【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是 （ ）

A. 濁液過濾B. 葡萄釀酒C. 金剛石切割玻璃D. 石油煉制

【答案】B

【解析】

A、濁液過濾只是將不溶性雜質(zhì)除掉，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯；

B、葡萄釀酒有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，故B正確；

C、金剛石切割玻璃只是利用硬度大，將其割開，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯；

D、石油煉制只是利用沸點(diǎn)不同，進(jìn)行混合物的分離，屬于物理變化，故D錯。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)推動了社會的進(jìn)步，使我們的生活絢麗多彩。下列發(fā)生化學(xué)變化的是

A. 利用沸點(diǎn)將石油進(jìn)行分餾B. 用海水曬鹽

C. 切割大理石作建筑材料D. 用乙醇汽油作燃料驅(qū)動汽車

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】很多化學(xué)變化都伴隨一些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列現(xiàn)象正確的是（　�。�

A. 紅磷在空氣中燃燒有白霧生成

B. 碳在空氣中燃燒發(fā)白光

C. 鋁放入硫酸銅溶液，有紅色物質(zhì)生成

D. 酸除鐵銹，溶液顏色變?yōu)闇\綠色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式，并填寫相關(guān)的空格：
（1）碳酸氫銨受熱“失蹤”： ， 所以碳酸氫銨應(yīng)該保存。
（2）鎂帶在空氣中燃燒: ， 利用該反應(yīng)可以將用于制造 。
（3）澄清石灰水久置空氣中會產(chǎn)生白色不溶物： ， 該白色不溶物可用（填一種物質(zhì)的名稱）輕松洗去。
（4）鐵在氧氣中燃燒：。鐵絲末端系一根火柴梗，目的是。某同學(xué)在做這個實(shí)驗(yàn)時(shí)，未能觀察到火星四射的現(xiàn)象，可能原因是 。該反應(yīng)的是 （選填“吸熱”、“放熱”）反應(yīng)。
（5）銅綠受熱分解： ， 加熱時(shí)試管口向下傾斜的原因。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】衛(wèi)星運(yùn)載火箭的動力由高氯酸銨（NH4ClO4）分解提供。高氯酸銨分解不可能排入大氣的物質(zhì)是（）

A. COB. Cl2C. O2D. N2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物（如圖所示）。同學(xué)們對竹子中的氣體成分展開了探究，測定其成分。

收集竹子中的氣體。
小華提出：將一節(jié)竹子浸沒在水中，在竹子上鉆孔，用排水法收集氣體。
小剛提出：可用注射器從竹子中抽取氣體。
大家認(rèn)為兩人的想法都可行，于是分為A、B兩組，在相同的條件下，A組采用小華的取氣方法，B組采用小剛的取氣方法，分別完成下面的實(shí)驗(yàn)。
（1）檢驗(yàn)氣體中是否含有二氧化碳?xì)怏w。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋

向所取氣體中加入。

。

有二氧化碳，化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為：。


（2）測定氧氣含量。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下圖所示的方案一和方案二來測定氧氣含量。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】按上述兩個方案進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。
【反思與評價(jià)】
a．實(shí)驗(yàn)中磷的量應(yīng)為足量，原因是。
b．兩個方案的測定結(jié)果不同，大家經(jīng)討論后一致認(rèn)為方案（填“一”或“二”）測定結(jié)果比較準(zhǔn)確。
c．A、B兩組同學(xué)將收到的氣體盡管都用比較準(zhǔn)確的方案實(shí)驗(yàn)，但A的誤差較大，你認(rèn)為測得含氧量A B組（填“＜”或“＞”或“＝”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于化學(xué)變化的是 （ ）

A. 釀酒B. 石油分餾C. 干冰升華D. 汽油除衣服油垢

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在①合金、黃鐵礦、石油、純堿；②N2、P、Mg、O3；③Al2O3、Fe3O4、CuO、SO3．三組物質(zhì)中，每組有一種物質(zhì)在分類上與其他物質(zhì)不同，這三種物質(zhì)分別是（　�。�

A. 純堿、Mg、SO3B. 黃鐵礦、Mg、Al2O3

C. 合金、O2、Fe3O4D. 純堿、P、SO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，正確完成如下圖所示兩個實(shí)驗(yàn)。已知所用實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好。（提示：紅色的銅在加熱的條件下能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅。）

（1）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，有如下說法：①紅磷熄滅并冷卻后才能打開彈簧夾；
②點(diǎn)燃酒精燈加熱銅絲，可觀察到銅絲有紅色變成黑色；
③停止加熱后即可讀出注射器內(nèi)氣體的體積約為24mL；
④實(shí)驗(yàn)取用銅絲質(zhì)量的多少不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；⑤兩個實(shí)驗(yàn)均能證明空氣是混合物；
⑥兩個實(shí)驗(yàn)均能證明空氣中約含1/5體積的氧氣。
其中不正確的說法是和。（填序號）
（2）對于實(shí)驗(yàn)一，小李同學(xué)進(jìn)行了改進(jìn)與創(chuàng)新，實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示：

寫出改進(jìn)實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的文字表達(dá)式 ， 上圖改進(jìn)實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)一相比，明顯的優(yōu)點(diǎn)是（寫一條即可）。在實(shí)驗(yàn)開始階段，由于支型試管內(nèi)的，導(dǎo)致氣壓先變(填“大”或“小”)，實(shí)驗(yàn)后期，由于，冷卻后氣壓變(填“大”或“小”)。
（3）實(shí)驗(yàn)二只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法，你認(rèn)為造成該實(shí)驗(yàn)不夠精確的可能原因是（寫出其中一種）。在加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器的目的是。

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同步練習(xí)冊答案