為了探究質(zhì)量守恒定律，某同學(xué)設(shè)計了如圖“白磷燃燒前后質(zhì)量測定”的實驗，請分析有關(guān)問題：
（1）裝置：錐形瓶的底部鋪有一層細沙，其作用是______．
（2）實驗現(xiàn)象：白磷燃燒產(chǎn)生______，氣球先變大又變小．氣球先變大后又變小的原因______．
（3）燃燒后稱量：發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊，造成的原因可能是______．
（4）反思：白磷燃燒______（填“遵守”或“不遵守”）質(zhì)量守恒定律，理由是______．
精英家教網(wǎng)
（1）錐形瓶應(yīng)預(yù)先裝少量的細砂的原因是防止磷燃燒生成的五氧化二磷濺落炸裂錐形瓶，防止錐形瓶底部局部受熱炸裂．
（2）白磷易燃，燃燒后生成五氧化二磷，五氧化二磷是白色固體，生成時以小顆粒的形式出現(xiàn)，看上去為“白煙”．氣球先變大，是由于白磷燃燒放出熱量使氣體受熱膨脹，而后變小是由于燃燒消耗氧氣，氣體被消耗冷卻至室溫后瓶內(nèi)壓強減��；
（3）燃燒后稱量：發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊，則右邊偏重，故造成的原因可能是裝置漏氣（或錐形瓶未冷卻等）；
（4）化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律．白磷燃燒屬于化學(xué)變化遵守質(zhì)量守恒定律，理由是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和與生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等．
故答案為：（1）防止錐形瓶底部局部受熱炸裂．
（2）大量白煙；
白磷燃燒放熱，錐形瓶內(nèi)氣體膨脹，氣球變大；燃燒消耗氧氣，冷卻至室溫，瓶內(nèi)壓強減小，氣球變�。�
（3）裝置漏氣；
（4）遵守；參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和與生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和相等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

17、某興趣小組為了探究質(zhì)量守恒定律，進行了下圖所示的小實驗．在一根用細銅絲吊著的長玻璃棒兩端，分別繞上40cm長的粗銅線，并使玻璃棒保持水平．然后，用酒精燈給左邊一端銅絲加熱1，2分鐘．停止加熱后冷卻，仔細觀察發(fā)生的現(xiàn)象．
（1）冷卻后，他們觀察到的現(xiàn)象是：
①
左端（或被加熱端）銅絲表面變黑．
；
②
玻璃棒左端（或被加熱端）下沉．或被玻璃棒右端（或未加熱端）上升．
．
（2）寫出銅絲加熱時所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
2Cu+O2?2CuO．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某興趣小組為了探究質(zhì)量守恒定律，進行了如圖所示的小實驗．在一根用細銅絲吊著的長玻璃棒兩端，分別繞上40cm長的粗銅線，并使玻璃棒保持水平．然后，用酒精燈給左邊一端銅絲加熱1-2分鐘．停止加熱后冷卻，仔細觀察發(fā)生的現(xiàn)象．
（1）冷卻后，他們可以觀察到什么現(xiàn)象？
①
 
；
②
 
．
（2）寫出銅絲加熱時所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組為了探究質(zhì)量守恒定律，進行了如右圖所示的小實驗．在一根用細銅絲吊著的長玻璃棒兩端，分別繞上40cm長的粗銅絲，并使玻璃棒保持水平．然后用酒精燈給左邊一端的銅絲加熱1min～2min．停止加熱后冷卻，觀察實驗現(xiàn)象并分析得出結(jié)論．
（1）冷卻后，他們觀察到的現(xiàn)象是：
①
左端（或被加熱端）銅絲表面變黑
左端（或被加熱端）銅絲表面變黑
；
②
玻璃棒右端（或未加熱端）上升
玻璃棒右端（或未加熱端）上升
．
（2）你對上述實驗現(xiàn)象的解釋是：
銅絲在加熱與空氣中的氧氣化合，生成了黑色的氧化銅，因此銅絲變黑且質(zhì)量大于原來銅絲的質(zhì)量
銅絲在加熱與空氣中的氧氣化合，生成了黑色的氧化銅，因此銅絲變黑且質(zhì)量大于原來銅絲的質(zhì)量
．
（3）請寫出銅絲加熱時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組為了探究質(zhì)量守恒定律，進行了如圖所示的小實驗．在一根用細銅絲吊著的長玻璃棒兩端，分別繞上40cm長的粗銅線，并使玻璃棒保持水平．然后用酒精燈給左邊一端銅絲加熱1一2分鐘．停止加熱后冷卻，仔細觀察發(fā)生的現(xiàn)象．冷卻后，他們可以觀察到什么現(xiàn)象？
①
左端（或被加熱端）銅絲表面變黑
左端（或被加熱端）銅絲表面變黑
；
②
玻璃棒向左邊（或被加熱端）傾斜
玻璃棒向左邊（或被加熱端）傾斜
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組為了探究質(zhì)量守恒定律，進行了如下圖所示的小實驗．在一根用細銅絲吊著的長玻璃棒兩端，分別繞上40cm長的粗銅絲，并使玻璃棒保持水平．然后用酒精燈給左邊一端的銅絲加熱1min～2min．停止加熱后冷卻，觀察實驗現(xiàn)象并分析得出結(jié)論．
（1）冷卻后，他們觀察到的現(xiàn)象是：①
左端（或被加熱端）銅絲表面變黑
左端（或被加熱端）銅絲表面變黑
；②
玻璃棒右端（或未加熱端）上升
玻璃棒右端（或未加熱端）上升
．
（2）你對上述實驗現(xiàn)象的解釋是：
銅絲在加熱與空氣中的氧氣化合，生成了黑色的氧化銅，因此銅絲變黑且質(zhì)量大于原來銅絲的質(zhì)量
銅絲在加熱與空氣中的氧氣化合，生成了黑色的氧化銅，因此銅絲變黑且質(zhì)量大于原來銅絲的質(zhì)量

（3）請寫出銅絲加熱時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
2Cu+O2
  △  
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2CuO
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO

（4）通過這個實驗對你探究質(zhì)量守恒定律有什么啟示？
探究質(zhì)量守恒定律時要得到準確的現(xiàn)象必須在密閉容器中進行實驗
探究質(zhì)量守恒定律時要得到準確的現(xiàn)象必須在密閉容器中進行實驗
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同步練習(xí)冊答案