正確理解化學(xué)概念學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)非常重要.下列對(duì)化學(xué)概念的理解正確的是()

A.氧化物就是含氧元素的化合物

B.質(zhì)量守恒定律就是化學(xué)反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量和反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量相等

C.中和反應(yīng)就是生成鹽和水的反應(yīng)

D.單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)屬于混合物的是

A.氧氣          B.氯酸鉀          C.生鐵          D.金剛石

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下列推斷正確的是()

A.在加壓條件下,6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中,由此推斷氧氣分子變小了

B.蔗糖在熱水中的溶解速度更快,由此推斷在受熱情況下分子運(yùn)動(dòng)速率加快

C.中和反應(yīng)生成鹽和水,由此推斷生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D.堿能使酚酞試液變紅,由此推斷能使酚酞試液變紅的物質(zhì)一定是堿

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歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié).下列是某同學(xué)對(duì)所學(xué)內(nèi)容的歸納,其中不完全正確的是()

A.性質(zhì)與用途

B.化學(xué)與生活

石墨有良好的導(dǎo)電性—用作電極

氫氧化鈣呈堿性—用于改良酸性土壤

活性炭具有吸附性—除去冰箱內(nèi)的異味

肥皂水呈堿性—減輕蚊蟲叮咬后的痛癢

C.化學(xué)與材料

D.物質(zhì)的鑒別

水泥、玻璃—無機(jī)材料

合金、合成纖維—有機(jī)合成材料

硬水和軟水—分別加肥皂水

二氧化碳和氮?dú)?#8212;分別通入澄清石灰水

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在化學(xué)知識(shí)中有許多規(guī)律,下列具體物質(zhì)的性質(zhì)符合對(duì)應(yīng)規(guī)律的是()

    A.某些非金屬氧化物能和堿反應(yīng)生成鹽和水;例如:二氧化碳和三氧化硫

    B.一般固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大;例如:氫氧化鈣和氯化鈉

    C.常溫下金屬一般為固態(tài);例如:汞和金

    D.某些非金屬單質(zhì)可以將金屬?gòu)钠溲趸镏羞原出來;例如:氫氣和一氧化碳

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下列四個(gè)圖象中,能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()

       A                 B                   C              D

A.向一定量稀鹽酸中加水稀釋              

B.一定溫度下,不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉                 

C.室溫時(shí),向一定量的稀鹽酸中加入少量鎂條

D.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

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分析下列圖象,按要求回答問題:

 

(1)圖Ⅰ中M點(diǎn)表示的意義是    ;甲、乙兩物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大的是  

(2)圖Ⅱ是中和反應(yīng)過程中溶液pH值變化的圖象,其中能表示向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸的是  (填“A”或“B”),若在氫氧化鈉溶液中預(yù)先滴加酚酞試液,則在滴加稀鹽酸的過程中溶液顏色的變化為  

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分析推理是化學(xué)常用的一種學(xué)習(xí)方琺.下列推理正確的是()

A.分子、原子是不帶電的粒子,但不帶電的粒子不一定是分子、原子

B.堿能使酚酞試液變紅色,所以使酚酞試液變紅色的一定是堿

C.酸能使紫色石蕊試液變紅色,CO2也能使紫色石蕊試液變紅色,所以CO2是酸

D.燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件才能發(fā)生,所以滅火也一定要同時(shí)控制這三個(gè)條件

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實(shí)驗(yàn)室中的藥品一般要密封保存,否則可能會(huì)與空氣接觸而變質(zhì)。某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)里久置于空氣中變質(zhì)的過氧化鈉(Na2O2)固體的成分進(jìn)行探究。

(1)Na2O2的化學(xué)性質(zhì)很活潑,能與水、二氧化碳反應(yīng),相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2

2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

(2)CaCl2溶液為中性

Ⅰ.固體為Na2O2、NaOH、Na2CO3的混合物

Ⅱ.固體為NaOH和Na2CO3的混合物

Ⅲ.固體為NaOH

Ⅳ.固體為Na2CO3

  實(shí)驗(yàn)操作

  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量固體于試管中,加水振蕩,直至完全溶解

_無明顯現(xiàn)象(或無氣泡產(chǎn)生)_

猜想Ⅰ

不成立

②取少量①的溶液于試管中,滴加CaCl2溶液至過量

_產(chǎn)生白色沉淀_

證明有

Na2CO3

存在

③_取少量②的溶液于試管中,滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩_

_酚酞試液變紅_

證明

NaOH

存在

綜合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明猜想Ⅱ是成立的。

(1)實(shí)驗(yàn)操作②中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ _。

(2)實(shí)驗(yàn)操作②中“滴加CaCl2溶液至過量”的目的是_ _。

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