實(shí)驗(yàn) | 現(xiàn)象 |
(1)加水觀察其溶解情況 | 易溶解,得無(wú)色溶液 |
(2)滴加無(wú)色酚酞試液 | 溶液無(wú)變化 |
A、CuSO4 |
B、NaCl |
C、Na2CO3 |
D、CaCO3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
步驟一 | 步驟二 | 步驟三 | 步驟四 | |
操作 | 取碳酸鈉少量溶于水往溶液中滴加無(wú)色酚酞,把溶液分成三份, | 取上述滴有酚酞的溶液中滴加一定量的稀鹽酸 | 取另一份溶液滴加澄清石灰水 | 取最后一份溶液滴加氯化鈣溶液 |
現(xiàn)象 | 溶液變紅 | 紅色消失,產(chǎn)生氣泡 | (3)溶液變渾濁,溶液呈 |
溶液變渾濁,紅色退去 |
結(jié)論 | 碳酸鈉溶液呈堿性 | 碳酸鈉能與酸反應(yīng) | 碳酸鈉能與堿反應(yīng) | 碳酸鈉能與鹽反應(yīng) |
反思 | (1)鹽溶液 |
(2)反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)是 |
(4)由步驟三四可知確定久置的氫氧化鈉的成分應(yīng)滴加 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | H2SO4溶液 | HCl | 加入AgNO3溶液,過(guò)濾 |
B | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡 |
C | H2氣體 | HCl氣體 | 先通過(guò)NaOH溶液,再通過(guò)濃硫酸 |
D | CO氣體 | CO2氣體 | 通過(guò)灼熱的Fe2O3 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、這種做法是倡導(dǎo)節(jié)儉新風(fēng) |
B、水是人體六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)之一 |
C、礦泉水中的礦物質(zhì)鈣、鋅、鐵、硒都屬于人體需要的微量元素 |
D、灌裝礦泉水的塑料瓶子由聚乙烯材料制作而成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、 點(diǎn)燃酒精燈 |
B、 檢驗(yàn)二氧化碳 |
C、 加熱液體 |
D、 量9.5mL液體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、保護(hù)水資源,禁止使用化肥、農(nóng)藥 |
B、利用沉降的方法,將硬水轉(zhuǎn)化成軟水 |
C、工業(yè)廢渣的任意排放,不會(huì)污染水體 |
D、城市澆花,使用噴灌、滴灌技術(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、地球表面約71%被水覆蓋,因而供人類(lèi)生產(chǎn)生活用水極為豐富 |
B、自來(lái)水中只含水分子,不含其它粒子 |
C、電解水得到氫氣與氧氣的質(zhì)量比比為2:1 |
D、水是常見(jiàn)的溶劑,廣泛用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成黑色固體 |
B、硫粉在氧氣中燃燒時(shí),發(fā)出藍(lán)紫色火 焰,聞到刺激性氣味 |
C、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙 |
D、研磨化肥碳酸氫銨和熟石灰,會(huì)聞到刺激性的氨味 |
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