10．下列各組物質(zhì)在給定pH的溶液中能大量共存并形成無色溶液的是（　�。�
A．pH為12：BaCl2、Na2CO3、NaOHB．pH為1：NaOH、KHCO3、Na2SO4
C．pH為2：KNO3、NaCl、H2SO4D．pH為3：FeCl3、CuSO4、KCl

分析 D、根據(jù)鐵離子在溶液中顯黃色，銅離子在溶液中顯藍(lán)色進(jìn)行分析；
A、根據(jù)碳酸根離子和鋇離子會生成白色的碳酸鋇沉淀進(jìn)行分析；
C、根據(jù)所有的鈉鹽、鉀鹽、硝酸鹽都溶于水進(jìn)行分析；
D、根據(jù)碳酸根離子和氫離子會生成二氧化碳?xì)怏w，氫氧根離子和氫離子結(jié)合產(chǎn)生水進(jìn)行分析．

解答 解：A、碳酸根離子和鋇離子會生成白色的碳酸鋇沉淀，氯化鋇和碳酸鈉不能大量共存，故錯(cuò)誤；
B、碳酸氫鉀在酸性環(huán)境中，會與氫離子反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，氫氧根離子和氫離子結(jié)合產(chǎn)生水，不能大量共存，故錯(cuò)誤．
C、所有的鈉鹽、鉀鹽、硝酸鹽都溶于水，選項(xiàng)中所給物質(zhì)在酸性環(huán)境中可以大量共存，故選項(xiàng)正確；
D、鐵離子在溶液中顯黃色，銅離子在溶液中顯藍(lán)色，而選項(xiàng)中要求形成無色溶液，不符合題意，故錯(cuò)誤；
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查利用復(fù)分解反應(yīng)的條件來判斷物質(zhì)能否共存的問題，若物質(zhì)在水中解離成的離子重新結(jié)合生成水或氣體或沉淀時(shí)，物質(zhì)就不能共存，注意對帶色離子的識記．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．推理和歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法，下列推理正確的是（　　）
A．堿的溶液能使酚酞溶液變紅色，則能使酚酞溶液變紅色的一定是堿的溶液
B．單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C．性質(zhì)活潑的金屬在空氣中由容易被腐蝕，鋁在空氣中不易被腐蝕是因?yàn)槠湫再|(zhì)不活潑
D．酸能跟堿反應(yīng)生成鹽和水，能跟堿反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)不一定是酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．化學(xué)反應(yīng)中，物質(zhì)所含元素的化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)為氧化還原反應(yīng)．其中化合價(jià)升高的發(fā)生氧化反應(yīng)，作還原劑，化合價(jià)降低的發(fā)生還原反應(yīng)，作氧化劑．
（1）氧化還原反應(yīng)中，含有高價(jià)態(tài)元素的化合物，在反應(yīng)前后元素的化合價(jià)降低，通常具有氧化性．某氯化鐵溶液能和單質(zhì)銅反應(yīng)生成氯化銅和另一種鐵的氯化物．該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2；反應(yīng)物中表現(xiàn)出氧化性的物質(zhì)是FeCl3（寫化學(xué)式）．
（2）四種基本反應(yīng)類型與氧化還原反應(yīng)的關(guān)系可用如圖表達(dá)．其中Ⅰ為化合反應(yīng)，則Ⅱ?yàn)榉纸夥磻?yīng)．寫出有水生成的符合反應(yīng)類型Ⅲ的一個(gè)化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．寫出有水生成符合反應(yīng)類型Ⅳ的一個(gè)化學(xué)方程式H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．
（3）以下反應(yīng)其中屬于非氧化還原反應(yīng)的是①④（填寫序號）
①SO3+H2O═H2SO4
②Cl2+H2O═HCl+HClO
③4Fe（OH）2+O2+2H2O═4Fe（OH）3   
④SnCl4+2H2O═4HCl+SnO2
⑤2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
（4）已知氧化還原反應(yīng)中存在如下關(guān)系：強(qiáng)氧化劑+強(qiáng)還原劑→弱氧化劑+弱還原劑，現(xiàn)有下列三個(gè)能反應(yīng)的式子：2W-+X2→2X-+W2；2Y-+W2→2W-+Y2； 2X-+Z2→2Z-+X2以上反應(yīng)均在同溫、同壓、同濃度下進(jìn)行，正確結(jié)論是B
A．氧化性是：Y2＞X2B．還原性是：Y-＞Z-
C.2Z-+Y2→2Y-+Z2的反應(yīng)能夠進(jìn)行 D．在X-、Y-、W-、Z-中X-的還原性最強(qiáng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．生活處處有化學(xué)，請用化學(xué)知識回答以下生活中的問題：
（1）飲用硬度過大的水不利于人體健康，生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水；
（2）清洗餐具上的油污常用到洗滌劑，是因?yàn)橄礈靹┯腥榛δ埽?br />（3）奶制品含有豐富的鈣元素（填“單質(zhì)”或“元素”），人體每天要攝入足夠量的鈣，老年人缺鈣會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松．
（4）生產(chǎn)生活中可以用紫色石蕊溶液來檢測土壤的酸堿性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列說法不正確的是（　�。�
A．直接品嘗實(shí)驗(yàn)室藥品的味道
B．“侯氏制堿法”生產(chǎn)的“堿”是指碳酸鈉
C．誤食重金屬鹽，可服牛奶或雞蛋清解毒
D．液化氣起火，迅速關(guān)閉閥門，以斷絕可燃物的來源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是（　�。�
A．紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，并產(chǎn)生大量的白霧
B．潔凈的鐵釘放在稀硫酸中，產(chǎn)生氣泡且溶液變成淺綠色
C．打開濃鹽酸試劑的瓶塞，一會兒瓶口會產(chǎn)生白煙
D．一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)中，黑色粉末逐漸變紅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．將質(zhì)量均為30g的甲、乙兩種固體分別加入到50g水中，充分?jǐn)嚢韬�，剩余固體的質(zhì)量與溫度的關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．甲的溶解度隨溫度升高而增大
B．t1℃時(shí)，甲、乙的溶解度均為20g
C．a，b，c三點(diǎn)中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是：c＞a＞b
D．溫度由t2℃降低到t1℃時(shí)，甲溶液析出5g固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．（1）如圖是常用的電源插頭，在標(biāo)示的部件中，屬于有機(jī)合成材料的是塑料．
（2）銅能制成插頭和導(dǎo)線，是利用了金屬銅的延展性和導(dǎo)電性．
（3）我國藥學(xué)家屠呦呦因研制新型抗瘧藥青蒿素和雙氫青蒿素而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎．東晉名醫(yī)葛洪《肘后備急方》中就有青蒿素抗瘧的記載：“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之”，這里的“水”作溶劑．上述水煎青蒿治療瘧疾，藥性很不穩(wěn)定，效果很差．屠呦呦改用乙醇提取，控溫60℃，藥效顯著提高，說明青蒿素具有的性質(zhì)是（答一條）：受熱易分解．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．2016年世界環(huán)境日中國主題為“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”，下列說法不正確的是（　�。�
A．農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時(shí)，將大量水漫灌改為噴灌、滴灌
B．使用可降解塑料，有利于解決“白色污染”問題
C．二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物
D．合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染

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