【題目】生活、生產(chǎn)、環(huán)保等都離不開化學(xué)。我們學(xué)習(xí)了化學(xué)知識(shí)后,觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看。

(1(6分節(jié)假日,某班同學(xué)去郊外進(jìn)行野炊活動(dòng)。請回答下列問題。

①他們所帶的下列物品中,主要材料屬于合成高分子材料的是 (填序號(hào)。

A.純凈水 B.棉布圍裙 C.鐵鍋鐵鏟 D.塑料凳子

②學(xué)生野炊食譜如下:主食:饅頭;配菜:紅燒肉、豆腐湯、牛肉干和黃瓜.你認(rèn)為食譜中的饅頭主要為人體補(bǔ)充的營養(yǎng)素是 。

③加碘食鹽中的“碘”是指碘 (填“原子”或“分子”或“元素”。

④洗滌劑可用來洗碗,是因?yàn)樗鼘τ臀劬哂?/span> 功能。

⑤在引燃細(xì)枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,其原因 。

⑥若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸,可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛,該物質(zhì)是 (填序號(hào)

A.食醋(pH<7 B.食鹽水(pH=7 C.肥皂水(pH>7

(2(5分水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。試用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí),回答下列問題。

圖是水分子的電解模型圖,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判斷該模型圖中缺少了 。

A. B. C. D.

欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入 進(jìn)行檢驗(yàn),生活中常通過 的方法降低水的硬度。

水是最重要的溶劑,可以配制不同的溶液。

Ⅰ.20℃時(shí),NaCl 的溶解度是36 g。該溫度下,飽和食鹽水中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為

Ⅱ.某氫氧化鉀溶液中,平均每100個(gè)水分子中溶有1個(gè)鉀離子。則這種溶液中氫氧化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為 。(精確到0.1%

【答案】(1(6分

D 糖類 元素 乳化

迅速往“灶”里塞滿枯枝,進(jìn)入的空氣少,可燃物與氧氣的接觸面積小了,燃燒會(huì)不充分

C

(2(8分

B 肥皂水 ,煮沸 9:25;Ⅱ 3.0%

【解析】

試題分析:(1①合成高分子材料有塑料、合成橡膠、合成纖維,因此選D;②饅頭主要含有淀粉屬于糖類;③生活中一般是宏觀概念,因此是元素;④洗滌劑對油污是乳化作用;⑤燃燒完全(旺需要充足的氧氣和足夠大的接觸面,迅速往“灶”里塞滿枯枝,進(jìn)入的空氣少,可燃物與氧氣的接觸面積小了,燃燒會(huì)不充分;⑥蟻酸顯酸性,可用堿性物質(zhì)中和,pH﹥7;

(2①化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,再結(jié)合水電解生成氫氣和氧氣,可確定是B;②加肥皂水,若硬水則泡沫少或無,若軟水則泡沫多;生活中可用煮沸降低水的硬度;③、溶解度為36g,即100g水溶解36g NaCl可配成136g飽和溶液,溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比=36g:100g= 9:25;Ⅱ、即1水分子和氫氧化鉀分子個(gè)數(shù)比為100:1,溶液中氫氧化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=(39+16+1/[(39+16+1+100(16+2×1]×100%≈3.0%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、火柴及以下儀器:

1)若補(bǔ)充一種藥品 填名稱),可以制取一種氣體A。若補(bǔ)充一種儀器 填名稱),還能制取另一種氣體B,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

2)將導(dǎo)管伸入集氣瓶收集氣體B時(shí),當(dāng)集氣瓶中的水排完后,應(yīng)在 ,小心的把集氣瓶移出,正放在桌面。檢驗(yàn)氣體B時(shí),將 插入盛有氣體B的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象。

3)圖是濱濱同學(xué)繪制的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置圖,請幫助他補(bǔ)充完整。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是:

A.t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>b>c

B.t2℃時(shí),將50g a物質(zhì)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液a物質(zhì)不含結(jié)晶水

C.t1℃時(shí)a、c二種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。

D.將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用升溫的方?/span>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),下列敘述不正確的是:

A.金剛石是自然界中最硬的物質(zhì) B.在氧氣中充分燃燒都生成CO2

C.碳原子的排列方式不同 D.都是黑色固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列措施不利于保護(hù)環(huán)境的是

A.使用清潔能源 B.使用無氟冰箱

C.提倡使用私家車 D.提倡垃圾分類

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分中和反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)中重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,其在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。

(1下圖表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH的變化曲線。請從曲線圖中獲取信息,回答下列問題:

①圖1圖象表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH變化。進(jìn)行該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是按照圖2中的 (填甲或乙圖所示進(jìn)行的。

②曲線上M點(diǎn)表示 。

(2為證明中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),某小組進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作:根據(jù)圖實(shí)驗(yàn),甲同學(xué)認(rèn)為:NaOH與稀鹽酸發(fā)生的中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)。乙同學(xué)認(rèn)為:甲同學(xué)得出這個(gè)結(jié)論的依據(jù)不科學(xué),理由是

(3為探究影響中和反應(yīng)放出熱量多少的因素,他們又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):在編號(hào)為A、B、C、

D、E的五只燒杯中各裝入36.5g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%、10%、15%、20%、25%的鹽酸,

再向上述五只燒杯中分別加入40g20% 的氫氧化鈉溶液,最后測量其溫度,數(shù)據(jù)記錄如下:

燒杯編號(hào)

A

B

C

D

E

鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

5%

10%

15%

20%

25%

反應(yīng)后溶液溫度(℃

24℃

34℃

46℃

54℃

54℃

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:影響中和反應(yīng)放出熱量多少的因素 。

交流反思:反應(yīng)后,燒杯內(nèi)溶液pH最小的是 (填燒杯編號(hào)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列氣體與空氣混合后遇明火,可能發(fā)生爆炸的是(

A.氮?dú)?/span> B.天然氣 C.氧氣 D.二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于二氧化碳的說法正確的是:

A.二氧化碳不供給呼吸,也不能作為植物養(yǎng)料

B.實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀硫酸制取二氧化碳

C.干冰可用作制冷劑還可用于人工降雨

D.若二氧化碳在空氣中含量過高,則會(huì)引發(fā)酸雨

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】9分)二氧化碳不僅能產(chǎn)生溫室效應(yīng),還能作化工原料。

1)化石燃料燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的CO2。天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式為

2)膜分離是一種常用的分離技術(shù)。二氧化硅SiO2)能用于制造CO2分離膜。CO2通過此膜后被氨水吸收如右圖所示),轉(zhuǎn)化為可作氮肥的NH4HCO3

①SiO2的名稱為 。

②NH4HCO3固體中氮元素化合價(jià)為

3)二氧化碳?xì)怏w在溫度低于31.26℃和壓力高于72.9個(gè)大氣壓的狀態(tài)下會(huì)形成的超臨界CO2流體。該流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素C8H8O3)。

①將香蘭草豆莢研磨成粉的目的是 ,操作1的名稱為

②操作2如果不減壓,則需要將溫度控制到31.26℃ 填“以上”或“以下”)。

③操作3的名稱為 ,操作4的名稱為 。以上提取香蘭素的過程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)有 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案