11.通過(guò)化學(xué)啟蒙學(xué)習(xí),同學(xué)們對(duì)物質(zhì)的組成有了一定的了解.
(1)在C、H、O、S、Ca五種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì),并將其化學(xué)式填入空格中:
①引起酸雨的一種氣體SO2;   ②可用于建筑材料的堿Ca(OH)2;
③人體中含量最多的物質(zhì)H2O;④醫(yī)療上用于殺菌消毒的有機(jī)物C2H5OH.
(2)“科技創(chuàng)新,材料發(fā)展”極大地促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步.
①鋼鐵是建筑業(yè)的重要材料,它易與空氣中的水、氧氣等反應(yīng)而銹蝕,請(qǐng)列舉一種防止鋼鐵銹蝕的方法刷漆.
②可降解塑料的問(wèn)世,既方便了生活,又減少了“白色污染”.塑料屬于合成材料(填“復(fù)合”或“合成”)
③尼龍(聚酰胺纖維)因能抽成細(xì)絲而極像蠶絲,生活中可采用灼燒方法區(qū)分尼龍和蠶絲.

分析 (1)首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱(chēng),然后根據(jù)題目所提供的元素、書(shū)寫(xiě)化學(xué)式的方法和步驟寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式即可.
(2)根據(jù)已有的鐵銹蝕的方法進(jìn)行分析解答,鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹,防銹就是破壞鐵生銹的條件分析;
塑料屬于合成材料,據(jù)此解答.蠶絲屬于動(dòng)物纖維而尼龍屬于合成纖維,二者在燃燒是的氣味是不同的.

解答 解:(1)①二氧化硫是造成酸雨的主要物質(zhì)之一,故填:SO2;
②氫氧化鈣是可作建筑材料堿性物質(zhì),其化學(xué)式為:Ca(OH)2.故填:Ca(OH)2;
③水是人體內(nèi)含量最多的物質(zhì),故填:H2O;
④由提供的元素可知,在醫(yī)療上可用于殺菌消毒的有機(jī)物是乙醇,故填:C2H5OH.
(2)①鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹,保持鋼鐵制品表面潔凈干燥、刷漆等能防銹,故填:氧氣,刷漆(答案合理即可);
②塑料屬于有機(jī)合成材料,故填:合成;
③尼龍燃燒時(shí)有刺激性氣味,而蠶絲燃燒時(shí)有燒焦羽毛的氣味,所以可用點(diǎn)燃的方法來(lái)區(qū)別二者.
故填:灼燒.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵所在;解題時(shí)應(yīng)注意只能從給出的元素中選擇來(lái)組成物質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))試劑操作方法
ACO2(CO)氧氣點(diǎn)燃
BMnO2(KCl)溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥
CNH3(H2O)足量的濃硫酸洗氣
DCuO(Cu)足量的稀硫酸浸泡、過(guò)濾、洗滌、干燥
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.鑒別下列物質(zhì),使用的方法或試劑,正確的是( 。
A.氫氧化鈉溶液與澄清石灰水--滴加無(wú)色酚酞溶液
B.硫酸銅粉末與氯化鈉固體--加水溶解
C.稀硫酸與稀鹽酸--滴加紫色石蕊溶液
D.二氧化碳?xì)怏w與氮?dú)?-用燃著的木條

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.除去下列各物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法,合理的是(  )
選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)  除去雜質(zhì)的辦法
ACO2CO  通過(guò)足量的灼熱氧化銅
B氧化銅炭粉隔絕空氣,將混合物加強(qiáng)熱
CCOCO2將混合氣體點(diǎn)燃
DN2O2 通過(guò)足量的灼熱氧化銅
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖為元素周期表的一部分,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.氧的相對(duì)原子質(zhì)量為16.00B.氮是非金屬元素
C.碳元素只能形成一種單質(zhì)D.C、N、O的原子序數(shù)依次增加

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下表是某同學(xué)用多種方法鑒別物質(zhì)的情況,其中兩種方法都正確的是(  )
需要鑒別的物質(zhì)方法一方法二
A稀鹽酸和氫氧化鈉溶液加入氯化鐵溶液用pH試紙檢驗(yàn)
B碳酸鈣和硫酸鋇加入稀鹽酸加入足量水
C稀鹽酸和稀硫酸滴加紫色石蕊試液滴加氯化鋇溶液
D水和雙氧水加入少量二氧化錳觀(guān)察顏色
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀、二氧化錳的混合物和加熱高錳酸鉀兩種方法分別制取氧氣,加熱至氧氣不再產(chǎn)生,所剩余的固體物質(zhì)物質(zhì)①都是混合物,②每一種都不是單質(zhì),③其中都有一種氧化物,④氧元素都形成化合物.對(duì)以上四種分析( 。
A.①③正確B.②④正確C.③④正確D.都正確

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.實(shí)驗(yàn)室還有些藥品需要密封保存,請(qǐng)分析下列藥品密封保存的原因.
白磷要密封保存在水中
生石灰必須密封保存

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.水是生命之源,也是重要的自然資源.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)明礬凈水的原理是利用明礬溶于水時(shí)產(chǎn)生的膠狀物吸附水中的懸浮雜質(zhì),再通過(guò)靜置、過(guò)濾(填操作名稱(chēng)),然后利用活性炭除去異味,最后殺菌消毒,就能得到生活用水.
(2)判斷得到的生活用水是不是硬水,可以加入肥皂水進(jìn)行檢驗(yàn);日常生活中常通過(guò)加熱煮沸的方法降低水的硬度.
(3)如圖是電解水的裝置示意圖,電解水的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,電解水時(shí),圖中a極產(chǎn)生的是氫氣氣體.a(chǎn)、b兩級(jí)產(chǎn)生的氣體體積比是2:1,這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫、氧兩元素組成.

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同步練習(xí)冊(cè)答案