科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年河南省息縣九年級上學(xué)期期中調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某化學(xué)興趣小組用下圖所示裝置進行制取氣體實驗,請你回答有關(guān)問題:
(1)實驗儀器a的名稱是______________.
(2)甲同學(xué)用二氧化錳和過氧化氫來制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是(用字母表示)________,二氧化錳在該反應(yīng)中起____作用.
(3)乙同學(xué)用加熱高錳酸鉀來制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達式為 ________,該同學(xué)在實驗過程中發(fā)現(xiàn)導(dǎo)氣管堵塞,水槽里的水變紅,原因可能是: ________ ,用排水法收集氧氣的合適時機是________ ,該裝置中試管口略向下傾斜的原因是________.
(4)氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味,極易溶于水,密度比空氣小的氣體。丙同學(xué)用加熱熟石灰和氯化銨(均為固體)的方法來制取氨氣,丙同學(xué)應(yīng)選擇制取氨氣的發(fā)生裝置和收集裝置是 ________.
(5)實驗結(jié)束后,對實驗儀器進行清洗。大試管清洗干凈的標志是________ .
(6) ________g過氧化氫(H2O2)與15.8g高錳酸鉀中所含氧元素質(zhì)量相等.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)興趣小組用下圖所示裝置進行制取氣體實驗,請你回答有關(guān)問題:
(1)實驗儀器a的名稱是______________。
(2)甲同學(xué)用二氧化錳和過氧化氫來制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置
是(用字母表示) ,二氧化錳在該反應(yīng)中起____ __作用。
(3)乙同學(xué)用加熱高錳酸鉀來制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達式為___
,該同學(xué)在實驗過程中發(fā)現(xiàn)導(dǎo)氣管堵塞,水槽里
的水變紅,原因可能是: ,用排水法收集氧氣的合適時機是 ,該裝置中試管口略向下傾斜的原因是 。
(4)氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味,極易溶于水,密度比空氣小的氣體。丙
同學(xué)用加熱熟石灰和氯化銨(均為固體)的方法來制取氨氣,丙同學(xué)應(yīng)選擇制取氨氣的發(fā)
生裝置和收集裝置是 。
(5)實驗結(jié)束后,對實驗儀器進行清洗。大試管清洗干凈的標志是
。
(6) g過氧化氫(H2O2)與15.8g高錳酸鉀中所含氧元素質(zhì)量相等。
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