水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì),許多化學實驗都要用到水,也是生命活動不可缺少的物質(zhì).

(1)生活中常用  來檢驗水樣是硬水還是軟水.

(2)電解水時,正極上產(chǎn)生的氣體具有的性質(zhì)是  (填序號).

A、有色有味       B、支持燃燒        C、能夠燃燒       D、易溶于水

寫出實驗室電解水反應(yīng)的符號表達式:  

(3)自來水廠生產(chǎn)流程可用如圖表示:

除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是:  ;投藥(多為ClO2)的作用是  

自然界的水多含有雜質(zhì),含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水,家庭里一種軟化硬水的簡易辦法是:  


【考點】硬水與軟水;電解水實驗;自來水的生產(chǎn)過程與凈化方法;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式. 

【專題】空氣與水.

【分析】(1)根據(jù)肥皂水能夠區(qū)分軟水和硬水分析;

(2)根據(jù)電解水的反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學方程式;

(3)根據(jù)自來水廠生產(chǎn)流程中各裝置的特點、作用分析回答;根據(jù)常見的軟化硬水的簡易辦法回答.

【解答】解:(1)加肥皂水后,生成泡沫多的是軟水,生成泡沫少的是硬水,所以用肥皂水能夠區(qū)分軟水和硬水.

(2)電解水時,正極上產(chǎn)生的氣體是氧氣,能夠支持燃燒;實驗室電解水生成了氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學方程式是:2H2O2H2↑+O2↑.

(3)由城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程圖可知,除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是:過濾池;投藥(多為ClO2)的作用是殺菌消毒.

自然界的水多含有雜質(zhì).含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水,一種軟化硬水的簡易辦法是:煮沸,煮沸能減少水中鈣鎂的化合物的量.

故答為:(1)肥皂水;

(2)B;2H2O2H2↑+O2↑;

(3)過濾池;殺菌消毒;煮沸.

【點評】本題主要考查了有關(guān)水的知識,比較簡單,根據(jù)已有的知識即可分析解答.

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


 實驗是科學探究的重要方法。如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖,請結(jié)

合圖示回答有關(guān)問題。

 

裝置一                                  裝置二

(1)根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù),完成下表

具支試管或硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積

反應(yīng)前注射器中空氣體積

反應(yīng)后注射器中氣體體積

實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)

25mL

15mL

9mL

        

    (2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同,         (填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是                                                         。

(3)若實驗測得的結(jié)果偏小(氧氣的體積分數(shù)小于21%),可能的原因有哪些?

(列舉一條)                               。

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科目:初中化學 來源: 題型:


實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題。

A          B       C        D         E

(1)寫出帶標號的儀器的名稱:①           ;②          。

(2)實驗室若選擇B裝置制取氧氣,所用的試劑應(yīng)該是_________________,反應(yīng)類型為_____________,氧氣收集好后要_________(填“正”或“倒”)放在桌面上,為什么?                         。

(3)實驗室制取氨氣,常采用加熱氯化銨和熟石灰混合物的方法。氨氣是一種有刺激性氣味、極易溶于水的氣體,它的密度比空氣小,是制取氮肥的一種基本原料。你認為制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是        ;收集裝置是              

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科目:初中化學 來源: 題型:


笑氣是人類最早應(yīng)用于醫(yī)療的麻醉劑之一,笑氣是氮的一種氧化物,該氧化物中氮元素的化合價為+1價,則笑氣的化學式為(  )

A.N2   B.N2O  C.N2O3  D.NO2

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科目:初中化學 來源: 題型:


從分子的角度分析,下列解釋錯誤的是( 。

A.吹脹氣球﹣﹣氣體分子間的間隔變大

B.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品﹣﹣分子在不斷地運動

C.液氧和氧氣都能助燃﹣﹣同種分子化學性質(zhì)相同

D.水電解生成氫氣和氧氣﹣﹣分子分成原子,原子重新結(jié)合成分子

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科目:初中化學 來源: 題型:


科學嚴謹?shù)膽B(tài)度、安全規(guī)范的操作是成功進行化學實驗的保障.

(1)根據(jù)圖1和圖2,讀出液體的體積為  mL,精鹽質(zhì)量是  g.

(2)實驗室用圖3所示的裝置制取和收集某種氣體,由裝置可推知該氣體的物理性質(zhì)是  ,制取氣體的反應(yīng)一定是  (填序號).

A.不需要加熱   B.需要催化劑   C.制取氧氣的反應(yīng)   D.反應(yīng)物都是固體.

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列物質(zhì)排放到空氣中,會造成空氣污染的是( 。

①燃燒產(chǎn)生的煙;②汽車排放的尾氣;③化工廠排放的廢氣;④石油燃燒產(chǎn)生的氣體;⑤動植物呼吸排出的氣體.

A.①②③④ B.①③⑤   C.①③④   D.①②③

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科目:初中化學 來源: 題型:


水是人類的寶貴資源,請回答下列有關(guān)的問題:

(1)含有較多鈣、鎂離子的水稱為  (選填“硬”或“軟”)水;

(2)人們?nèi)绻L期飲用硬水,體內(nèi)容易產(chǎn)生結(jié)石.因此,硬水必須軟化才可飲用.日常生活將水  可使水軟化.

(3)區(qū)別硬水和軟水可加入試劑 ,根據(jù)產(chǎn)生  來區(qū)分硬水和軟水.

將硬水和軟水分別加熱,完全蒸發(fā),根據(jù)是否有  (填實驗現(xiàn)象)來區(qū)分.

(4)往水中通電,水會分解,寫出反應(yīng)的文字表達式 

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科目:初中化學 來源: 題型:


大雨過后,某課外興趣小組的同學從河水中取樣,進行凈化處理實驗,請回答下列問題:

(1)同學們向河水樣品中加入      使懸浮物沉降,然后進行過濾,請指出如圖所示操作中的錯誤                     

(2)該小組同學向得到的濾液中加入活性炭,利用它的      性除去水中的色素和有異味的物質(zhì),此過程中發(fā)生了      (填“物理變化”或“化學變化”).

(3)經(jīng)過以上操作后,所得到的      (填“一定”或“不一定”)是軟水.

             

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