【題目】地殼中含量最多的元素是（ ）

A．硅 B．鐵 C．氧 D．鋁

【答案】C

【解析】地殼中各元素及含量由多到少的順序是氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂、氫；所以含量最多的非金屬元素為氧元素．故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于堿類的是（ ）

A．純堿 B．熟石灰 C．生石灰 D．石灰石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有A、B、C、D四種物質(zhì)，如圖所示，A、B、C在一定下可以發(fā)生轉(zhuǎn)化，在C溶液中通入CO2 ， 溶液變渾濁，生成白色沉淀A．D與A、B、C均能發(fā)生反應(yīng)，D與C發(fā)生中和反應(yīng)，D與A反應(yīng)有CO2氣體產(chǎn)生，D與AgNO3溶液反應(yīng)，可產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀．

（1）根據(jù)已知條件推斷四種物質(zhì)的化學(xué)式：
ABC
（2）請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
D與A反應(yīng)． ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為鎢元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法錯誤的是（ ）

A.該元素的原子序數(shù)為74
B.該元素屬于非金屬元素
C.該元素原子的質(zhì)子數(shù)為74
D.該元素的相對原子質(zhì)量為183.8

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)中的三個實驗裝置圖，請按要求填空：

（1）實驗①中右邊產(chǎn)生的氣體是 ， 寫出該氣體的一種用途 ．
（2）實驗②中可觀察到的實驗現(xiàn)象是 ， 該實驗的目的是 ．
（3）對于實驗③，下列操作不妥的是 ．
A.紅磷要足量
B.實驗前夾緊止水夾
C.冷卻后再打開止水夾
D.用木炭代替紅磷．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（ ）

A. O B. Cu C. N2 D. CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體相關(guān)實驗操作的有關(guān)知識，請結(jié)合圖示回答問題：

（1）寫出圖中儀器a、b的名稱：a ， b ．
（2）實驗室用裝置B制取CO2時，如用注射器替換長頸漏斗，優(yōu)點是 ．
（3）實驗室加熱氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是 ， 應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ， 若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管（填①或②）通入．
（4）氨氣是一種有刺激性氣味、易溶于水、密度比水小的氣體，實驗室用加熱氯化鈉和熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣，則實驗室制取并收集氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是 ．
（5）小明在實驗室里加熱31.6g高錳酸鉀制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為28.4g，將剩余固體溶解、過濾、烘干、回收二氧化錳．
請計算：①生成氧氣的質(zhì)量．②回收二氧化錳的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分產(chǎn)物略去）：

（1）向溶液C中加入BaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，則溶液C中溶質(zhì)的化學(xué)式為；
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ， 該反應(yīng)說明金屬A的活動性比金屬B的活動性（填“強”或“弱”）
（3）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是；
（4）分離出反應(yīng)②中藍色沉淀的操作方法是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液來選種．
（1）要配制200kg16%的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量為kg和水的質(zhì)量為kg．
（2）選種進行一段時間后，農(nóng)技員估計溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都有所減少，他取出50g氯化鈉溶液，加入過量AgNO3溶液，得到沉淀14.35g．請你計算： ①AgNO3中銀、氮、氧元素的質(zhì)量比為 ．
②氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．（最后計算準(zhǔn)確到0.1%）
（反應(yīng)原理：AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3）

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