【題目】(5分)在學習NaOH的性質時,老師將CO2通入盛有NaOH溶液的試管中,同學們沒有觀察到明顯現(xiàn)象。CO2和NaOH發(fā)生反應了嗎?探究活動從這個疑問開始。

(1)明明同學認為兩者發(fā)生了反應,他設計了一種方案,如圖所示,加入適量NaOH溶液后,他可觀察到的小氣球的變化是________________,產生這種現(xiàn)象的原因是___________________________________________________________,反應的化學方程式是________________________________。

(2)另一位同學認為這個方案還不足以證明CO2和NaOH確實發(fā)生了反應,因為NaOH溶液中有水,二氧化碳又能溶于水。為使實驗方案更完善,你認為還需要做什么實驗來探究這個問題?______________________________________________

【答案】(1)小氣球膨脹變大 NaOH與CO2反應,使瓶內的氣體量減少,壓強降低

2NaOH + CO2 == Na2CO3 + H2O

(2)在反應后的溶液中加入稀鹽酸或澄清石灰水,也可在兩個相同體積大小的試劑瓶中,一個加入NaOH溶液,另一個加入等量的水,然后比較氣球膨脹的大小程度

【解析】

試題分析:(1) 由于NaOH與CO2反應,使瓶內的氣體量減少,壓強降低,形成內外的壓強差,故小氣球膨脹變大,反應的化學方程式是:2NaOH + CO2 == Na2CO3 + H2O

(2)如果是發(fā)生反應,那么生成碳酸鈉,如果是二氧化碳溶于水,則沒有碳酸鈉生成,故可通過檢驗生成物碳酸鈉,所以方法一:在反應后的溶液中加入稀鹽酸或澄清石灰水,看是否有氣泡或沉淀生成,若有,則表明發(fā)生了反應,或者做對比試驗:也可在兩個相同體積大小的試劑瓶中,一個加入NaOH溶液,另一個加入等量的水,然后比較氣球膨脹的大小程度

練習冊系列答案
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(2)如果用E裝置檢驗該雜質,則E中所放試劑的名稱為________________,E應連接在上述裝置中________________(填字母)之間。

(3)裝置C的作用是________________,D中所放試劑的名稱為________________。

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硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而____________;

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要使硝酸鉀的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海铀膺可采用的方法是___________。

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