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某工廠用電解飽和食鹽水的方法生產氯氣、燒堿、氫氣等化工產品(反應的化學方程式:2NaCl+2H2O=2NaOH+H2↑+Cl2↑),這種工業(yè)成為“氯堿工業(yè)”,某研究性學習小組對該廠生產的燒堿樣品進行如下探究。

I.定性探究

【提出問題】燒堿樣品中含有哪些雜質?

【猜想】猜想一:可能含有Na2CO3,作出此猜想的依據是       用化學方程式表示                                                                                                                            猜想二:可能含有NaCl,作出此猜想的依據是        (用簡潔的文字表述)。                           

II.定量探究

【提出問題】燒堿樣品中氫氧化鈉的質量分數是多少呢?

【設計實驗】小婉同學設計探究方案后進行實驗并測得數據如下:

請你利用小婉同學測得的數據計算燒堿樣品中氫氧化鈉的質量分數(請列出計算過程)。

【交流與反思】小強同學認為小婉同學設計的探究方案不夠嚴密,其理由是:

(1)探究方案中沒考慮氫氧化鈉的吸水性。

(2)探究方案中因缺少        (填操作名稱),導致測得的氫氧化鈉的質量分數偏小。

 

【答案】

從電解后溶液中析出時有少量同時析出

91.5%    洗滌

【解析】

試題分析:【猜想】猜想一:由于氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應,生成碳酸鈉和水,即CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,因此燒堿樣品中可能有碳酸鈉。                                                                                                            猜想二:由于氯化鈉可能沒有全部反應,因此可能有氯化鈉的剩余,所以燒堿樣品中可能有氯化鈉雜質。

【設計實驗】根據題意,向燒堿樣品中加入稀鹽酸,有二氧化碳氣體的生成,說明樣品中含有碳酸鈉,并可由二氧化碳的質量,結合反應的化學方程式,求出碳酸鈉的質量;另向燒堿樣品中加入稀硝酸和硝酸銀,有白色沉淀生成,說明樣品中含有氯化鈉,并可由氯化銀沉淀的質量,結合反應的化學方程式,求出氯化鈉的質量。

解,設20g樣品中含有碳酸鈉的質量為x,氯化鈉的質量為y。

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑   

106                  44

x                    0.22g

106:x=44:0.22g

解得,x=0.53g

NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3

58.5       143.5

y          2.87g

58.5:y=143.5:2.87g

解得,y=1.17g

則氫氧化鈉的質量分數=×100%=91.5%,

答:氫氧化鈉的質量分數是91.5%

【交流與反思】根據題意,小婉同學在過濾得到氯化銀沉淀后,沒有洗滌,直接晾干稱量,這樣氯化銀表面就會有氫氧化鈉溶液的附著,所以稱得的質量偏大,則計算的氯化鈉的質量就偏大,故導致測得的氫氧化鈉的質量分數偏小。

考點:實驗探究物質的組成成分以及含量,堿的化學性質,鹽的化學性質,根據化學反應方程式的計算

點評:對于驗證型實驗探究,要熟記物質的性質或變化規(guī)律,根據給出的實驗設計方案,進行實驗、分析和探究,并通過觀察、記錄和分析的實驗現(xiàn)象,來驗證該物質的性質或變化規(guī)律等;關于根據化學反應方程式的計算,難度不大,只要根據相關的化學反應方程式,并依據已知量對未知的應求量進行求解計算即可,注意解題要規(guī)范。

 

