下列各組混合物能夠發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是( 。
A、FeCl2+CuSO
 
-
4
B、KOH+NaCl-
C、AgNO3+BaCl
 
-
2
D、Na2SO4+HCl-
考點:復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件
專題:化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析:根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件進行分析,酸堿鹽物質(zhì)間若能生成沉淀、氣體或水,則反應(yīng)能夠進行.
解答:解:A、氯化亞鐵和硫酸銅溶液交換成分后得不到沉淀、或氣體或水,不能發(fā)生反應(yīng),故A錯誤;
B、氫氧化鉀和氯化鈉交換成分后得不到沉淀、或氣體或水,不能發(fā)生反應(yīng),故B錯誤;
C、硝酸銀和氯化鋇交換成分后有氯化銀沉淀生成,能發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分,生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),故C正確;
D、硫酸鈉和鹽酸交換成分后得不到沉淀、或氣體或水,不能發(fā)生反應(yīng),故D錯誤;
故選C.
點評:本題考查了常見物質(zhì)間的反應(yīng),完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件進行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)Y表示
 

(2)當(dāng)X=12時,該粒子不顯電性,Y=
 

(3)當(dāng)X=17時,該粒子帶1個單位負(fù)電荷,則Y=
 
;該粒子的符號為
 

(4)當(dāng)Y=1時,該粒子易
 
電子(填“得到”或“失去”),變成帶
 
電荷的
 
(填“正”、“負(fù)”、“原子”、“陽離子”或“陰離子”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

量取5mL的水,最好選用的儀器是(  )
A、10mL的試管
B、托盤天平
C、10mL的量筒
D、50mL的量筒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如何區(qū)分硬水和軟水?
實驗方法實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下實驗基本操作正確的是( 。
A、
傾倒液體
B、
加熱液體
C、
向試管加固體
D、
向試管滴液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組中的兩種物質(zhì)相互反應(yīng)時,可得到燒堿的一組是( 。
A、NaCl和Ca(OH)2
B、NaCl和CO2
C、Na2CO3和Ba(OH)2
D、AgCl和NaNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于微觀粒子的說法,正確的是(  )
A、原子是由分子構(gòu)成的
B、原子中含有質(zhì)子,中子和核外電子
C、原子若失去電子,則會變成陰離子
D、原子若得到電子,則會變成陰離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對分子、原子、離子的認(rèn)識,正確的是( 。
A、原子是最小的粒子,不可再分
B、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
C、離子不能直接構(gòu)成物質(zhì)
D、固體難壓縮,說明固體分子間無間隔

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

涂改液有毒,常會影響健康.某些涂改液背面的文字說明中常有一個標(biāo)志.說明這些涂改液還是一種
 
物質(zhì).其中,有一種涂改液的主要成分是二氯甲烷(CH2Cl2),則它是由
 
種元素組成,二氯甲烷的相對分子質(zhì)量為
 

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