實驗室制取氣體選擇收集方法時，下列性質(zhì)：

①顏色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否與水反應(yīng)，必須考慮的是(　　)。

  A．①②③         B．②③④         C．③④⑤      D．②③⑤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)對一些科學(xué)符號中數(shù)字的含義有如下的理解，其中錯誤的是（    ）

    A. O2：可表示一個氧氣分子中有2個氧原子

    B. 2C：可表示兩個碳原子

    C. S2-：可表示一個硫離子帶2個單位負電荷

    D. NH3：可判斷出該物質(zhì)中N、H元素的個數(shù)比為1:3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于稀有氣體的敘述，錯誤的是(　　)。

A．稀有氣體都是沒有顏色、沒有氣味的氣體

B．稀有氣體在空氣中所占的體積約為0.03%

C．稀有氣體的性質(zhì)很不活潑，常用作保護氣

D．稀有氣體在通電時，能發(fā)出不同顏色的光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是硫和鐵在氧氣中燃燒的反應(yīng)裝置圖，回答下列問題：

(1)甲、乙兩個集氣瓶底部的水各有什么作用？

甲：________________________________。

乙：________________________________。

(2)甲、乙兩個集氣瓶底部的水能否都換成細沙？為什么？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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用符合題目要求的序號填空：

①氧氣；②空氣；③二氧化碳；④二氧化硫；⑤五氧化二磷；⑥四氧化三鐵。

(1)通常狀況下無色、無味的氣體是________；

(2)有刺激性氣味并且污染空氣的氣體是________；

(3)屬于黑色固體的是________；

(4)支持燃燒的氣體是________；

(5)屬于白色固體的是________。

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實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，加熱至氣體不再產(chǎn)生，試管內(nèi)固體剩余物是________________。改用高錳酸鉀制取氧氣，加熱到?jīng)]有氣體產(chǎn)生時，試管內(nèi)固體剩余物有________________。這兩個反應(yīng)的固體剩余物中都有________，但它在兩個反應(yīng)中的作用不一樣，在氯酸鉀分解中它是______________，在高錳酸鉀分解中它是________。

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某同學(xué)制取氧氣時，試管炸裂了，造成試管炸裂的原因可能是下列中的(　　)。

①沒有給試管均勻加熱；②試管外壁潮濕；③試管口沒有略向下傾斜；④忘了加催化劑；⑤加熱時試管與燈芯接觸；⑥收集完氧氣，先撤酒精燈；⑦二氧化錳中混有可燃物。

A．①②③④⑤⑥⑦                 B．①②③⑤⑥⑦

C．①②③④⑤                     D．①②③⑤

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右圖為實驗室制取二氧化碳的裝置圖，指出其中的錯誤：

  (1)________________________________________________________________________；

  (2)________________________________________________________________________；

  (3)________________________________________________________________________。

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現(xiàn)有兩瓶失去標簽的無色溶液，分別是稀硫酸和澄清石灰水。請你對這兩

種溶液進行鑒別。

（1）鑒別它們的三種不同方法是（只寫試劑名稱）________、_________、__________。

（2）簡述其中的一種鑒別方法（包括步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）_________________________。

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同步練習(xí)冊答案