學(xué)校某興趣小組做了氧化銅和鹽酸反應(yīng)的實驗,小明為測定反應(yīng)后混合溶液的成分及含量,向燒杯中分5次共加入200克10%的氫氧化鈉溶液,得到沉淀的質(zhì)量記錄如下:
加入NaOH溶液的質(zhì)量/克 | 40.0 | 80.0 | 120.0 | 160.0 | 200.0 |
生成沉淀的質(zhì)量/克 | 0.0 | 2.45 | 7.35 | 9.8 | 9.8 |
(1)分析實驗過程,第一次加入40.0克NaOH,為什么沒有生成沉淀?_____。
(2)分析實驗過程,如果加入90克NaOH,溶液中的溶質(zhì)是_____。
(3)原來混合液中氯化銅的質(zhì)量為多少克_____?(寫出具體計算過程)
(4)若小明在稱量沉淀前,沒有將沉淀上吸附的溶質(zhì)清洗掉就直接干燥,則會造成就計算氯化銅的含量_____。
A 偏高 B 偏低 C 不變
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市2019屆九年級下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列說法正確的是( 。
A. pH小于7的雨水稱為酸雨
B. 打開盛有濃硫酸的細(xì)口瓶,瓶口有白霧
C. 硫酸亞鐵溶液中溶質(zhì)是鐵
D. 洗滌劑去除油污是利用其具有乳化功能
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西鳳山縣江洲中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于溶液的說法正確的是
A. 將飽和溶液升溫后一定變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>
B. 溶液一定是混合物
C. 稀溶液一定是不飽和溶液
D. 飽和溶液含溶質(zhì)一定比不飽和溶液多
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西鳳山縣江洲中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
20℃時,往100g硝酸鉀溶液中加入20g硝酸鉀,充分?jǐn)嚢,硝酸鉀部分溶解。下列說法正確的是
A.硝酸鉀的溶解度變大 B.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變
C.所得溶液是飽和溶液 D.所的溶液的質(zhì)量為120g
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省湖州市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:簡答題
把握微觀世界,能幫助我們更好地認(rèn)識物質(zhì)變化的本質(zhì)。氫分子和氮分子在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀示意圖如圖所示,請回答:
(1)生成物中氮元素的化合價為_____。
(2)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____。
(3)參加反應(yīng)的氫分子和氮分子的分子個數(shù)比為_____(填最簡整數(shù)比)。
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省嘉興市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
有四瓶無色溶液,他們分別是:①稀鹽酸 ②稀硫酸 ③氫氧化鈉溶液 ④硫酸鈉溶液。某實驗小組分別對四種溶液進(jìn)行了一系列實驗,結(jié)果如下表:
實驗操作 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
加入無色酚酞試液 | 不變色 | 變紅 | 不變色 | 不變色 |
加入硝酸鋇溶液 | 白色沉淀 | 無明顯現(xiàn)象 | 白色沉淀 | 無明顯現(xiàn)象 |
加入鋅粒 | 無明顯現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | 產(chǎn)生無色氣體 | 產(chǎn)生無色氣體 |
則對應(yīng)甲、乙、丙、丁順序的四種物質(zhì)是( )
A. ④③②① B. ②③④① C. ③④①② D. ①②④③
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省宜賓市二片區(qū)2019屆九年級下學(xué)期第一次診斷性考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
請你參與下列探究:
(問題情景)某化學(xué)實驗小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時有較多的氣泡放出。這一現(xiàn)象激發(fā)起同學(xué)們的探究欲望,生成的是什么氣體?
(提出猜想)從物質(zhì)組成元素的角度,放出的氣體可能是SO2、O2、H2
(查閱資料)SO2易溶于水,它能與NaOH反應(yīng),生成Na2SO3
(方案設(shè)計)依據(jù)上述猜想,實驗小組同學(xué)分別設(shè)計了如下方案:
(1)甲同學(xué)認(rèn)為是O2,則可用___________進(jìn)行檢驗。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為是SO2,則只需將放出的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中,稱量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量。寫出SO2與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式 ____________。
(3)實驗小組同學(xué)合作設(shè)計了如下組合實驗方案,排除和驗證猜想的氣體。如果放出的是O2和H2,你認(rèn)為方案中的安全隱患是_____________ 。
丙同學(xué)認(rèn)為:為確保安全,實驗前應(yīng)先收集一試管氣體,進(jìn)行_______實驗,方可采用下面的裝置進(jìn)行實驗。
(實驗探究)經(jīng)丙同學(xué)確認(rèn)安全后,小組同學(xué)首先對裝置A進(jìn)行稱量,再將收集到的氣體從a通入,過一會兒點燃B處酒精燈;一段時間后,發(fā)現(xiàn)表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色;停止通氣,再次稱量裝置A,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量無增減。
結(jié)論:鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)時,產(chǎn)生的氣體是_____________。
(思維拓展)
經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn),該硫酸銅溶液中只含有一種陰離子,則由上述實驗可以推出,硫酸銅溶液中含有的陽離子是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:貴州湄潭縣茶場永興子弟學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
在一次化學(xué)實驗課上,老師讓同學(xué)們對兩個實驗進(jìn)行探究。
實驗一:探究氫氧化鈉溶液中是哪一種粒子能使無色酚酞溶液變色
[猜想]可能是水分子、鈉離子或氫氧根離子使無色酚酞溶液變色。
[實驗]
(1)在第一支試管中加入約2 mL蒸餾水,滴入幾滴無色酚酞溶液,F(xiàn)象:溶液不變色;
(2)在第二支試管中加入約2 mL氯化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液,F(xiàn)象:____;
(3)在第三支試管中加入約2 mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液,F(xiàn)象:________。
[結(jié)論]____。
實驗二:用注射器向充滿某種氣體的軟塑料瓶中注入一種液體(如圖),振蕩,發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟,探究氣體和液體可能是什么物質(zhì)?
[猜想]氣體和液體可能是_____(寫一組即可)。
[實驗]用試管取少量實驗后塑料瓶中的溶液,加入試劑___,產(chǎn)生相應(yīng)的現(xiàn)象,其化學(xué)方程式為____。
[評價]上述實驗完成后,能否驗證你的猜想_____,理由是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)燃燒的說法錯誤的是
A. 森林火災(zāi)開辟隔離帶——清除可燃物
B. 白磷保存在水中——隔絕氧氣防自燃
C. 將煤塊制成蜂窩煤——使其燃燒更充分
D. 用水滅火——降低可燃物的著火點
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