【題目】很多飲料中都含有檸檬酸（C6H8O7）。下列關(guān)于檸檬酸的說法中正確的是（ ）

A．屬于氧化物

B．由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子組成

C．分子中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大

D．分子中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6∶8∶7

【答案】C

【解析】

試題分析∶根據(jù)檸檬酸（C6H8O7）知∶A．屬于有機物。故A錯誤。B．一個檸檬酸分子由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子組成。故B錯誤。C．分子中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大。故C正確。D．分子中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為9∶1∶14.故D錯誤。

考點∶考查化學式的意義。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向一定質(zhì)量、一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中逐滴加入某碳酸鈉溶液，實驗過程中，產(chǎn)生氣體質(zhì)量與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，試計算：

（1）恰好完全反應時，生成氣體的質(zhì)量為 g；

（2）恰好完全反應時，所加碳酸鈉溶液中Na2CO3的質(zhì)量是多少？

（3）若恰好完全反應時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%，則稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，堿式碳酸銅〔Cu2（OH）2CO3〕受熱分解，不可能得到的物質(zhì)是

A、CuO B、H2O C、CO2 D、HCl

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是( )

A．液氮可用作制冷劑 B．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

C．氦氣可用來填充探空氣球 D．二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學在實驗室中用鹽酸與石灰石反應，將制得的氣體通入澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水始終不變渾濁，于是該同學對不變渾濁的原因進行了如下實驗探究：

【查閱資料】CO2既不與AgNO3溶液反應，也不與飽和NaHCO3溶液反應。

【提出猜想】①澄清石灰水已經(jīng)變質(zhì)。

②制得的氣體中除CO2外還含有其他成分。

【實驗探究】

活動一：為了驗證猜想①，該同學做了一個對照實驗：把稀硫酸滴入盛有碳酸鉀溶液的試管中，并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁，則稀硫酸與碳酸鉀溶液反應的化學方程式為 ，由該實驗得出的結(jié)論是：猜想① （填“成立”或“不成立”）。

活動二：將鹽酸與石灰石反應制得的氣體通入硝酸銀溶液中，觀察到有 產(chǎn)生，說明制得的氣體中含有HCl氣體。

【實驗反思】制得的氣體中混有HCl的原因是 ；澄清石灰水始終不變渾濁又是因為 （用化學方程式表示）。

【拓展應用】若要除去CO2中混有的HCl和水蒸氣，下列裝置可以滿足要求的是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知A﹣H均為初中化學常見的物質(zhì)，其中A、C常溫下是氣體，且組成元素相同，C的固體俗名叫“干冰”，B是赤鐵礦的主要成分，E能用于改良酸洗土壤，H是紫紅色金屬。他們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（圖中反應條件均已略去）：

請回答下列問題：

（1）寫出E物質(zhì)的化學式 。

（2）寫出反應①的化學方程式 。

（3）反應③的基本反應類型是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對于化學發(fā)展的實際情況，順序排列正確的是（ ）

①原子論和分子學說的創(chuàng)立

②綠色化學的提出

③門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表

④火的使用

⑤利用掃描隧道顯微鏡進行微觀探測

A. ①②③④⑤ B. ②①④③⑤ C. ④①③⑤② D. ④①⑤③②

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列四種物質(zhì)中，屬于化合物的是（ ）

A．河水 B．冰水混合物 C ．自來水 D．液氧

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我們生活的物質(zhì)世界，在不斷地變化。以下不屬于化學變化的是（ ）

A．菜刀生銹 B．大米釀酒 C．食物腐爛 D．氧氣液化

查看答案和解析>>

同步練習冊答案