酸與金屬反應(yīng)直接得到的化合物是（　�。�
A、Fe2（SO4）3
B、FeCl3
C、CuSO4
D、MgCl2
考點(diǎn)：金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)金屬的活動(dòng)性順序進(jìn)行分析，在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成相應(yīng)的鹽．
解答：解：
A、鐵與硫酸反應(yīng)生成的亞鐵鹽，不是Fe2（SO4）3，故A錯(cuò)誤；
B、鐵與鹽酸反應(yīng)生成的亞鐵鹽，不是氯化鐵，故B錯(cuò)誤；
C、銅在氫后，不能與稀硫酸反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；
D、鎂在氫前，能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂，故D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了金屬與酸反應(yīng)的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)金屬的性質(zhì)結(jié)合金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行，需要注意的是鐵與鹽酸反應(yīng)生成的是亞鐵鹽．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有五種儀器：①量筒  ②燒杯  ③酒精燈  ④漏斗  ⑤托盤天平．請(qǐng)從中選出必須使用的一種主要儀器（填序號(hào)），完成下列操作：
（1）溶解氯化鈉時(shí)應(yīng)使用
 
；
（2）量取一定體積的水時(shí)使用
 
；
（3）稱量氯化鈉時(shí)應(yīng)使用
 
；
（4）進(jìn)行物質(zhì)加熱時(shí)應(yīng)使用
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列處理方法不正確的是（　�。�
A、檔案室內(nèi)圖書檔案起火，用二氧化碳滅火器撲滅
B、不慎碰到酒精燈，酒精在桌面上著火立即用水撲滅
C、濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗
D、炒菜時(shí)油鍋著火，用鍋蓋蓋滅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)密閉的容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間．經(jīng)測(cè)定，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：
物質(zhì) 甲 乙 丙 丁
反應(yīng)前的質(zhì)量/g 3 6 10 20
反應(yīng)后的質(zhì)量/g 12 待測(cè) 18 3
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B、甲和丙變化的質(zhì)量比為9：8
C、反應(yīng)后乙的質(zhì)量為0g
D、乙可能是該反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一根光亮的鐵釘放入稀硫酸中，下列敘述正確的是（　�。�
①在鐵釘?shù)谋砻娈a(chǎn)生氣泡  ②鐵釘?shù)馁|(zhì)量減輕 ③溶液的質(zhì)量變大 ④溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)闇\綠色．
A、①②④B、①③④
C、①②③D、全部正確

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)方程式是世界通用的化學(xué)語(yǔ)言，正確的化學(xué)方程式是（　　）
A、3Fe+O2
△
Fe3O4
B、2KClO3
MnO2
△
2KCl+O2↑
C、2NaOH+SO2→Na2SO4+H2O
D、BaCl2+Na2CO3→BaCO3↓+2NaCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

使用材料的變化標(biāo)志著人類文明的進(jìn)步．下列用品的材料不是通過(guò)化學(xué)變化制取的是（　�。�
A、化纖衣物B、不銹鋼炊具
C、實(shí)木家具D、塑料器具

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

你經(jīng)常做家庭小實(shí)驗(yàn)嗎？下列家庭小實(shí)驗(yàn)中涉及到化學(xué)變化的是（　�。�
A、用肥皂水鑒別自來(lái)水是硬水還是軟水
B、用干電池測(cè)量自來(lái)水的導(dǎo)電性
C、用沙布除去自來(lái)水中的泥沙
D、用木炭除去自來(lái)水中的異味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有化學(xué)反應(yīng)A+B═C，若將a g A和b g B在適當(dāng)條件下充分反應(yīng)后，分析得知，剩余物為一混合物，則生成C的質(zhì)量（　�。�
A、等于（a+b）g
B、大于（a+b）g
C、不大于（a+b）g
D、小于（a+b）g

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