分析 根據(jù)一氧化碳、二氧化碳、氫氣、氯化氫、氫氧化鈣、氧化銅的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析解答,要注意二氧化碳和氯化氫的混合氣體不能使澄清的石灰水變渾濁,還要注意氣體在因發(fā)生反應(yīng)被除去的同時(shí)是否又生成了新氣體.
解答 解:有一氣體可能是CO、CO2、H2、HCl氣體的混合物,通過澄清的石灰水時(shí)無沉淀,說明原氣體中無二氧化碳或同時(shí)含有二氧化碳和氯化氫;通過灼熱的氧化銅,黑色粉末變紅但無水珠出現(xiàn),說明原氣體中有一氧化碳且無氫氣(氫氣能與氧化銅反應(yīng)生成水);將剩余氣體通過澄清石灰水時(shí),有白色沉淀生成,進(jìn)一步說明原氣體中有一氧化碳.
故答案為:氫氣;一氧化碳.
點(diǎn)評 本題難度不大,熟練掌握常見氣體的性質(zhì)是正確解答此類題的關(guān)鍵;解題時(shí)要注意在反應(yīng)中是否生成了新的氣體,從而準(zhǔn)確判斷原混合氣體的成分.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
物質(zhì) | 甲烷 | 氧氣 | X | 二氧化碳 | 水 |
反應(yīng)前物質(zhì)量(g) | 2.4 | 8 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后物質(zhì)量(g) | 0 | 0 | 待測 | 2.2 | 5.4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個(gè)鐵離子:2Fe2+ | B. | 純堿的化學(xué)式:NaHCO3 | ||
C. | 三個(gè)甲烷分子:3CH4 | D. | 硫離子結(jié)構(gòu)示意圖: |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該化學(xué)式Ca2Mg5Si8O22(OH)2中Si的化合價(jià)為+4 | |
B. | Ca2Mg5Si8O22(OH)2的相對分子質(zhì)量為810 | |
C. | Ca2Mg5Si8O22(OH)2中Ca、Mg、Si、O、H元素的質(zhì)量比為2:5:8:24:2 | |
D. | 該物質(zhì)是由五種元素組成的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
時(shí)間/s | 0 | 20 | 30 | 40 | 60 | 80 | 100 | 120 |
增加的質(zhì)量/g | 0 | 0.7 | m | 1.2 | 1.5 | 1.6 | 1.7 | 1.7 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用pH試試測定洗衣粉水溶液的pH值時(shí),若先用蒸餾水潤濕試紙,再將溶液滴在試紙上,則測出的pH值比實(shí)際值大 | |
B. | 用10mL規(guī)格的量筒量取6.5mL稀硫酸,某同學(xué)操作時(shí)仰視,則量出的硫酸少于6.5mL | |
C. | 用托盤天平稱量藥品的質(zhì)量時(shí),若將藥品與砝碼的位置放錯(cuò)了,則一定會(huì)產(chǎn)生誤差 | |
D. | 取用細(xì)口瓶中的少量液體藥品時(shí),應(yīng)將瓶上標(biāo)簽向著手心,并使瓶口與試管口緊挨緩慢傾倒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大理石、鹽酸、鐵銹、膽礬、純堿都屬于混合物 | |
B. | 合金中至少含有兩種金屬單質(zhì),生鐵的硬度和熔點(diǎn)都高于純鐵 | |
C. | 酸和堿的組成中都有氧元素和氫元素 | |
D. | 硝酸鉀、磷酸銨、磷酸二氫鉀都可作復(fù)合肥料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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