已知氯化鎂樣品中含有雜質(zhì)氯化鈉,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過以下實驗測定其中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù):稱取該樣品15g溶于水得到溶液,然后將一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液100g平均分四次加入其中,充分振蕩(實驗數(shù)據(jù)見下表)。
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | |
加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
生成沉淀的質(zhì)量/g | 2.9 | x | 8.7 | 8.7 |
(1)表中x = 。
(2)樣品中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù)是 。
(3)若實驗室中只有80g質(zhì)量分數(shù)為30%的氫氧化鈉溶液,要想配成本實驗所需溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液,還需加入水的質(zhì)量是多少?
(1) 5.8 (2) 95% (3) 70g
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知第三次加入氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),第一次為2.9g,那么第二次產(chǎn)生的沉淀的質(zhì)量=2.9g+2.9g=5.8g,第三次產(chǎn)生加入氫氧化鈉產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量=5.8g+2.9g=8.7g;
根據(jù)生成的沉淀質(zhì)量,利用化學(xué)方程式氯化鎂與氫氧化鎂的質(zhì)量比即可求出氯化鎂的質(zhì)量;
【解析】
設(shè)25g氫氧化鈉溶液中含氫氧化鈉的質(zhì)量為x ;第一次參加反應(yīng)氯化鎂的質(zhì)量為y。
MgCl2 + 2NaOH = Mg(OH)2↓+2NaCl
95 80 58
Y x 2.9g
80:x = 58:2.9g 95:y = 58:2.9g
解得,x=4g y=4.75g
樣品中氯化鎂的質(zhì)量=4.75g×3=14.25g
樣品中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù)=14.25g/15g ×100% =95%
則本實驗所需氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)為×100%=16%,
設(shè)需要加水的質(zhì)量為z
80g×30% =(80g + z)×16%
解得z=70g
答:還需加入水的質(zhì)量是70g。
考點:利用化學(xué)方程式的計算、溶液的稀釋
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省南平市初三上學(xué)期第一次片考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是
A.因為磷燃燒能產(chǎn)生白煙,所以可用于制作煙霧彈
B.因為光合作用需要二氧化碳,所以在種植大棚蔬菜中二氧化碳可作肥料
C.因為氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐
D.因為氧氣能支持燃燒,所以可作燃料用于焊接、煉鋼
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年重慶市沙坪壩區(qū)初三上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
地殼中含量最多的金屬元素是
A.O B.Si C.Al D.Fe
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年重慶市合川區(qū)初三診斷性測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
油井發(fā)生火災(zāi),產(chǎn)生大量廢氣,包括:①濃煙中的炭粒;②氮的氧化物;③碳的氧化物;④硫的氧化物;⑤碳氫化合物及其氧化物的蒸氣。其中對大氣造成污染并導(dǎo)致雨水酸化的有害氣體是
A、①③⑤ B、②④⑤ C、②③④ D、②④
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年重慶市合川區(qū)初三診斷性測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是一些物質(zhì)粒子的示意圖,“”分別代表不同種類元素的原子,其中可能屬于氧化物的是
A、 B、 C、 D、
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州市聯(lián)盟學(xué)校初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)鐵粉和硫粉以適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量比混合,堆放在石棉網(wǎng)上,然后用燒紅的玻璃棒一端接觸混合物,這時部分混合物迅速變紅熱狀態(tài),撤離玻璃棒后,反應(yīng)繼續(xù)進行,直至全部混合物都呈紅熱的狀態(tài),冷卻后得到一種黑色的固態(tài)物質(zhì)。
(1)該黑色固態(tài)物質(zhì)在物質(zhì)分類上屬于 (選填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)。
(2)鐵與硫的反應(yīng)是 反應(yīng)(選填“吸熱”、“放熱”或“既不吸熱也不放熱的”)。
(3)可以證實反應(yīng)中鐵已從游離態(tài)變成化合態(tài)的方法是 。
(4)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(5)從理論上計算,為使鐵粉和硫粉都能全部反應(yīng),兩者最佳質(zhì)量比應(yīng)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州市聯(lián)盟學(xué)校初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與 加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是
A、a點溶液中的溶質(zhì)有3種
B、b點溶液是無色的
C、若取b~c段溶液,滴加稀鹽酸,有白色沉淀
D、c點的固體中含有銀、銅、鋅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
生活中有太多的變化,下列“變”中涉及化學(xué)變化的是
A.樹根“變”根雕 | B.葡萄“變”美酒 |
C.玉石“變”印章 | D.玩具機器人“變”形 |
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