5.甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見(jiàn)的三種不同類別的物質(zhì),其中乙是水.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,箭頭表示由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)(圖中部分反應(yīng)條件及物質(zhì)略去).
(1)請(qǐng)推斷:甲可能是過(guò)氧化氫.
(2)寫出丙轉(zhuǎn)化為乙的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.

分析 根據(jù)題意,甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見(jiàn)的三種不同類別的物質(zhì),其中乙是水,結(jié)合水通電分解生成氫氣和氧氣,氫氣燃燒生成水,過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣,進(jìn)行分析解答.

解答 解:甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見(jiàn)的三種不同類別的物質(zhì),其中乙是水,由水通電分解生成氫氣和氧氣,氫氣燃燒生成水,過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣,則甲是過(guò)氧化氫溶液,丙是氧氣.
(1)甲可能是過(guò)氧化氫.
(2)丙轉(zhuǎn)化為乙,即氫氣在氧氣中燃燒生成水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
故答案為:(1)過(guò)氧化氫;(2)2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等),獲得結(jié)論,最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān).下列說(shuō)法正確的是(  )
A.購(gòu)物時(shí)減少使用或不用塑料袋,是為了減少“白色污染”
B.不吃水果蔬菜,多吃含蛋白質(zhì)的肉類,更能增強(qiáng)體質(zhì)
C.夜間發(fā)現(xiàn)家中石油液化氣泄漏,立即開(kāi)燈查明泄漏原因
D.吃松花蛋時(shí),為消除蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味可加入少量純堿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

16.A~H是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),其中A是氧化物且為氣體,B是氧化物且為紅棕色固體,E為淺綠色溶液,F(xiàn)是一種常見(jiàn)的建筑材料,它們之問(wèn)的關(guān)系如圖:(部分反應(yīng)物或生成物已略去).

請(qǐng)完成下列個(gè)小題:
(1)①B的化學(xué)式為Fe2O3;②指出D的一種用途滅火.
(2)①C→E的化學(xué)方程式是Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑②F→D+G的化學(xué)反應(yīng)方程式是Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)請(qǐng)寫出圖中儀器的名稱:①長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室里常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑可選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是B、C(選填字母).
(3)實(shí)驗(yàn)室里常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,現(xiàn)發(fā)生裝置選擇如圖F,收集裝置選擇如圖G.
①與B裝置相比,選用F作為氫氣發(fā)生裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是能使反應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行或停止.
②G裝置若用于排空氣法收集氫氣,氫氣應(yīng)從b端(選填“a”或“b”,下同)通入;若用于排水法收集氫氣時(shí),瓶中先裝滿水,氫氣應(yīng)從b端通入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.原子論是下列哪位科學(xué)家提出的( 。
A.道爾頓B.阿伏加德羅C.瑞利D.拉瓦錫

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室中選用如圖所示裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題.

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱:鐵架臺(tái).
(2)若用B裝置制取氧氣,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H20+O2↑.
(3)寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.組裝一套發(fā)生與收集二氧化碳的裝置,應(yīng)選用上圖中的B和D(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.PM2.5是造成霧霾天氣“元兇”之一,下列做法不會(huì)增加空氣中的PM2.5的是( 。
A.工廠排放煙塵B.外出時(shí)佩戴防霧霾口罩
C.燃放鞭炮D.焚燒秸稈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列鑒別物質(zhì)的方法中不正確的是(  )
A.區(qū)分水和過(guò)氧化氫溶液,可以加入二氧化錳后看現(xiàn)象
B.區(qū)分硬水和軟水:加肥皂水振蕩看泡沫多少
C.區(qū)分氫氧化鈉和硝酸銨:加水振蕩看溫度變化
D.區(qū)分氮?dú)夂投趸迹河萌贾哪緱l看是否熄滅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉,反應(yīng)停止后過(guò)濾,濾液仍為藍(lán)色,有關(guān)判斷正確的是(  )
A.濾渣中一定有銀、沒(méi)有銅和鋅
B.濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀
C.濾渣中一定有銀和鋅,可能有銅
D.濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅,可能有硝酸銀

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同步練習(xí)冊(cè)答案