在課外活動(dòng)時(shí),化學(xué)老師向同學(xué)們展示了一瓶標(biāo)簽殘缺的試劑,如圖所示.已知它的溶質(zhì)是Na2SO4、NaOH、NaCl、NaHCO3、Na2CO3中的一種.小娟同學(xué)對(duì)這瓶試劑很感興趣,決定對(duì)其溶質(zhì)成份進(jìn)行探究.查閱資料可知:NaHCO3和Na2CO3溶液呈堿性;室溫(200C)時(shí),這五種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)如下:
物 質(zhì)Na2CO3NaClNaOHNa2SO4NaHCO3
溶解度/g2153610919.59.6
(1)小娟同學(xué)根據(jù)這瓶試劑標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10% 和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能的是
 
溶液;
(2)小娟取適量該試劑加入試管中,并滴入無(wú)色酚酞溶液,無(wú)色酚酞溶液變紅,這瓶試劑也不可能是
 
溶液;
(3)為了確定該試劑是哪種溶液,小娟同學(xué)又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論和化學(xué)方程式
取適量該試劑,加入試管中,滴入
 
產(chǎn)生大量氣泡該試劑為
 
溶液;相關(guān)的化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):缺失標(biāo)簽的藥品成分的探究,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系,酸堿指示劑及其性質(zhì),常見(jiàn)的氧化物、酸、堿和鹽的判別,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:科學(xué)探究
分析:(1)根據(jù)所給數(shù)據(jù)可以求出在20℃時(shí)各物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)氯化鈉溶液呈中性,不能使無(wú)色酚酞變紅色進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)碳酸鈉可以和鹽酸反應(yīng)可以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證碳酸鈉的存在進(jìn)行分析.
解答:解:(1)根據(jù)計(jì)算可以知道在20℃時(shí)飽和碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
9.6g
100g+9.6g
×100%=8.8%,而題目中標(biāo)注的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,所以這瓶試劑不可能的是碳酸氫鈉溶液;
(2)氯化鈉溶液呈中性,不能使無(wú)色酚酞變紅色,所以取適量該試劑加入試管中,并滴入無(wú)色酚酞溶液,無(wú)色酚酞溶液變紅,這瓶試劑也不可能是氯化鈉溶液;
(3)為了檢驗(yàn)該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液,他又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):根據(jù)碳酸鈉可以和鹽酸反應(yīng)可以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證碳酸鈉的存在,如果產(chǎn)生氣泡,則說(shuō)明是碳酸鈉,反之為氫氧化鈉,所以
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論和化學(xué)方程式
取適量該試劑,加入試管中,滴入適量的稀鹽酸產(chǎn)生大量氣泡該試劑為碳酸鈉溶液,相關(guān)的化學(xué)方程式
為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
故答案為:(1)碳酸氫鈉;
(2)氯化鈉;
(3)
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論和化學(xué)方程式
適量的稀鹽酸碳酸鈉溶液,Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
點(diǎn)評(píng):本題考查了破損標(biāo)簽試劑的確定,完成此題,可以依據(jù)破損標(biāo)簽的部分已經(jīng)有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.要求同學(xué)們熟練掌握有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì),以便靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)圖示回答.

(1)A、B、C、D共表示
 
種元素,其中屬于金屬元素的是
 
(填元素名稱(chēng)).
(2)Cl在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
(填“得到”或“失去”)電子,形成
 
(填化學(xué)符號(hào)).
(3)鈉元素與氯元素形成的化合物的相對(duì)分子質(zhì)量為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組中的物質(zhì),在溶液中不能發(fā)生反應(yīng)的是( 。
A、氯化鋇和碳酸鉀
B、鹽酸和碳酸鈉
C、硝酸鉀和氯化鈉
D、氫氧化鐵和硝酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述與對(duì)應(yīng)的圖象相符的是( 。
A、
向一定量的水中加入氯化鈉固體
B、
向一定量的稀鹽酸中加入蒸餾水
C、
向一定量的過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳粉末
D、
向一定量的生銹鐵釘中加入稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“清潔城市鄉(xiāng)村,建設(shè)美麗賀州”,讓賀州“天更藍(lán)、地更綠、水更清”是我們的共同目標(biāo).以下做法不符合該理念的是(  )
A、位于我市富川縣的賀州華潤(rùn)火力發(fā)電廠利用煤燃燒產(chǎn)生的熱量發(fā)電,余熱供給雪花啤酒廠進(jìn)行原料發(fā)酵,煤渣供給水泥廠生產(chǎn)水泥
B、為解決“白色污染”問(wèn)題,將廢棄塑料采用焚燒的方法處理
C、我市建有污水處理廠,大量廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放
D、我市在各縣區(qū)推廣使用太陽(yáng)能路燈,在富川等地利用風(fēng)力發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

配制100g 6%的NaCl溶液,不需要的儀器是( 。
A、
 漏斗
B、
 玻璃棒
C、
 量筒
D、
  燒杯

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組取實(shí)驗(yàn)室制備CO2后所得的50.0g廢液(含有CaCl2和HCl)于燒杯中,向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的碳酸鈉溶液,測(cè)得生成沉淀質(zhì)量與所加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖.回答:
(1)反應(yīng)所生成的沉淀質(zhì)量為
 
g.
(2)該50.0g廢液中含CaCl2的質(zhì)量為
 
g.
(3)計(jì)算該廢液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列做法有利于保護(hù)環(huán)境的是( 。
A、凈化汽車(chē)尾氣
B、隨意丟棄廢舊電池
C、過(guò)量使用農(nóng)藥化肥
D、任意排放生活污水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)符號(hào)“3H”表示( 。
A、3個(gè)氫離子
B、3個(gè)氫原子
C、3個(gè)氫分子
D、3個(gè)氫元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案