實驗室用氯酸鉀和雙氧水制取氧氣的化學(xué)方程式分別為______，______；其中二氧化錳的作用都是______；這兩個反應(yīng)都屬于基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng)；用向上排空氣法收集氧氣時，檢驗氧氣是否收集滿的方法是______．
氯酸鉀在加熱及二氧化錳作催化劑的條件下分解生成氯化鉀和氧氣，方程式為2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑，雙氧水即過氧化氫的水溶液，過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下分解生成水和氧氣，方程式為2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑；在上述兩個反應(yīng)中二氧化錳都加快了反應(yīng)速率，且反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變，都是催化劑；上述兩個反應(yīng)都是一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)，類型都分解反應(yīng)；由于氧氣有助燃性，把帶火星的木條放在集氣瓶口，復(fù)燃則集滿氧氣．
故答案為：2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑；2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑；催化劑（加快氯酸鉀分解、催化作用）；分解；將帶火星的木條放在集氣瓶口，復(fù)燃則集滿氧氣．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：期末題 題型：實驗題

被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫，俗稱雙氧 水，是一種無色液體，常用作氧化劑、消毒殺菌劑和漂白劑等。在較低溫度下和少量催化劑條件下，它能迅速分解，生成氧氣和水。請回答下列問題：
⑴寫出下圖1中標(biāo)號b儀器的名稱__________
⑵若實驗室用過氧化氫代替氯酸鉀制取氧氣，可采用上面的哪種發(fā)生裝置_______（填序號），主要理由是_________________。
⑶當(dāng)過氧化氫接觸二氧化錳后，反應(yīng)便立即開始并不能人為控制其速度。如果稍改變你所選擇的裝置，便可控制其反應(yīng)的速度。請從下圖2的儀器中選擇一種儀器更換你選擇的裝置中的一種儀器，以達(dá)到控制反應(yīng)速度的目的。你選擇的儀器是__________（填序號），它更換原裝置中的__________。 在安裝此儀器裝置時它與要替換的儀器裝置的不同之處是________________________________________
       
(4)天然氣、沼氣的主要成分是甲烷，它是無色無味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水，能燃燒。實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物加熱制取甲烷氣體。若用此法制取甲烷氣體，其氣體發(fā)生裝置應(yīng)選擇 ______(從圖1的A、B、C中選擇)，可采用 ___________________ 收集。

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