14．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，能達(dá)到目的是（　�。�
A．
探究質(zhì)量守恒定律
B．
探究Mg、Fe、Cu的金屬活動(dòng)性
C．
探究呼出氣體和空氣中氧氣含量的不同
D．
測定空氣里氧氣

分析 A、驗(yàn)證質(zhì)量守恒若有空氣中的成分常見反應(yīng)或反應(yīng)時(shí)有氣體的產(chǎn)生需要在密閉的容器中進(jìn)行；
B、根據(jù)金屬活動(dòng)順序表中鎂、鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱進(jìn)行解答；
C、根據(jù)呼出氣體和空氣都不能使帶火星的木條復(fù)燃進(jìn)行解答；
 D、根據(jù)木條燃燒生成二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行解答．

解答 解：A、錐形瓶口的單孔橡膠塞插入的是玻璃管而不是玻璃棒，白磷燃燒產(chǎn)生的熱量及白煙會(huì)溢出裝置，等裝置冷卻后，又會(huì)有空氣的進(jìn)入，應(yīng)該在密閉的容器中進(jìn)行，故A實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br /> B、金屬活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能將金屬活動(dòng)性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來，所以將鎂條、銅分別放入氯化亞鐵溶液中，鎂能和氯化亞鐵反應(yīng)生成鐵和氯化鎂，而銅不能氯化亞鐵反應(yīng)，說明證明了三種金屬的活動(dòng)性順序：鎂＞鐵＞銅；故B實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br /> C、呼出氣體和空氣都不能使帶火星的木條復(fù)燃，所以不能用帶火星的木條探究呼出氣體和空氣中氧氣含量的不同，故C實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的；
D、木炭燃燒生成二氧化碳是氣體，裝置內(nèi)的液面無明顯變化，所以不能用木條測定空氣中氧氣的含量，故D實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 該題主要考查對(duì)設(shè)計(jì)方案的評(píng)價(jià)，從實(shí)驗(yàn)的條件，現(xiàn)象以及可行性等方面評(píng)價(jià)．還要充分運(yùn)用控制變量法的思想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．在我們使用的人教版教科書設(shè)置的8個(gè)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中用到研缽的是（　�。�
A．氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)B．溶液酸堿性的檢驗(yàn)
C．粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除D．一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．如表中對(duì)部分化學(xué)知識(shí)歸納總結(jié)都正確的是（　　）
A①熱水瓶中的水垢可用食醋除去
②洗滌劑具有乳化功能，常用來除去餐具上的油污
③天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石，用于鑲嵌在玻璃刀頭上
B①墻內(nèi)開花墻外香，說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)著
②酒精溶液是混合物，說明是由不同種分子構(gòu)成的
③物質(zhì)只能由分子構(gòu)成
C①用灼燒、聞氣味的方法區(qū)分棉線和羊毛線
②用觀察顏色的方法區(qū)別白酒和白醋
③用無色酚酞溶液可鑒別稀鹽酸和氫氧化鈉溶液
D①霉變的大米洗凈燒熟后可以食用
②補(bǔ)充維生素C防止壞血病
③利用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．下圖是初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生與收集裝置，據(jù)圖回答下列問題．

（1）寫出圖中儀器a的名稱長頸漏斗；
（2）實(shí)驗(yàn)室用B裝置可以制取CO2、O2氣體（填2種氣體的化學(xué)式）；
（3）實(shí)驗(yàn)室采用A裝置制CH4，推測其反應(yīng)物是C（填序號(hào)）；
A．H2和C       B．Al4C3固體和水       C．無水醋酸鈉固體和堿石灰固體
（4）若用E裝置收集一瓶O2，則裝置明顯的錯(cuò)誤是集氣瓶中有空氣，收集的氧氣不純．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．小明在做鐵與硫酸溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)生成的氣體有刺激性氣 味，于是進(jìn)行了探究．
【提出問題】鐵與硫酸溶液反應(yīng)生成的氣體為什么有刺激性氣味？
【查閱資料】
（1）6H2SO4（濃）+2Fe$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2（SO4）3+6H2O+3SO2↑
（2）SO2可使品紅溶液的紅色褪去
【進(jìn)行猜想】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應(yīng)，生成的氣體產(chǎn)物中可能有二氧化硫．
【實(shí)驗(yàn)探究】小明用圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將 E 中收集到的氣體進(jìn)行如 圖乙所示的爆鳴實(shí)驗(yàn)．

