(2005年桂林)以下幾個(gè)探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)，不可能達(dá)到探究目的的是

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：013

(2005年益陽)以下是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級(jí)別、質(zhì)量狀況的對應(yīng)關(guān)系：

2005年6月3日，益陽市區(qū)的空氣污染指數(shù)為82～93，根據(jù)以上信息，判斷益陽市區(qū)當(dāng)天的空氣質(zhì)量級(jí)別和空氣質(zhì)量狀況分別是

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A．Ⅰ級(jí)　優(yōu)　　　　  B．Ⅱ　良

C．Ⅲ級(jí)　輕度污染    D．Ⅴ級(jí)　重度污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：058

(2005年桂林)以下是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用的儀器：

(1)我能用以上儀器名稱填空：溶液蒸發(fā)、結(jié)晶應(yīng)選用的容器是________；量取液體藥品應(yīng)選用________；制取、和都可選用的玻璃儀器是________．

(2)用以上儀器來配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液，還缺少的玻璃儀器是________，實(shí)驗(yàn)步驟是：計(jì)算、________和________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：022

(2005年桂林)(1)小芳用相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液、溶液和葡萄糖溶液進(jìn)行葡萄糖與新制的反應(yīng)條件的探究：

①在2mL NaOH溶液中滴加3滴溶液，有藍(lán)色沉淀________(填化學(xué)式)生成，再加入2mL葡萄糖溶液，加熱到沸騰，出現(xiàn)了紅色沉淀．

②在2mL NaOH溶液中滴加3滴溶液，有藍(lán)色沉淀生成，再加入2mL葡萄糖溶液，沒有出現(xiàn)紅色沉淀．這說明葡萄糖與新制的反應(yīng)的條件之一是________．

③在2mL 溶液中滴加3滴NaOH溶液，再加入2mL葡萄糖溶液，加熱到沸騰，沒有出現(xiàn)紅色沉淀．這說明葡萄糖與新制的反應(yīng)的條件之一是：________．

(2)小時(shí)候小明常常被一個(gè)問題所困擾：為什么天天用香皂洗澡，澡盆邊都有一圈白色垢狀物，換一盆干凈水用香皂再洗一次，仍然如此．學(xué)了化學(xué)之后，小明知道了小時(shí)候用的干凈水中溶有較多的________，我們把這樣的水稱為________水．小明想探究雨水是否也是這樣的水，他可采用的實(shí)驗(yàn)方法是________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

(2005年桂林)化學(xué)給我們帶來了：
①工業(yè)發(fā)展所需的動(dòng)力
②農(nóng)業(yè)高產(chǎn)所需的化肥
③人類戰(zhàn)勝疾病所需的藥物
④人類與生態(tài)環(huán)境的和諧共處


  1. A.
    ②③
  2. B.
    ①③
  3. C.
    ①④
  4. D.
    ①②③④

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