13．化學(xué)物質(zhì)的使用與人體健康密切相關(guān)，下列做法會對人體健康造成危害的是（　�。�
A．碳酸鈣用作牙膏的摩擦劑B．生石灰用作食品包裝中的干燥劑
C．甲醛用作家庭裝修材料的粘合劑D．植物油用作菜刀的防銹劑

分析 A、碳酸鈣用作牙膏的摩擦劑，能使牙齒刷得更干凈；
B、根據(jù)生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣分析；
C、根據(jù)甲醛是一種致癌物質(zhì)進(jìn)行分析；
D、根據(jù)植物油無毒進(jìn)行分析．

解答 解：A、碳酸鈣用作牙膏的摩擦劑，能使牙齒刷得更干凈，不會對人體健康造成危害，故A不符合題意；
B、生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，除去食品中的水分，不會對人體健康造成危害，故B不符合題意；
C、甲醛有毒，能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，是一種致癌物質(zhì)，會對人體健康造成危害，故C符合題意；
D、植物油無毒，可用作菜刀的防銹劑，不會對人體健康造成危害，故D不符合題意．
故選C．

點評 化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點之一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（　�。�
A．CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同--分子的構(gòu)成不同
B．聞到遠(yuǎn)處飯菜的香味--分子在不斷的運(yùn)動
C．水通電分解--分子在化學(xué)變化中可以再分
D．夏天鋼軌之間的縫隙變小--原子受熱時體積變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)營養(yǎng)物質(zhì)的說法正確的是（　　）
A．葡萄糖、纖維素都是有機(jī)高分子化合物
B．青菜、黃瓜中含的蛋白質(zhì)最多
C．常溫下油脂都呈固態(tài)
D．淀粉與碘作用呈藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》新增PM2.5指標(biāo)，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物．下列措施，能減少PM2.5污染的是（　　）
A．提倡大力發(fā)展煤炭火力發(fā)電B．提倡使用液化石油氣作燃料
C．提倡多開私家車出行D．提倡使用清潔能源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列粒子中，不能直接構(gòu)成物質(zhì)的是（　　）
A．分子B．原子C．離子D．中子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．如圖三個實驗均為探究質(zhì)量守恒定律的實驗，請回答
（1）A實驗中錐形瓶內(nèi)細(xì)沙的作用是防止錐形瓶底部局部受熱炸裂，氣球的作用是防止氣體逸出；
（2）B實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，一段時間后觀察B實驗中燒杯內(nèi)物質(zhì)，看到的現(xiàn)象是溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色；
（3）根據(jù)實驗現(xiàn)象能直接得出質(zhì)量守恒定律的實驗是AC（填字母），不能直接得出正確結(jié)論的實驗中失敗的原因是鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳?xì)怏w向空氣中逸出；
（4）由以上實驗說明，在探究質(zhì)量守恒定律時，需注意的是如果用的藥品生成的是氣體、或有氣體加入或與空氣中的其它成分反應(yīng)，就必須用密閉的容器．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．實驗室有一包白色固體，可能含有無水硫酸銅、硫酸鈉、碳酸鉀、氯化鋇、氯化鉀中的一種或幾種，現(xiàn)做如下實驗：
①取少量白色固體加足量的水溶解，過濾得大量沉淀和無色溶液．
②向過濾所得的沉淀中加入少量的稀硝酸，沉淀有部分溶解，并有氣體產(chǎn)生，再過濾，濾液無色．回答下列問題：
（1）僅根據(jù)第一步實驗現(xiàn)象的描述，你認(rèn)為白色固體中污水硫酸銅不存在．（選填“存在”、“不存在”或“不能確定”）．
（2）根據(jù)兩步實驗的現(xiàn)象，你認(rèn)為該白色固體中不能確定是否含有的物質(zhì)是KCl（填化學(xué)式），沉淀部分溶解的化學(xué)反應(yīng)方程式是BaCO3+2HNO3═Ba（NO3）2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列實驗操作正確的是（　　）
A．
量筒讀數(shù)		B．
液體加熱		C．
稀釋濃硫酸		D．
檢查氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．如圖是幾種固體的溶解度曲線．
（1）10℃時，這幾種固體中硝酸鉀的溶解度最小．
（2）向燒杯中加入100g水，將含160g硝酸鉀和10g氯化鈉的混合物加入該燒杯中，溶解配成80℃的溶液，再冷卻到10℃，燒杯中析出的固體的名稱是硝酸鉀，質(zhì)量是140g．當(dāng)硝酸鉀中含有少量氯化鈉時，可采用降溫（填“降溫”或“蒸發(fā)”）結(jié)晶的方法提純硝酸鉀．
（3）如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：

用如圖2表示的序號表示配制溶液的正確操作順序③②④⑤①，如圖所示的配制過程還有兩種儀器未畫出，它們是藥匙、膠頭滴管．將100g氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由10%增大為20%，若保持溶劑質(zhì)量不變，需加氯化鈉固體的質(zhì)量是12.5g．

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同步練習(xí)冊答案