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?黃石模擬)某工廠用電解飽和食鹽水的方法生產氯氣、燒堿、氫氣等化工產品(反應的化學方程式:2NaCl+2H2O
 點燃 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑),這種工業(yè)成為“氯堿工業(yè)”,某研究性學習小組對該廠生產的燒堿樣品進行如下探究.
[提出問題]燒堿樣品中含有哪些雜質?
[猜想]
猜想一:可能含有Na2CO3,作出此猜想的依據是:
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
(用化學方程式表示).
猜想二:可能含有NaCl,作出此猜想的依據是:
可能有少量的氯化鈉沒有反應
可能有少量的氯化鈉沒有反應
(用簡潔的文字表述).
[設計實驗]
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 解釋或結論
①取適量燒堿樣品置于試管中加水溶解,并用手觸摸試管外壁 試管外壁發(fā)熱 原因是
氫氧化鈉固體溶于水放熱
氫氧化鈉固體溶于水放熱
②向①所得的溶液中逐漸加入稀硝酸至過量 一開始無明顯現(xiàn)象,一段時間后產生能使澄 清石灰水渾濁的氣體 樣品中含有的雜質是
碳酸鈉
碳酸鈉
③向②所得的溶液中滴加幾滴
AgNO3
AgNO3
(化學式)溶液
產生白色沉淀 樣品中還含有的雜質是_
氯化
氯化
[交流與討論]小明同學提出:“上述實驗中稀硝酸也可以用稀鹽酸代替”,你認為他的觀點_
不正確
不正確
(填“正確”或“不正確”).

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?無錫)某工廠用電解飽和食鹽水的方法生產氯氣、燒堿、氫氣等化工產品(反應的化學方程式:2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑),這種工業(yè)成為“氯堿工業(yè)”,某研究性學習小組對該廠生產的燒堿樣品進行如下探究.
I.定性探究
【提出問題】燒堿樣品中含有哪些雜質?
【猜想】猜想一:可能含有Na2CO3,作出此猜想的依據是
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
(用化學方程式表示).
        猜想二:可能含有NaCl,作出此猜想的依據是
可能有少量的氯化鈉沒有反應
可能有少量的氯化鈉沒有反應
(用簡潔的文字表述).
【設計實驗】
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 解釋或結論
①取適量燒堿樣品置于試管中,加水溶解,并用手觸摸試管外壁. 試管外壁發(fā)熱 原因是
氫氧化鈉固體溶于水放熱
氫氧化鈉固體溶于水放熱
②向①所得的溶液中逐漸加入稀硝酸至過量 一開始無明顯現(xiàn)象,一段時間后產生能使澄清石灰水渾濁的氣體 樣品中含有的雜質是
碳酸鈉
碳酸鈉
③向②所得的溶液中滴加幾滴硝酸銀溶液 產生白色沉淀 樣品中還含有的雜質是
氯化鈉
氯化鈉
【交流與討論】小明同學提出:“上述實驗中稀硝酸也可以用稀鹽酸代替”,你認為他的觀點
不正確
不正確
(填“正確”或“不正確”).
II.定量探究
【提出問題】燒堿樣品中氫氧化鈉的質量分數是多少呢?
【設計實驗】小婉同學設計探究方案后進行實驗并測得數據如下:

請你利用小婉同學測得的數據計算燒堿樣品中氫氧化鈉的質量分數(請列出計算過程).
【交流與反思】小強同學認為小婉同學設計的探究方案不夠嚴密,其理由是:
(1)探究方案中沒考慮氫氧化鈉的吸水性.
(2)探究方案中因缺少
洗滌
洗滌
(填操作名稱),導致測得的氫氧化鈉的質量分數偏。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?南漳縣模擬)某工廠用電解飽和食鹽水的方法生產氯氣、燒堿、氫氣等化工產品,反應的化學方程式為:
2NaCl+2H2O═2NaOH+H2↑+Cl2↑.某研究性學習興趣小組對該廠生產的燒堿樣品進行如下探究.
[提出問題]:燒堿樣品中含有哪些雜質?
[猜想]:
(1)可能含有NaCl,作出此猜想的依據是電解的過程中氯化鈉沒有完全反應.
(2)可能含有碳酸鈉,做出此猜想的理由是
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
(用化學方程式表示).
[實驗設計]
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 解釋或結論
①取適量的燒堿樣品置于試管中加水溶解,用手觸摸試管外壁. 試管外壁發(fā)熱 原因是
氫氧化鈉溶于水時放出熱量
氫氧化鈉溶于水時放出熱量
②向①所得的溶液中加入鹽酸至過量. 開始時無明顯現(xiàn)象,過一段時間后有氣泡產生. 說明樣品中含有雜質
Na2CO3
Na2CO3
③向②所得的溶液中加入硝酸銀溶液. 有白色沉淀產生. AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3
說明樣品中含有雜質氯化鈉
[反思]:小明認為上述實驗不能說明樣品中含有氯化鈉,理由是
在步驟②中加入鹽酸時引入了氯離子
在步驟②中加入鹽酸時引入了氯離子

