31、下圖是物質(zhì)與其構(gòu)成微粒之間的關(guān)系圖.

回答下列問(wèn)題:
(1)金屬鐵中含有大量的
鐵原子
,氯化鈉是由
鈉離子
氯離子
構(gòu)成的.
(2)原子得到或失去電子后形成離子.某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當(dāng)a=
10
時(shí),該微粒是原子.
②當(dāng)a=8時(shí),該微粒是
陰離子
(填“原子”或“陽(yáng)離子”或“陰離子”),其符號(hào)為
O2-

(3)氯化氫是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就聞到了這種氣味.從分子的角度解釋這種現(xiàn)象:
氯化氫分子總是在不斷的運(yùn)動(dòng)著

(4)重水可用作核反應(yīng)堆中的減速劑,一個(gè)重水分子是由兩個(gè)重氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的,重氫原子的核電荷數(shù)是1,核內(nèi)中子數(shù)是1,那么一個(gè)重水分子比一個(gè)水分子多
2
個(gè)中子.
分析:根據(jù)組成物質(zhì)的微粒,原子結(jié)構(gòu)示意圖與粒子符號(hào)的關(guān)系,原子中微粒的等量關(guān)系微粒特征等分析解答.
解答:解:(1)讀圖可知:構(gòu)成物質(zhì)的微粒有三種分子原子和離子,金屬鐵是由原子構(gòu)成的,氯化鈉是由離子構(gòu)成的,故答案為:鐵原子、鈉離子和氯離子.(2)由微粒的結(jié)構(gòu)符號(hào)示意圖和等量關(guān)系原子的核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),可得①的答案為10;當(dāng)a=8時(shí),質(zhì)子數(shù)<電子數(shù),微粒帶正電,是陰離子,符號(hào)是O2-,故②答案為陽(yáng)離子,O2-,
(3)分子有三個(gè)特征:很小,不斷運(yùn)動(dòng),之間有間隔.走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室能聞到氯化氫的刺激性氣味是因?yàn)槁然瘹浞肿硬粩噙\(yùn)動(dòng),接觸人的嗅覺細(xì)胞造成的.故答案為:氯化氫分子總是在不斷的運(yùn)動(dòng)著.
(4)重氫原子的核電荷數(shù)是1,核內(nèi)中子數(shù)是1,普通的氫原子核電荷數(shù)是1,核內(nèi)中子數(shù)是0,水的化學(xué)式是H2O,故一個(gè)重水分子比一個(gè)水分子多2個(gè)中子.故答案為:2
點(diǎn)評(píng):該是一道綜合性的微觀粒子題目,內(nèi)容豐富,信息量大,有助于思維能力的提高,值得收藏.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

下圖是物質(zhì)與其構(gòu)成微粒之間的關(guān)系圖.

回答下列問(wèn)題:
(1)金屬鐵中含有大量的________,氯化鈉是由________________構(gòu)成的.
(2)原子得到或失去電子后形成離子.某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當(dāng)a=________時(shí),該微粒是原子.
②當(dāng)a=8時(shí),該微粒是________(填“原子”或“陽(yáng)離子”或“陰離子”),其符號(hào)為________.
(3)氯化氫是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就聞到了這種氣味.從分子的角度解釋這種現(xiàn)象:________.
(4)重水可用作核反應(yīng)堆中的減速劑,一個(gè)重水分子是由兩個(gè)重氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的,重氫原子的核電荷數(shù)是1,核內(nèi)中子數(shù)是1,那么一個(gè)重水分子比一個(gè)水分子多________個(gè)中子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年新人教版九年級(jí)(上)期中化學(xué)模擬試卷(16)(解析版) 題型:填空題

下圖是物質(zhì)與其構(gòu)成微粒之間的關(guān)系圖.

回答下列問(wèn)題:
(1)金屬鐵中含有大量的    ,氯化鈉是由        構(gòu)成的.
(2)原子得到或失去電子后形成離子.某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當(dāng)a=    時(shí),該微粒是原子.
②當(dāng)a=8時(shí),該微粒是    (填“原子”或“陽(yáng)離子”或“陰離子”),其符號(hào)為   
(3)氯化氫是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就聞到了這種氣味.從分子的角度解釋這種現(xiàn)象:   
(4)重水可用作核反應(yīng)堆中的減速劑,一個(gè)重水分子是由兩個(gè)重氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的,重氫原子的核電荷數(shù)是1,核內(nèi)中子數(shù)是1,那么一個(gè)重水分子比一個(gè)水分子多    個(gè)中子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下圖是物質(zhì)與其構(gòu)成微粒之間的關(guān)系圖.

回答下列問(wèn)題:
(1)金屬鐵中含有大量的    ,氯化鈉是由        構(gòu)成的.
(2)原子得到或失去電子后形成離子.某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當(dāng)a=    時(shí),該微粒是原子.
②當(dāng)a=8時(shí),該微粒是    (填“原子”或“陽(yáng)離子”或“陰離子”),其符號(hào)為   
(3)氯化氫是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就聞到了這種氣味.從分子的角度解釋這種現(xiàn)象:   
(4)重水可用作核反應(yīng)堆中的減速劑,一個(gè)重水分子是由兩個(gè)重氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的,重氫原子的核電荷數(shù)是1,核內(nèi)中子數(shù)是1,那么一個(gè)重水分子比一個(gè)水分子多    個(gè)中子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下圖是物質(zhì)與其構(gòu)成微粒之間的關(guān)系圖。

回答下列問(wèn)題:

(1)金屬鐵中含有大量的        ,氯化鈉是由         構(gòu)成的。

(2)原子得到或失去電子后形成離子。某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為

      ①當(dāng)a=   ____時(shí),該微粒是原子。

      ②當(dāng)a=8時(shí),該微粒是       (填“原子”或“陽(yáng)離子”或“陰離子”),其符號(hào)為

        。

(3)氯化氫是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就聞到了這種氣味。從分子的角度解釋這種現(xiàn)象:        。

(4)重水可用作核反應(yīng)堆中的減速劑,一個(gè)重水分子是由兩個(gè)重氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的,重氫原子的核電荷數(shù)是1,核內(nèi)中子數(shù)是1,那么一個(gè)重水分子比一個(gè)水分子多   個(gè)中子。

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