運載火箭的主要燃料是偏二甲肼（用R表示），其燃燒的化學(xué)方程式為：R+2N2O4 === 3N2+4H2O+2CO2。則偏二甲肼的化學(xué)式是

A．C2H8N2  B．N2H4   C．CH4   D．C6H7N

A 【解析】 試題分析：由化學(xué)方程式：R+2N2O4 === 3N2+4H2O+2CO2可知，偏二甲肼的化學(xué)式是C2H8N2。選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮北市2018年中考化學(xué)模擬試卷 題型：單選題

近日有媒體報道，我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)“把二氧化碳變成汽油”的高效轉(zhuǎn)化新途徑。即通過設(shè)計一種新型多功能復(fù)合催化劑，首次實現(xiàn)了二氧化碳直接加氫制取汽油。被同行譽為“二氧化碳催化轉(zhuǎn)化領(lǐng)域的突破性進(jìn)展”。據(jù)此，你認(rèn)為下列說法不正確的是( )

A. 該轉(zhuǎn)化過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化

B. 此技術(shù)可減少對化石燃料的依賴

C. 新途徑可有效緩解全球溫室效應(yīng)

D. 催化劑對轉(zhuǎn)化起著舉足輕重作用

A 【解析】A、實現(xiàn)了CO2直接加氫制取汽油，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，錯誤； B、由題意，實現(xiàn)了CO2直接加氫制取汽油，此技術(shù)可減少對化石燃料的依賴，正確；C、我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)“把二氧化碳變成汽油”的高效轉(zhuǎn)化新途徑，通過設(shè)計一種新型多功能復(fù)合催化劑，首次實現(xiàn)了CO2直接加氫制取汽油，可有效緩解全球溫室效應(yīng)，正確；D、通過設(shè)計一種新型多功能復(fù)合催化劑，首次實現(xiàn)了CO2直接加氫制取汽油，催化劑...

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省泉州市惠安縣六校聯(lián)盟2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對化學(xué)基本觀念的認(rèn)識錯誤的是

A. 微粒觀：干冰由分子構(gòu)成 B. 能量觀：氫氣燃燒放出熱量

C. 分類觀：礦泉水屬于純凈物 D. 轉(zhuǎn)化觀：氫氣和水可相互轉(zhuǎn)化

C 【解析】A、微粒觀：干冰是固態(tài)二氧化碳，二氧化碳由分子構(gòu)成，正確；B、能量觀：氫氣燃燒放出熱量，正確；C、分類觀：礦泉水屬于混合物，錯誤；D、轉(zhuǎn)化觀：氫氣和水可相互轉(zhuǎn)化，正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：蘇州市2017屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于氧氣的說法，錯誤的是

A. 氧氣用于煉鐵，目的是把鐵礦石中的鐵還原出來

B. 氧氣可以支持燃燒說明氧氣具有助燃性

C. 氧氣可以供給呼吸，是因為和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量，維持生命活動

D. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

A 【解析】試題分析：氧氣用于煉鐵，目的是氧氣具有助燃性，能夠和可燃物發(fā)生反應(yīng)提供熱量，同時和二氧化碳反應(yīng)得到一氧化碳。故選Ａ．

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科目：初中化學(xué) 來源：蘇州市2017屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是

A. 保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氮原子 B. 原子的質(zhì)子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)

C. 氯化鈉是由離子構(gòu)成的化合物 D. 原子可以構(gòu)成分子，但不可形成離子

C 【解析】試題分析：保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氮分子；原子的質(zhì)子數(shù)決定元素的種類；氯化鈉是由離子構(gòu)成的化合物；原子可以構(gòu)成分子，也可形成離子。故選C.

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科目：初中化學(xué) 來源：蘇州市2017屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

人類生活需要的能量有些來自化學(xué)反應(yīng)．下列變化中實現(xiàn)了有化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的是（ ）

A. 利用電熱器取暖 B. 發(fā)電廠利用水力發(fā)電

C. 在手電筒中使用干電池 D. 利用蠟燭照明

C 【解析】化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能即是發(fā)生化學(xué)變化時產(chǎn)生了電能，也就是該過程一定有化學(xué)變化產(chǎn)生，分析知AB均未發(fā)生化學(xué)變化，D雖發(fā)生化學(xué)變化但未轉(zhuǎn)化為電能，只有C即發(fā)生了化學(xué)變化又轉(zhuǎn)化為電能．故選C

