【題目】下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（ ）
A.O2
B.H2O
C.KMnO4
D.Ca（HCO3）2

【答案】B
【解析】解：A、氧氣由一種元素組成，屬于單質(zhì)故A錯誤；
B、水是由兩種元素組成的化合物，并且一種元素是氧元素，屬于氧化物故B正確；
C、高錳酸鉀是由三種元素組成的純凈物，不屬于氧化物，故C錯誤；
D、碳酸氫鈣是由四種元素組成的純凈物，不屬于氧化物，故D錯誤；
故選B．
【考點精析】本題主要考查了從組成上識別氧化物的相關(guān)知識點，需要掌握氧化物必須是由兩種元素組成,而且是化合物.如：H2O、AI2O3、HCI 都是氧化物,它們也屬于化合物,又是純凈物才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示為碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（ ）

A.碘原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子
B.碘原子核內(nèi)中子數(shù)為53
C.碘原子的相對原子質(zhì)量為126.9g
D.碘元素位于元素眾期表中第七周期

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，請你參與下列探究活動并回答問題：
（1）【探究活動一】探究影響物質(zhì)溶解性的因素．

①同學(xué)們做了如圖所示A試管和B試管的對比實驗，發(fā)現(xiàn)B中固體可溶，A中幾乎不溶，該對比實驗說明了影響物質(zhì)溶解性的因素是；
②同學(xué)們又補充了C試管所示實驗，他們想探究的影響因素是 ．


（2）【探究活動二】比價氯化鐵固體和硫酸銅固體對過氧化氫溶液分解的催化效果

①實驗中需要控制的變量除了氯化鐵和硫酸銅的質(zhì)量、過氧化氫溶液的體積，還有、（填兩條）
②可通過觀察來定性比較兩者的催化效果．


（3）【探究活動三】探究影響木炭燃燒劇烈程度的因素．

木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈，說明了影響木炭燃燒劇烈程度的因素是 ．


（4）【探究活動四】研究二氧化碳能否與堿溶液的反應(yīng)．

①分別震蕩三個軟質(zhì)塑料瓶，觀察到塑料瓶變癟的程度為A＞B＞C，其中變渾濁的瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
②對比A瓶與瓶的實驗現(xiàn)象，可證明二氧化碳能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于混合物是（ ）
A.氮氣
B.二氧化碳
C.河水
D.氯酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】微粒觀是化學(xué)學(xué)科基本觀念．下圖中A，B，C，D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請回答下列問題：
（1）圖中A，B，C，D屬于種元素的粒子；
（2）D原子中x=；
（3）A，B，C，D四種粒子中，不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是（填序號）；
（4）A與C形成化合物的化學(xué)式是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A，B，C，D，E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì)．在通常情況下，A為黑色粉末狀固體，B、C均為無色無味的氣體，D為石灰石的主要成分，實驗室常用含D的物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)制取C，單質(zhì)E是組成空氣的主要成分之一．它們之間的關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件及反應(yīng)④和⑤中某些反應(yīng)物、生成物已略去）．
請回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：D；
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為；
（3）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是我市2015年基本實驗操作考試中的部分考生的操作，其中沒有錯誤的是（ ）
A. 加熱液體
B. 傾倒液體
C. 量取液體
D. 氧氣驗滿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列家庭小實驗不能成功的是（ ）
A.用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣制酸堿指示劑
B.水變油
C.用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水
D.用碎雞蛋殼和醋精（主要成分是醋酸）制二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的本質(zhì)特征是（ ）
A.狀態(tài)和顏色發(fā)生變化
B.有光和熱產(chǎn)生
C.有氣體或沉淀 產(chǎn)生
D.有新物質(zhì)生成

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