小琪同學(xué)向圖所示的燒杯中加入一種固體物質(zhì),攪拌后,發(fā)現(xiàn)溫度升高、石蠟熔化、塑料片掉了下來(lái).該同學(xué)加入的物質(zhì)可能是( )
A.蔗糖
B.硝酸銨
C.氯化鈉
D.氫氧化鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬9.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某鎂鋁合金的樣品7.2g,研成粉末后與200g稀鹽酸恰好完全反應(yīng),則稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是( )
A.18.25%
B.14.6%
C.12%
D.3.6%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬9.2練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
圖是利用海水提取食鹽的過(guò)程:
(1)①是________池(填“蒸發(fā)”或“冷卻”).
(2)根據(jù)海水曬鹽的原理,判斷下列說(shuō)法正確的是________(填序號(hào)).
A.海水進(jìn)入貯水池,溶液的成分基本不變
B.在①的溶液中氯化鈉的質(zhì)量變大
C.蒸發(fā)池中氯化鈉溶液中的溶劑減少
D.析出晶體后的母液是食鹽的不飽和溶液
E.海洋中蘊(yùn)藏著豐富的資源
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬9.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
用圖所示裝置研究“活性炭吸附能力與溫度變化的關(guān)系”.將NH4NO3固體加入到水中攪拌,觀察到兩側(cè)玻璃管中液面上升的高度不同.
(1)由于試管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)________(選填“增大”或“減小”),使得玻璃管內(nèi)液面上升.
(2)NH4NO3固體溶于水________(選填“放出”或“吸收”)熱量.
(3)活性炭吸附氣體的能力隨溫度________而增強(qiáng).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬9.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
人類生產(chǎn)、生活與溶液關(guān)系十分密切,下列說(shuō)法正確的是( )
A.一種溶液中只能含一種溶質(zhì)
B.凡是無(wú)色、透明的液體都是溶液
C.室溫下的一瓶食鹽水,其底部密度大于上部
D.溶液一定是均一、穩(wěn)定的混合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬9.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
生活中的下列物質(zhì)不屬于溶液的是( )
A.汽水
B.蒸餾水
C.糖水
D.碘酒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬8.3練習(xí)卷(解析版) 題型:推斷題
為了研究煉鐵原理,我市某校九年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)小組按圖所示用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),現(xiàn)請(qǐng)你一起參與.
(1)該實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),要先通一會(huì)兒一氧化碳再加熱,其目的是________________________.
(2)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________.
反應(yīng)停止后,同學(xué)們對(duì)冷卻后硬質(zhì)玻璃管內(nèi)固體物質(zhì)的組成產(chǎn)生了興趣,大家紛紛提出自己的猜想.請(qǐng)將你的猜想寫(xiě)出:
猜想一:________________________________________________________________.
猜想二:________________________________________________________________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬8.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014湖南益陽(yáng))根據(jù)你所具備的化學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),指出鐵釘在下列哪種情況下最容易生銹( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬8.2練習(xí)卷(解析版) 題型:推斷題
某興趣小組為了探究質(zhì)量守恒定律,進(jìn)行了如圖所示的小實(shí)驗(yàn).在一根用細(xì)銅絲吊著的長(zhǎng)玻璃管兩端,分別繞上40cm長(zhǎng)的粗銅絲,并使玻璃棒保持水平,然后,用酒精燈給左邊一端銅絲加熱1~2分鐘.停止加熱后冷卻,仔細(xì)觀察發(fā)生的現(xiàn)象.
(1)冷卻后,他們可以觀察到的現(xiàn)象是:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________.
(2)寫(xiě)出銅絲加熱時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________.
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