控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。利用下圖所示實(shí)驗(yàn)不能實(shí)現(xiàn)的探究目的是 ( )
B.甲中①③對(duì)比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)
C.乙可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度
D.乙可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列對(duì)某一主題知識(shí)歸納,正確的一組是( )
A.生活常識(shí) | B.物質(zhì)鑒別 |
硬水與軟水——觀察顏色區(qū)別 人體缺鈣元素——甲狀腺腫大 | 食鹽與蔗糖——品嘗味道 硝酸銨與氫氧化鈉——加水溶解 |
C.化學(xué)與生產(chǎn) | D.“一定”與“不一定” |
硫酸銨不能與草木灰混合使用——會(huì)產(chǎn)生氨氣 CO用于冶煉金屬——CO有可燃性 | 原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子三種粒子 濃溶液一定是飽和溶液,稀溶液一定是不飽和溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
黑火藥是我國(guó)四大發(fā)明之一,黑火藥的爆炸可用2KNO3+3C+S→K2S+N2+3X表示,則X的
化學(xué)式為
A.CO B.CO2 C.NO D.SO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室常用草酸(化學(xué)式為H2C2O4)和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳,其反應(yīng)方程式為:H2C2O4 CO↑+CO2↑+H2O。下圖是制備干燥的CO,再用CO還原氧化銅并檢驗(yàn)其反應(yīng)產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)裝置。
①?gòu)陌踩嵌戎v,實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先加熱 (9) (填A(yù)或C)處。
②寫出C處反應(yīng)的化學(xué)方程式 (10) ,D處的現(xiàn)象 (11) 。
③為了能正確檢驗(yàn)反應(yīng)后的產(chǎn)物,某同學(xué)認(rèn)為在裝置 (12) 和 (12) 之間
還應(yīng)增加個(gè)洗氣瓶(右圖),該同學(xué)在洗氣瓶中加入的溶液是 (13) 。
④從環(huán)保的角度講,該裝置存在的缺陷是 (14) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
C3N4是一種新型材料,它的硬度比金剛石還大,可用作切割工具。在C3N4中C元素的化合價(jià)為+4,則N元素的化合價(jià)是( )
A.-4 B.-1 C.-3 D.+3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列分析不正確的是( )
A.50℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C
B.50℃時(shí),把50 g A放入50 g水中能形成75 g A的飽和溶液
C.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方?/p>
D.分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃將至20℃時(shí),所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B>C=A
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)課外活動(dòng)小組,對(duì)鋼鐵制品銹蝕的條件進(jìn)行如下探究,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),據(jù)此回答下列問題:
(1)一周后,觀察到編號(hào)為 的試管中的鐵釘銹蝕嚴(yán)重.
(2)常溫下,鐵生銹是鐵跟 和 等物質(zhì)相互作用的結(jié)果,鐵銹的主要成分是 (化學(xué)式表示).
(3)如何防止家庭中常用的鐵制品生銹,簡(jiǎn)單易行的方法有(列舉一種)
。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我市擁有豐富的海洋資源,開發(fā)利用這些寶貴的資源有力地促進(jìn)了我市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。海水的成份主要含有NaCl、MgCl2、Na2SO4、CaCl2等物質(zhì),經(jīng)過蒸發(fā)結(jié)晶得粗鹽,剩余的液體為母液.圖中操作1為蒸發(fā)結(jié)晶, 操作2為過濾,試劑A是一種改良酸性土壤常用的堿.如圖所示以海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品:
(1)工業(yè)生產(chǎn)中在母液中添加試劑A的化學(xué)式為
(2)在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行過濾時(shí),所需要的玻璃儀器有燒杯、 和玻璃棒,其中,玻璃棒的作用是
(3)步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(4)步驟④發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)(類似于金屬與鹽溶液之間的反應(yīng)),試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,此反應(yīng)能夠發(fā)生是因?yàn)镃l2的活動(dòng)性比Br2的 (選填“強(qiáng)”或“弱”)
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