9.下列對符號意義理解不正確的是( 。
A.2個氨分子-2NH4+
B.1個氬原子-Ar
C.2個二氧化碳分子-2CO2
D.維生素C(C6H8O6):表示該物質(zhì)由三種元素組成,一個分子中含有20個原子

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:A、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個氨分子可表示為:2NH3;故選項錯誤;
B、原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以1個氬原子,就可表示為:Ar;故選項正確;
C、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個二氧化碳分子可表示為:2CO2;故選項正確;
D、由維生素C的化學(xué)式可知,它是由碳、氫、氧三種元素組成的,一個維生素C分子中含有6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子,共20個原子,故選項正確;
故選A

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列四個圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是(  )
 A
    
將硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分,直至有晶體析出  等質(zhì)量的Zn和Mg分別加入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸(足量)向一定量氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合溶液中加入Na2CO3溶液 高溫煅燒一定量的石灰石樣品 
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.實驗室中下列藥品存放規(guī)范的是(  )
A.
      氧氣
B.
氫氧化鈉溶液
C.
碳酸鈉
D.
稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān),請運用化學(xué)方程式回答以下問題.
(1)鋁制品在空氣中表面失去金屬光澤4Al+3O2═2Al2O3
(2)用熟石灰處理廢硫酸Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O.
(3)天然氣作燃料CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(4)硫酸銨與氫氧化鈉混合加熱(NH42SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O+2NH3↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.已知A、B組成相同E是天然氣的主要成分,請回答下列問題:
(1)A的化學(xué)式為H2O2;B的名稱水
(2)C的用途之一為支持燃燒.
(3)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為分解.
(4)反應(yīng)②的宏觀結(jié)論:水是由氫元素和氧元素組成的
(5)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為CH4+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.城市中的生活用水是經(jīng)常經(jīng)自來水廠凈化處理過的.
(1)水凈化過程中,把沉淀物與水分離的操作是過濾.
(2)為了檢驗生活用水是硬水還是軟水,可以用肥皂水(填一種試劑)來區(qū)別.
(3)水的組成可以通過電解水實驗來探究,水通電分解的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.屬于哪類基本反應(yīng)類型:分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.空氣成分中,能使食品變質(zhì)的是( 。
A.氧氣B.氮氣C.二氧化碳D.稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.人們的生產(chǎn)生活離不開能源.
(1)目前人們使用的燃料大多來自化石燃料,其中的固體燃料是煤,在煮飯過程中使用燃料,是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能.
(2)燃料在使用時要注意安全,2016年12月,清華某博士后做實驗時因氫氣發(fā)生爆炸用可燃性氣體實驗前必須進(jìn)行的操作是檢驗氣體的純度.爆炸發(fā)生后,火越來越大越躥越高,消防隊員迅速趕到,在分析了火災(zāi)現(xiàn)場后,使用了多種滅火方法,其中高壓水槍滅火依據(jù)的原理是降低溫度到著火點以下.
(3)開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑.某太陽電池板的主要材料是硅,硅單質(zhì)與金剛石結(jié)構(gòu)相似,則構(gòu)成硅單質(zhì)的粒子是原子(填“分子”、“原子”或“離子”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列化肥通過外觀即可與其他三種化肥區(qū)分開來的是( 。
A.磷酸二氫鉀B.尿素C.氯化鉀D.磷礦粉

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同步練習(xí)冊答案