9．下列對符號意義理解不正確的是（　　）
A．2個氨分子-2NH4+
B．1個氬原子-Ar
C．2個二氧化碳分子-2CO2
D．維生素C（C6H8O6）：表示該物質(zhì)由三種元素組成，一個分子中含有20個原子

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

解答 解：A、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個氨分子可表示為：2NH3；故選項錯誤；
B、原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以1個氬原子，就可表示為：Ar；故選項正確；
C、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個二氧化碳分子可表示為：2CO2；故選項正確；
D、由維生素C的化學(xué)式可知，它是由碳、氫、氧三種元素組成的，一個維生素C分子中含有6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子，共20個原子，故選項正確；
故選A

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列四個圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）
 AB C D 
    
將硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分，直至有晶體析出  等質(zhì)量的Zn和Mg分別加入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸（足量）向一定量氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合溶液中加入Na2CO3溶液 高溫煅燒一定量的石灰石樣品 
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．實驗室中下列藥品存放規(guī)范的是（　�。�
A．
　　　　　 氧氣		B．
氫氧化鈉溶液		C．
碳酸鈉		D．
稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)，請運用化學(xué)方程式回答以下問題．
（1）鋁制品在空氣中表面失去金屬光澤4Al+3O2═2Al2O3．
（2）用熟石灰處理廢硫酸Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O．
（3）天然氣作燃料CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
（4）硫酸銨與氫氧化鈉混合加熱（NH4）2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O+2NH3↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．A～F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．已知A、B組成相同E是天然氣的主要成分，請回答下列問題：
（1）A的化學(xué)式為H2O2；B的名稱水
（2）C的用途之一為支持燃燒．
（3）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為分解．
（4）反應(yīng)②的宏觀結(jié)論：水是由氫元素和氧元素組成的
（5）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為CH4+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．城市中的生活用水是經(jīng)常經(jīng)自來水廠凈化處理過的．
（1）水凈化過程中，把沉淀物與水分離的操作是過濾．
（2）為了檢驗生活用水是硬水還是軟水，可以用肥皂水（填一種試劑）來區(qū)別．
（3）水的組成可以通過電解水實驗來探究，水通電分解的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．屬于哪類基本反應(yīng)類型：分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．空氣成分中，能使食品變質(zhì)的是（　　）
A．氧氣B．氮氣C．二氧化碳D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．人們的生產(chǎn)生活離不開能源．
（1）目前人們使用的燃料大多來自化石燃料，其中的固體燃料是煤，在煮飯過程中使用燃料，是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能．
（2）燃料在使用時要注意安全，2016年12月，清華某博士后做實驗時因氫氣發(fā)生爆炸用可燃性氣體實驗前必須進行的操作是檢驗氣體的純度．爆炸發(fā)生后，火越來越大越躥越高，消防隊員迅速趕到，在分析了火災(zāi)現(xiàn)場后，使用了多種滅火方法，其中高壓水槍滅火依據(jù)的原理是降低溫度到著火點以下．
（3）開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑．某太陽電池板的主要材料是硅，硅單質(zhì)與金剛石結(jié)構(gòu)相似，則構(gòu)成硅單質(zhì)的粒子是原子（填“分子”、“原子”或“離子”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列化肥通過外觀即可與其他三種化肥區(qū)分開來的是（　�。�
A．磷酸二氫鉀B．尿素C．氯化鉀D．磷礦粉

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同步練習(xí)冊答案