19.寫出化學符號或化學符號所表示的意義:
(1)3個硅原子3Si; (2)CO3碳酸根;(3)$\stackrel{+3}{Fe}$;鐵元素的化合價為+3價;
(4)硫酸亞鐵中硫元素的化合價是+6價Fe$\stackrel{+6}{S}$O4;(5)Ne氖元素等(合理即可).

分析 (1)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.
(2)根據(jù)常見原子團的符號進行分析解答.
(3)化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后.
(4)化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后.
(5)元素符號可表示一種元素、一個原子.

解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故3個硅原子表示為:3Si.
(2)CO3表示碳酸根.
(3)由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故$\stackrel{+3}{Fe}$可表示鐵元素的化合價為+3價.
(4)化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后.硫酸亞鐵中鐵元素的化合價是+6價可表示為:Fe$\stackrel{+6}{S}$O4
(5)元素符號可表示一種元素、一個原子,Ne可表示氖元素、1個氖原子等(合理即可).
故答案為:(1)3Si;(2)碳酸根;(3)鐵元素的化合價為+3價;(4)Fe$\stackrel{+6}{S}$O4;(5)氖元素等(合理即可).

點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(元素符號、原子符號、原子團、化學式、化合價等)的書寫方法是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
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(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣:
寫出該反應的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,屬于分解反應(填基本反應類型).若需要比較純凈的氧氣用作鐵絲燃燒實驗,則收集裝置最好選用F(填序號),運用以上收集裝置的原因是做此實驗時集氣瓶底部要留少量水;防止濺落物炸裂瓶底.鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;實驗現(xiàn)象劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體.
(4)小珍閱讀課外資料得知:用氯酸鉀制取氧氣時,除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質(zhì)作催化劑,于是她對氧化銅產(chǎn)生了探究興趣.
【提出問題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?
【查閱資料】二氧化錳、氧化銅均為不溶于水的黑色粉末.
【設計實驗】小珍以生成等體積的氧氣為標準,設計了下列三組實驗:
實驗序號氯酸鉀質(zhì)量其它物質(zhì)質(zhì)量待測數(shù)據(jù)
1.2g/
1.2g氧化銅0.5g
1.2g二氧化錳0.5g
(其它可能影響實驗的因素均忽略).
Ⅰ、上述實驗應測量的“待測數(shù)據(jù)”是收集等量氧氣所需時間.
Ⅱ、若實驗②比實驗①的“待測數(shù)據(jù)”更。ㄌ睢按蟆被颉靶 保,說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率.
【質(zhì)疑】這樣能說明氧化銅是氯酸鉀分解的催化劑嗎?
【預期結(jié)論】不能.
【設計實驗】將實驗②反應后的固體加水充分溶解、過濾、洗滌、干燥、稱量,此過程中需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒,第二步操作時耗時較長的原因可能是操作不規(guī)范.
若最終稱量得到0.5g黑色粉末,應再將黑色粉末放入試管中,向試管中倒入適量的氯酸鉀,混合均勻后加熱,產(chǎn)生使帶火星的木條復燃的氣體(簡述操作和現(xiàn)象).
【結(jié)論】氧化銅能作氯酸鉀的催化劑.
【評價設計】你認為小珍設計實驗③和實驗②對比的目的是探究氧化銅和二氧化錳哪一個催化效果好.
(3)若用圖I裝置收集較為干燥的氧氣,如何驗滿?將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果復燃,說明收集滿了.
(4)實驗室用裝置E制取氧氣,如用注射器C替換長頸漏斗,優(yōu)點是能夠控制反應速率.
(5)注射器C也可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
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