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

某工廠用電解飽和食鹽水的方法生產氯氣、燒堿、氫氣等化工產品(反應的化學方程式:2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑),這種工業(yè)稱為“氯堿工業(yè)”.某研究性學習小組對該廠生產的燒堿樣品進行如下探究.
Ⅰ.定性探究
[提出問題]燒堿樣品中可能含有哪些雜質?
[猜  想]猜想一:可能含有Na2C03,作出此猜想的依據是
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
 (用化學方程式表示).
猜想二:可能含有NaCl,作出此猜想的依據是
可能有少量的氯化鈉沒有反應
可能有少量的氯化鈉沒有反應
(用簡潔的文字表述).
[設計實驗]
    實驗步驟     實驗現(xiàn)象     解釋或結論
①取適量燒堿樣品置于試管中,加水溶解,并用手觸摸試管外壁.
試管外壁發(fā)熱

原因是
氫氧化鈉固體溶于水放熱
氫氧化鈉固體溶于水放熱
②向①所得的溶液中逐滴加入稀硝酸至過量 一開始無明顯現(xiàn)象,一段時間后產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體.
樣品中含有的雜質是
碳酸鈉
碳酸鈉
③向②所得的溶液中滴加幾滴硝酸銀溶液     產生白色沉淀 樣品中還含有的雜質是
氯化鈉
氯化鈉
[交流與討論]小明同學提出:“上述實驗中稀硝酸也可以用稀鹽酸代替”.你認為他的觀點
不正確
不正確
(填“正確”或“不正確”).
Ⅱ.定量探究
[提出問題]燒堿樣品中氫氧化鈉的質量分數是多少呢?
[設計實驗]小婉同學設計探究方案后進行實驗并測得數據如下:

請你利用小婉同學測得的數據計算燒堿樣品中氫氧化鈉的質量分數(請列出計算過程).
[交流與反思]小強同學認為小婉同學設計的探究方案不夠嚴密,其理由是:
(1)探究方案中未考慮氫氧化鈉的吸水性.
(2)探究方案中因缺少
洗滌
洗滌
 (填操作名稱),導致測得的氫氧化鈉的質量分數偏。

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

某工廠用電解飽和食鹽水的方法生產氯氣、燒堿、氫氣等化工產品(反應的化學方程式:2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑),這種工業(yè)成為“氯堿工業(yè)”,某研究性學習小組對該廠生產的燒堿樣品進行如下探究.
(1)定性探究
【提出問題】燒堿樣品中含有哪些雜質?
[猜想]猜想一:可能含有Na2CO3,作出此猜想的依據是
 
(用化學方程式表示).
猜想二:可能含有NaCl,作出此猜想的依據是
 
( 用簡潔的文字表述).
【設計實驗】
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 解釋或結論
①取適量燒堿樣品置于試管中,加水溶解,并用手觸摸試管外壁 試管外壁發(fā)熱
原因是
 
②向①所得的溶液中逐漸加入稀硝酸至過量 一開始無明顯現(xiàn)象,一段時間后產生能使澄清石灰水渾濁的氣體
樣品中含有的雜質是
 
③向②所得的溶液中滴加幾滴硝酸銀溶液 產生白色沉淀 樣品中還含有的雜質是
 
【交流與討論】
小明同學提出:“上述實驗中稀硝酸也可以用稀鹽酸代替”,你認為他的觀點
 
(填“正確”或“不正確”),請說明理由
 
(若上問回答“正確”則不作答.)
(2)定量探究
【提出問題】燒堿樣品中氫氧化鈉的質量分數是多少呢?
【設計實驗】小婉同學設計探究方案后進行實驗并測得數據如下:
精英家教網
請你利用小婉同學測得的數據計算燒堿樣品中氫氧化鈉的質量分數(請列出計算過程).
【交流與反思】小強同學認為小婉同學設計的探究方案不夠嚴密,其理由是:
(1)探究方案中沒考慮
 

(2)探究方案中因缺少
 
(填操作名稱),導致測得的氯化鈉的質量分數偏大.

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