高氯酸鉀( KClO4 ) 可用作火箭推進(jìn)劑, 其溶解度如下表。下列說法不正確的是
溫度 /℃ | 20 | 40 | 60 | 80 |
溶解度 /g | 1.68 | 3.73 | 7.3 | 13.4 |
A. 高氯酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小
B. 20℃時, 將 2g 高氯酸鉀溶于 98g 水中, 所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于 2%
C. 60℃時, 高氯酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于 7.3%
D. 80℃的高氯酸鉀溶液冷卻至 40℃肯定有晶體析出
科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市雅實、北雅、長雅、明德華興等校2019屆九年級下學(xué)期中考模擬(3月份)聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。
A. 木炭在氧氣中燃燒,生成二氧化碳
B. 一氧化碳在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
C. 酚酞試液滴入硫酸溶液中變紅色
D. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來源:蘇州省揚州市江都區(qū)邵樊片區(qū)2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( )
A. 銅 B. 干冰 C. 食鹽 D. 水
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省海安縣2019屆九年級下學(xué)期第一次階段測試化學(xué)試卷 題型:實驗題
用濃硫酸、水、鋅粒等制取氫氣并檢驗氫氣的純度,下列操作或裝置正確的是
A. 讀取液體體積 B. 稀釋濃硫酸
C. 制取氫氣 D. 檢驗氫氣純度
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省蕪湖市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考(2月份)化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖所示,一物體懸掛在飽和氯化鈉溶液中,在恒溫條件下向燒杯內(nèi)溶液中分別加入下列物質(zhì)(懸掛物不參與反應(yīng)).說明彈簧秤讀數(shù)變化情況(填“變大”“不變”或“變小”).
(1)如果加入氯化鈉晶體,彈簧秤讀數(shù)_____.
(2)如果加入蒸餾水,彈簧秤讀數(shù)_____.
(3)如果加入KNO3晶體,彈簧秤讀數(shù)_____.
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省蕪湖市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考(2月份)化學(xué)試卷 題型:單選題
僅用下列各組試劑無法完成驗證Zn,Cu,Ag三種金屬活動性順序的是( )
A. Zn、Ag、CuSO4溶液 B.Cu、ZnSO4溶液、AgNO3溶液
C.Zn、Ag、稀硫酸、ZnSO4溶液 D.Zn、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:計算題
某實驗小組的同學(xué)為了測定實驗室中石灰石品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取12.5g該樣品放入燒杯中,加入94.4g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸。恰好完全反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)質(zhì)量為102.5g(不含燒杯質(zhì)量)(說明:雜質(zhì)既不溶于水也不參加反應(yīng))。求:
(1)生成氣體的質(zhì)量_____。
(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省銅陵市義安區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
鎂能與NH4Cl液反應(yīng),不僅生成一種鹽,還有氣泡產(chǎn)生。為確定氣體的成分,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行下列實驗探究。
(提出問題)鎂能與NH4Cl溶液反應(yīng)生成何種氣體?
(猜想與假設(shè))小華說:生成氣體可能是HCl、NH3、H2中的一種或幾種。
小華做出上述猜想的理論依據(jù)是______。
(進(jìn)行實驗)修正后該小組同學(xué)認(rèn)為:該氣體可能含有NH3和H2或NH3,他們設(shè)計如圖裝置進(jìn)行實驗。
(現(xiàn)象與結(jié)論)
中觀察到______,證明生成氣體含有NH3;B裝置中濃硫酸的兩個作用:①______;②______;C中有肥皂泡飄到空中,用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,說明生成的氣體還含有______。
(實驗反思)
寫出Mg與NH4Cl溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
氨氣極易溶于水,上述實驗中有氨氣逸出的原因可能是______。
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省分校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:綜合題
人們的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水,請回答下列水的相關(guān)問題。
有關(guān)水的實驗裝置如圖所示:
圖1為簡易凈水裝置,其中活性炭的作用是______;
圖2為蒸餾裝置,海水分別經(jīng)圖2與圖1裝置單獨處理后,所得水質(zhì)成分的區(qū)別是______
檢驗由圖1所獲得的水是否為硬水,常用的試劑是______
圖3為簡易水電解器,電解水的過程中電能轉(zhuǎn)化為______能。
通電一段時間后,A試管中產(chǎn)生的氣體是______可用______檢驗A管中的氣體。
、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是______。若A管中收集2L的氣體,則B管內(nèi)收集的氣體體積約為______L
如圖為水在通電條件下分解的微觀過程:
水的分解過程中,不發(fā)生改變的微粒是______。
結(jié)合實驗現(xiàn)象和微觀的模型變化過程請寫出化學(xué)式表達(dá)式______;
從微觀的角度解釋圖2和圖3中的發(fā)生變化的本質(zhì)不同是______;
已知同溫同壓下,氣體的體積比取決于氣體的分子個數(shù)比。該實驗中能夠說明水的化學(xué)式為“”的實驗現(xiàn)象是______
說明水是化合物的實驗事實:______
寫出雙氧水制取氧氣的化學(xué)式表達(dá)式______,水和過氧化氫含有相同的元素,但是化學(xué)性質(zhì)不同,原因是______。
地球表面約有被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總 量卻不足愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。請你說出一條節(jié)約用水行為______。
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