請(qǐng)幫助小明完成下表：
酸濃度　　　　　　　　　　　　　　 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象A中生成氣體成分
B中品紅溶液D中品紅溶液爆鳴實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)一98%
褪色		不褪色無爆鳴聲只有SO2
實(shí)驗(yàn)二45%稍有褪色不褪色有爆鳴聲
有SO2和H2
實(shí)驗(yàn)三25%
不褪色		不褪色
有爆鳴聲		只有H2
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應(yīng)，生成的氣體產(chǎn)物可能不同，當(dāng)硫酸 濃度達(dá)到足夠大時(shí)，生成的氣體產(chǎn)物中有二氧化硫．
【交流反思】
（1）寫出實(shí)驗(yàn)三中鐵與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑． 寫出實(shí)驗(yàn)二中發(fā)生爆鳴反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．
（2）實(shí)驗(yàn)一中 C 裝置的作用是吸收二氧化硫．
【拓展延伸】小明又將 A 裝置進(jìn)行了如圖丙所示的改進(jìn)．試分析：增加的導(dǎo)管伸入液面以下的原因是形成液封，防止生成的氣體逸出．該導(dǎo)管所起的作用是平衡試管內(nèi)外的壓強(qiáng)，防止停止加熱時(shí)液體倒吸入試管．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．現(xiàn)有MgO和Mg的混合物6.4g，將該混合物加入100g某稀硫酸中，恰好反應(yīng)，把反應(yīng)所得溶液蒸干，得到固體24g．下列說法正確的是（　�。�
A．生成H2的質(zhì)量為0.2g
B．該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%
C．反應(yīng)過程中溶液的溫度沒有明顯改變
D．反應(yīng)前后溶液中水的質(zhì)量保持不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．酸堿中和反應(yīng)在生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用．請(qǐng)回答以下有關(guān)中和反應(yīng)的問題．
（1）如圖1圖象表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中 溶液的pH變化．進(jìn)行該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是按照?qǐng)D2中乙（填甲或乙）圖所示進(jìn)行的．

（2）圖一中A、B、C 三點(diǎn)表示的溶液，二種反應(yīng)物恰好完全反應(yīng)的是B（填“A”、“B”或“C”）點(diǎn)的溶液；B點(diǎn)到C點(diǎn)的過程中，溶液的溫度降低（填“升高”、“不變”或“降低”）．
（3）C點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．據(jù)圖回答：
（1）10℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度=乙物質(zhì)的溶解度．（填“＞”或“=”或“＜”）
（2）20℃時(shí)，將70g甲物質(zhì)放入盛有100g水的燒杯中，充分溶解后所得溶液是甲物質(zhì)的飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液．升溫至30℃，溶液中溶解的溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為3：5（用最簡整數(shù)比表示）．
（3）當(dāng)甲中含有少量乙時(shí)，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲，請(qǐng)說明提純原理：甲物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大，乙物質(zhì)的溶解度受溫度影響較小．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．海水又苦又咸，是因?yàn)楹Ｋ写罅康腘a+，Cl-和一些Mg2+，Ca2+，SO42-等．目前世界上60%的鎂是從海水中提取的，其主要步驟如圖：
請(qǐng)根據(jù)流程圖回答：
（1）操作2的名稱是蒸發(fā)結(jié)晶．
（2）加入過量NaOH溶液的理由是除去粗鹽中的Mg2+．
（3）試劑Y顯酸性，試劑Y和濾渣反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O．
（4）母液中的X化學(xué)式是NaCl，寫出母液中所有的陽離子符號(hào)Na+，Mg2+，H+．
（5）氯化鎂固體的電解屬分解反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑．

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同步練習(xí)冊答案