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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì),選用的試劑及操作均正確的一組是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 選用的試劑 | 選用的操作 |
A | CO2 | H2O蒸氣 | 固體NaOH | 通過盛NaOH的U型管 |
B | CuSO4粉末 | Fe粉 | 水 | 加水,攪拌、過濾、蒸發(fā) |
C | O2 | H2O蒸氣 | 足量濃硫酸 | 洗氣 |
D | NaHCO3粉末 | Na2CO3粉末 | 適量稀鹽酸 | 滴加后蒸發(fā) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
工業(yè)上的常說“三酸兩堿”是重要的化工原料。實(shí)驗(yàn)室桌面上的五個(gè)試劑瓶?jī)?nèi)(如下圖)分別裝有屬于工業(yè)上“三酸兩堿”中的“三種濃酸”和“兩堿固體”。
查閱資料:含NO3的物質(zhì)見光易分解,一般儲(chǔ)藏在棕色試劑瓶中。
(1) 小袁同學(xué)沒有利用任何試劑就鑒定出了C、D、E三瓶中的三種濃酸。他的做法是:①直接觀察試劑瓶顏色,棕色試劑瓶E內(nèi)的是 (填名稱);②分別打開C、D瓶的瓶塞,觀察到 _ ,說明C瓶?jī)?nèi)的是濃鹽酸,D瓶?jī)?nèi)的是濃硫酸。
(2) 小白同學(xué)在查閱A、B瓶?jī)?nèi)的“兩堿”的制備方法時(shí),根據(jù)收集的信息,繪制了如下一個(gè)框圖。
注:整個(gè)框圖中每個(gè)化學(xué)反應(yīng)涉及的物質(zhì)已全部給出。
根據(jù)框圖,依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類守恒的相關(guān)知識(shí),回答下列問題。
Ⅰ.寫出②反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
Ⅱ.框圖中的①反應(yīng)所屬的反應(yīng)類型是 。
Ⅲ.請(qǐng)選用一種物理方法鑒別A、B瓶?jī)?nèi)的物質(zhì): ,
在實(shí)驗(yàn)室中能否通過滴加酚酞試液來區(qū)別A、B的溶液? (填“能”
或“否”),為什么? 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對(duì)知識(shí)的歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列歸納正確的是
A.汽油和洗滌劑除油污的原理相同
B.空氣、糖水、高錳酸鉀都屬于混合物
C.純堿、燒堿都屬于堿
D.只有當(dāng)兩種化合物互相交換成分,生成物中有沉淀或有氣體或有水生成時(shí),復(fù)分解反應(yīng)才可以發(fā)生
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氯化鐵是常見的水處理劑。以硫鐵礦(主要成分為FeS2)為原料制備氯化鐵晶體(FeCl3•6H2O)的工藝流程如下:
回答下列問題:
(1)硫鐵礦在空氣中焙燒流程中生成氧化鐵和二氧化硫,請(qǐng)將硫鐵礦和空氣反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4FeS2 + 11X= 2Fe2O3 + 8SO2,則物質(zhì)X的化學(xué)式為________________。
(2)大量排放出的二氧化硫能形成 ,危害環(huán)境?蓪⒑趸虻膹U氣通入呈堿性的氨水中吸收二氧化硫,則氨水的pH_______7(填寫“大于”、“小于”或“等于”)。
(3)在實(shí)驗(yàn)室中,欲用38%(密度為1.18g/mL)的鹽酸配制30%的鹽酸,則需要的玻璃儀器有__________、_________(填兩種儀器名稱)。
(4)上述流程中需用30%的鹽酸“酸溶”焙燒后的殘?jiān)ㄖ饕煞质茄趸F),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________,屬于__________反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示,下列說法正確的是( )
A.t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B.將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃,兩者均有晶體析出
C.將甲的溶液從t1℃升到t2℃,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大
D.當(dāng)溫度高于t1℃而低于t2℃時(shí),乙的溶解度比甲的溶解度小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
CuSO4溶液對(duì)過氧化氫的分解有催化作用。取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.5%的過氧化氫溶液20g倒入小燒杯中,向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量為0.75g 的CuSO4溶液10.8g,使過氧化氫完全分解。試計(jì)算:
(1)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量;
(2)反應(yīng)后所所得溶液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
綠礬又名七水硫酸亞鐵(FeSO4·7H2O),其用途廣泛,可用于制鐵鹽、氧化鐵顏料、凈水劑、防腐劑、消毒劑等。綠礬(FeSO4·7H2O)的一種綜合利用工藝如下:
(1)細(xì)鐵絲在氧氣中可以燃燒,請(qǐng)寫出鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式 。
(2)綠礬與NH4HCO3在溶液中反應(yīng),有CO2生成,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3) 隔絕空氣進(jìn)行“焙燒”,鐵元素的轉(zhuǎn)化途徑是,實(shí)際作還原劑的是CO。寫出“焙燒”過程中各步反應(yīng)的化學(xué)方程式:
A.;
B.____________________________________________;
C.____________________________________________。
4.母液“除雜”后,欲得到(NH4)2SO4粗產(chǎn)品,操作步驟依次為蒸發(fā)濃縮、____________、過濾、洗滌、干燥。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)根據(jù)圖文回答下列問題。
①金剛石的 (填“硬度”或“密度”)大
②鈉元素是人體必需的 (填“常量”或“微量”)元素。
③面包中淀粉屬于( 填字母序號(hào))。
A、糖類 B、蛋白質(zhì) C、油脂
④100g 該硫酸溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為 g
(2)自行車是綠色出行的交通工具,根據(jù)圖文回答下列問題。
①錳屬于 (填“金屬”或“非金屬”元素)。
②制造鋼質(zhì)輪圈利用了金屬的延展性,這屬于
(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。
③材質(zhì)屬于有機(jī)合成材料的是 (填字母序號(hào))
④ 在 (填“潮濕”或“干燥”)的空氣中,自行車的鐵質(zhì)部件
更易生銹。
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