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省西安市2018屆九年級中考化學(xué)一模化學(xué)試卷 題型：實驗題

如圖是某課外學(xué)習(xí)小組設(shè)計的氣體制各與性質(zhì)驗證的組合實驗，其中裝置C的作用是將二氧化碳和炭粉在高溫下轉(zhuǎn)化為一氧化碳。請看圖回答下列問題：

（1）寫出裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）裝置B中濃硫酸的作用是_____。

（3）該套裝置中有一個明顯的不足之處是_____。

Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 吸收CO2氣體中的水分（或干燥CO2氣體） 缺少尾氣處理裝置 【解析】本題將一氧化碳還原氧化鐵的實驗，氣體的凈化等。 （1）D中是在高溫的條件下，CO與Fe2O3發(fā)生反應(yīng)生成了Fe和CO2氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO2Fe+3CO2； （2）濃硫酸具有吸水性，所以在這里的作用就是吸收二氧化碳中的水分； （3）尾氣中含有一氧化...

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省2018屆初三下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：簡答題

仔細(xì)閱讀下列材料,回答問題。

山西老陳醋歷史淵源、馳名中外,素有“天下第一醋”的盛譽。食醋含醋酸(CH3COOH)3%-5%,還含有少量如乳酸、葡萄糖酸、琥珀酸、氨基酸、維生素B、鈣鹽、亞鐵鹽等營養(yǎng)成分。乙酸是一種重要的有機(jī)酸,俗稱醋酸。乙酸在常溫下是一種有強烈刺激性氣味的無色液體,易溶于水和乙醇,熔點為16.5℃,沸點為118.1℃。水溶液呈酸性,能與醇類物質(zhì)發(fā)生酯化反應(yīng)。

炒萊時放點食醋能軟化植物纖維素,改善食物的色、香、味,并有利于保護(hù)食物中的維生素C(維生素C在酸性條件下穩(wěn)定),能溶解骨質(zhì),促進(jìn)人體對鈣、磷的吸收。

將精制短棉花干燥后,與醋酸等物質(zhì)混合,再在催化劑硫酸的作用下,經(jīng)一系列雜的化學(xué)、物理變化可制得醋酸纖維素。醋酸纖維素用于紡絲、制藥品的腸溶衣、醋纖維塑料、醋酸纖維素過濾膜等。根據(jù)材料回答下列問題

(1)山西老陳醋屬于_______(填“混合物”或“純凈物”);寫出食醋中含有的一種離子_______(填離子符號)。

(2)寫出乙酸的一條物理性質(zhì)_______

(3)制取醋酸纖維素過程中硫酸的作用是_______

(4)食醋在生活中還有很多妙用,下列使用食醋能達(dá)到目的的是________

A.除去菜刀表面的鐵銹

B.燉排骨時,放點食醋可促進(jìn)人體對鈣、磷的吸收

C.清洗濺到皮膚上的爐具清潔劑

D.除去水壺內(nèi)壁上的水垢

混合物 H + (或 CH 3 COO - 或 Ca 2+ 或 Fe 2+ 等，合理即可) 刺激性氣味(合理即可) 催化作用 ABCD 【解析】本題主要考查了醋酸性質(zhì)，解題的關(guān)鍵是要抓住醋酸的酸性和題文是提供的信息。 (1) 食醋含醋酸(CH3COOH)3%-5%,還含有少量如乳酸、葡萄糖酸、琥珀酸、氨基酸、維生素B、鈣鹽、亞鐵鹽等營養(yǎng)成分。山西老陳醋是由不同物質(zhì)組成的屬于混合物；醋酸...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2018屆九年級中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)：金屬與氧氣和酸的反應(yīng) 題型：單選題

下列屬于置換反應(yīng)的是( )

A. Cu+2AgNO3 = 2Ag+Cu(NO3)2 B. CO+CuOCO2+Cu

C. NaOH+HCl = NaCl+H2O D. CaO+H2O = Ca(OH)2

A 【解析】A、該反應(yīng)是置換反應(yīng)，正確； B、該反應(yīng)是還原反應(yīng)，錯誤； C、該反應(yīng)是中和反應(yīng)，錯誤； D、該反應(yīng)是化合反應(yīng)，錯誤。故選A。

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