A. | 兩個氮分子:2N2 | B. | 粒子結(jié)構(gòu)示圖 表示的粒子:S | ||
C. | 兩個鐵離子:Fe2+ | D. | +2價的鎂元素:Mg2+ |
分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:A、分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以兩個氮分子可表示為:2N2;故選項正確;
B、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)≠核外電子數(shù),故不能表示S,表示的是帶2個單位負(fù)電荷的硫離子,其符號為:S2-;故選項錯誤;
C、離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故兩個鐵離子可表示為:Fe3+;故選項錯誤;
D、元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以+2價的鎂元素,故可表示為:$\stackrel{+2}{Mg}$;故選項錯誤;
故選A
點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約 | |
B. | 圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷的運動 | |
C. | 若將戊浸入冰水中,濾紙條不會變紅 | |
D. | 如果丁中沒有小藥瓶,圖2的實驗也可達(dá)到實驗?zāi)康?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該元素是非金屬元素,原子序數(shù)為11 | |
B. | 該元素符號為Ca | |
C. | 該元素原子的核外電子數(shù)為11 | |
D. | 該元素在化合物中常見的化合價是-1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 明礬可用來區(qū)別硬水和軟水 | |
B. | 過濾可以除去水中所有的雜質(zhì) | |
C. | 水的電解實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的 | |
D. | 為了節(jié)約用水,生活中提倡一水多用 |
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