【題目】金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。近年來(lái),我省多地紛紛開(kāi)展文明城市創(chuàng)建工作,垃圾分類(lèi)回收是其中一項(xiàng)重要舉措。 某市街道垃圾桶如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)使用鋁合金做內(nèi)筒的優(yōu)點(diǎn)是_______(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)
(2)某品牌飲料的空易拉罐應(yīng)收入________(填“可回收”或“不可回收”)筒中。
(3)鐵制品銹蝕的過(guò)程,實(shí)際上是鐵制品跟空氣中的______發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程,除去鐵制品表面的鐵銹可用稀鹽酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。
(4)將一定質(zhì)量的鐵粉加入到Al(NO3)3、Cu(NO3)2、AgNO3三種物質(zhì)的混合溶液中。 充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾液和濾渣。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是_________(填字母)。
A 若濾液為藍(lán)色,則濾渣中一定有銀,可能有銅
B 若濾渣中含有銀、銅、鐵,則濾液中一定含有Al3+、Fe3+、NO3—
C 若濾液為淺綠色,則濾渣中一定含銀、銅、鋁
D 若濾渣中加稀鹽酸無(wú)氣泡產(chǎn)生,則濾液中一定有Al3+、Fe2+、Cu2+,可能有Ag+
【答案】抗腐蝕性強(qiáng) 可回收 水和氧氣 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O A
【解析】
(1)鋁合金的抗腐蝕性強(qiáng),所以可使用鋁合金做內(nèi)筒;故填:抗腐蝕性強(qiáng);
(2)易拉罐屬于可回收垃圾;故填:可回收;
(3)鐵制品銹蝕的過(guò)程,實(shí)際上是鐵跟空氣中的水、氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程;除去鐵制品表面的鐵銹可用稀鹽酸,原理是氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,故填:水和氧氣;Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(4)將一定質(zhì)量的鐵粉加入到Al(NO3)3、Cu(NO3)2、AgNO3三種物質(zhì)的混合溶液中,則根據(jù)金屬活動(dòng)性鋁>鐵>銅>銀,鐵先與硝酸銀反應(yīng),后與硝酸銅反應(yīng),不與硝酸鋁反應(yīng),充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾液和濾渣;
A.若濾液為藍(lán)色,則含有銅離子,則濾渣中一定有銀,可能有銅,故A正確;
B.若濾渣中含有銀、銅、鐵,說(shuō)明鐵過(guò)量,鐵將硝酸銀和硝酸銅全部反應(yīng)完全,則濾液中一定含有Al3+和Fe2+、NO3-,故B錯(cuò)誤;
C.若濾液為淺綠色,則濾渣中一定含銀,不一定含有銅,不會(huì)含有鋁,故C錯(cuò)誤;
D.若濾渣中加稀鹽酸無(wú)氣泡產(chǎn)生,則濾液中一定有Al3+、Fe2+,可能有Ag+和Cu2+,故D錯(cuò)誤;
故答案為:A。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(9分)某化學(xué)小組查閱資料得知:在不同溫度下,甲烷(CH4)可將氧化鐵(Fe2O3)還原為Fe、Fe3O4中的一種或兩種.他們?yōu)樘骄考淄榕c氧化鐵反應(yīng)后產(chǎn)物(黑色粉末)的成分,進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn):
(1)按圖1裝置連接好儀器,檢查裝置的氣密性后,往裝置中添加藥品。
①向黑色粉末中滴加稀硫酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,則黑色粉末中含有 ,產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式是 。
②導(dǎo)管b的作用是 。
(2)按圖2裝置連接好儀器(圖中夾持設(shè)備已略去)檢查裝置的氣密性,往裝置中添加藥品,打開(kāi)止水夾K通入含有少量二氧化碳的一氧化碳,持續(xù)一段時(shí)間后再點(diǎn)燃裝置C處的酒精噴燈。
①裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,裝置B中濃硫酸的作用是 。
②持續(xù)一段時(shí)間后再點(diǎn)燃裝置C處的酒精噴燈的原因是 。D裝置的作用是 。
③實(shí)驗(yàn)中觀察到裝置E中石灰水變渾濁,則黑色粉末中含有 。尾氣處理方法為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)小組同學(xué)通過(guò)合作與交流,完成了氧氣的制取實(shí)驗(yàn)。
(1)標(biāo)號(hào)儀器①的名稱(chēng)是________。
(2)組裝好儀器,加入藥品前,應(yīng)先檢查裝置的氣密性,檢查裝置氣密性的基本方法是____________;用該裝置制取氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(3)利用向上排空氣法收集氧氣時(shí),將導(dǎo)管伸入集氣瓶底部的目的是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向硫酸銅、硫酸亞鐵、硫酸鎂的混合溶液中加入一定量的鋅粒,充分反應(yīng)后過(guò)濾,濾液呈淺綠色,下列判斷正確的是( )
A.濾液中有可能只含兩種溶質(zhì)
B.若與原溶液相比,濾液的質(zhì)量不一定增大
C.若濾渣只有一種金屬,則濾液中金屬離子可能不止三種
D.若濾渣中只有兩種金屬,則濾液中溶質(zhì)一定有三種
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是不含結(jié)晶水的a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.t2℃時(shí),將50g a 物質(zhì)加入到50g 水中充分?jǐn)嚢,得?00g a的飽和溶液
B.用等質(zhì)量的a、b、c 三種固體配制成t2℃時(shí)的飽和溶液,所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系是:c溶液 > b溶液 > a溶液
C.將t1℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是: b > a = c
D.將t2℃時(shí)a、b 兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量: a > b
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中合理的是()
A.向pH=3的鹽酸中不斷加水稀釋
B.向一定量的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液
C.相同質(zhì)量的Mg、Fe與足量的稀鹽酸反應(yīng)
D.向一定質(zhì)量的CaCl2和HCl的混合溶液中滴加碳酸鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有S、C、H、O、Ca五種元素,用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)硫原子_________
(2)大理石的主要成份________
(3)硫酸中的陽(yáng)離子__________
(4)標(biāo)出常用于人工降雨的物質(zhì)中氧元素的化合價(jià)_______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧化鋅軟膏可用于急性或亞急性皮炎、濕疹、痱子及輕度、小面積的皮膚潰瘍。閃鋅礦(主要成分是ZnS,含有少量CuS)是含鋅的主要礦物質(zhì)之一,高溫煅燒閃鋅礦生成氧化鋅、氧化銅和SO2,以氧化鋅粗品為原料制備純氧化鋅的生產(chǎn)工藝流程如下:
(I)步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(II)從除雜原理分析,濾渣2含有的金屬有_______種.
(Ⅲ)步驟⑥的操作是______(填操作名稱(chēng));步驟_______發(fā)生的反應(yīng)屬于分解反應(yīng).
(IV)步驟④中ZnO發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言。
(1)請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①地殼中含量最多的金屬元素:______;
②兩個(gè)銀原子:_______;
③五個(gè)甲烷分子:_____;
④硫酸根離子:_______;
⑤標(biāo)出KClO3中氯元素的化合價(jià):_______。
(2)“3Fe2+”中的“3”表示:_______。
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