6．在一定條件下，在一個密閉容器內發(fā)生某反應，測得反應過程中各物質的質量如表所示，下列說法錯誤的是（　�。�
物質abcd
反應前質（g）1010102
反應后質（g）X2212
A．該反應是化合反應，d可能是催化劑
B．a、b兩種物質中元素種類一定與c物質中元素種類相同
C．b物質可能是單質
D．X的值為3

分析 本題是借助質量守恒定律對反應物生成物先做出判斷，再利用質量關系進行求解，反應中反應物質量會減少，生成物質量會增加，從而判斷生成物與反應物，這樣即可判斷反應的類型，且反應物與生成物質量相等可求出a的質量．

解答 解：反應前各物質的質量總和=反應后生成各物質的質量總和，則得：10g+10g+10g+2g=2g+2g+21g+待測，解得待測=7g．
A、a、b的質量減少為反應物，c的質量增加為生成物，d的質量不變可能為催化劑，該反應是化合反應，故A正確；
B、a、b的質量減少為反應物，c的質量增加為生成物，a、b兩種物質中元素種類一定與c物質中元素種類相同，故B正確；
C、因為a和b反應可以生成c，無法判斷其物質中含有的元素，所以b物質可能是單質，故C正確；
D、反應后a物質的質量為：X=10g+10g+10g+2g-2g-2g-21g=7g，故D錯誤．
故選D．

點評 此題是有關質量守恒定律的考查題，解題的關鍵是利用質量守恒定律對相關量的分析與判斷，并進而對反應的類型及質量關系進行探討．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．配制一定量溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液造成偏小的三個原因是什么？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．能源問題是目前世界各國共同關注的問題，請回答：
（1）常見的三種化石燃料屬于不可再生（填“再生”或“不可再生”）能源．
（2）在新能源汽車未普及時，汽油中添加乙醇是一種有效措施．寫出乙醇燃燒的化學方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O，乙醇作為汽車燃料的優(yōu)點是節(jié)約化石能源．（寫一條）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．甲同學設計了如下實驗裝置驗證一氧化碳的部分性質并驗證產(chǎn)物．實驗時，在點燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣，然后繼續(xù)實驗．
（1）B中反應的化學方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2，該反應的還原劑是CO．
（2）實驗過程中，C中的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，D處點燃的目的是防止有毒的一氧化碳逸散到空氣中污染環(huán)境．
（3）對該實驗的分析正確的是AD（選填編號）
A．實驗結束時應先熄滅B處酒精燈
B．C中增加的質量與B中固體減少的質量相等
C．實驗過程中，共通入0.56g一氧化碳可生成1.28g銅
D．反應結束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化
（4）甲同學認為A裝置用于證明一氧化碳不能和石灰水反應，乙同學認為省略A可達到同樣的目的，理由是為了排盡裝置內的空氣，反應前已經(jīng)通入一段時間的CO．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．小虎在做“鹽酸中和氫氧化鈉”的實驗時，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導致無法判斷該中和反應進行的程度．于是他對所得溶液的酸堿性進行了探究．
【探究目的】探究所得溶液的酸堿性
【提出猜想】所得溶液可能呈堿性，也可能呈中性，還可能呈酸性．
【實驗驗證】
實驗操作實驗現(xiàn)象結論
取該溶液1-2ml與試管，滴如1-2滴無色酚酞試液，震蕩無色酚酞試液變紅溶液呈堿性
無色酚酞試液不變色溶液呈中性或酸性性
【分析與思考】
（1）若溶液呈堿性，則溶液中使其呈堿性的離子是OH-（填寫微粒符號），為避免堿性溶液污染環(huán)境，小虎對所得溶液進行了如下處理：向溶液中逐滴加入FeCl3溶液，直到不再產(chǎn)生沉淀為止．然后過濾，把濾液導入蒸發(fā)皿中加熱，得到氯化鈉晶體．
（2）若無色酚酞試液不變色，為了進一步確定溶液的酸堿性，請你將小虎設計的實驗補充完整
實驗操作實驗現(xiàn)象結論
取樣，加入碳酸鈉溶液
-		如果有氣泡產(chǎn)生溶液呈酸性
如果沒有氣泡產(chǎn)生溶液呈中性

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．某興趣小組利用如圖裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗，請回答：

（1）若要用過氧化鈉溶液制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置A（填“A”或“B”），若用高錳酸鉀加熱制取氧氣，則發(fā)生的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）若用F裝置收集氧氣，則氣體從a 端進入，若在裝置中充滿水，則O2應由b口進入（填“a”或“b”）．
（3）實驗室制取二氧化碳，如果用裝置D來收集二氧化碳，應如何驗滿把燃燒的木條放在集氣瓶口，如果燃燒的木條熄滅，說明已經(jīng)收集滿
（4）將一定質量的碳酸鈣加入到足量的稀鹽酸中，充分反應后剩余物質總質量比反應前總質量減少了2.2g，計算所加入的碳酸鈣的質量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列符號能同時表示一個原子、一種元素和一種物質的是（　　）
A．O2B．CC．HD．Ca2-

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．目前還有一些復合肥料，即含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的化學肥料．如磷酸銨、硝酸鉀（化學式KNO3）等．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．鐵銹的主要成分的化學式Fe2O3，用稀鹽酸（合理即可）除去鐵銹，寫出其化學方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O（合理即可）．

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