涂改液用量雖少毒性卻不小,大多數(shù)涂改液在使用時(shí)會(huì)聞到特殊的氣味,從分子的角度可以解釋為

A.分子可以再分 B.分子之間有間隔

C.分子在不斷運(yùn)動(dòng) D.分子可以構(gòu)成物質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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實(shí)驗(yàn)室提供下列藥品:高錳酸鉀、木炭,及下圖所示儀器;卮:

(1)儀器a的名稱(chēng)是_________________;儀器b的名稱(chēng)是_________________。

(2)利用提供的藥品和儀器制取氧氣,可以選擇的發(fā)生裝置是________(填字母代號(hào),下同);利用氧氣密度比空氣大的性質(zhì),對(duì)應(yīng)的收集裝置應(yīng)選_______________。

(3)完成木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)后(如圖甲、乙),應(yīng)用______________檢驗(yàn)生成的氣體.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆上海市閘北區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于水的凈化過(guò)程描述錯(cuò)誤的是

A、加入明礬使小顆粒凝聚 B、通入氯氣殺菌消毒

C、通過(guò)沙濾裝置除去可溶性雜質(zhì) D、通過(guò)活性炭吸附部分有害物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省佛山市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是

A.海天醬油 B.屈臣氏蒸餾水 C .佛山米酒 D.風(fēng)行純牛奶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆河北省邯鄲市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在開(kāi)展呼吸作用的實(shí)驗(yàn)研究之前,小雨根據(jù)生物學(xué)知識(shí)指出:“人體呼吸作用時(shí),呼出的氣體中可能比吸入的氣體含較多的水蒸氣”.這在科學(xué)研究中屬于

A.猜想或假設(shè) B.提出問(wèn)題 C.制定計(jì)劃 D.結(jié)論

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小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體:

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱(chēng):①____ ____②_____________。

(2)小強(qiáng)用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇上述裝置中的A作為發(fā)生裝置。你認(rèn)為A裝置中還缺少_________,發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式是 。小強(qiáng)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中導(dǎo)致試管破裂,其原因可能是 、 (要求填寫(xiě)兩點(diǎn))。

(3)實(shí)驗(yàn)室選用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,則發(fā)生裝置選用 (填裝置序號(hào)),發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式是 若要收集較為純凈的氧氣,則選用______________(填裝置序號(hào))。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,陳超問(wèn):“我怎么知道這氣體就是氧氣?”請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)消除他的疑問(wèn): _______ _____

(4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用 裝置,收集裝置使用 。

(5)右圖是化學(xué)中“著名”的多用途裝置,有如下用途:

①可以用做向上排空氣法收集氧氣,從_________端進(jìn)氧氣。

②可以用做排水法收集氧氣,在集氣瓶中裝滿(mǎn)水,從_________端進(jìn)氧氣。

③醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度也可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置,在集氣瓶裝半瓶水,將_________端接氧氣鋼瓶,

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省深圳市錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

柴油機(jī)尾氣中的主要污染物是氮氧化物,某種尾氣處理技術(shù)利用氨氣與氮氧化物發(fā)生化學(xué)反應(yīng),降低污染物排放,反應(yīng)的微觀示意圖如下:

(1)一個(gè)A分子是由____________個(gè)原子構(gòu)成的;B的化學(xué)式為_________

(2)上述反應(yīng)所涉及的物質(zhì)中,屬于氧化物的是 (填字母序號(hào))。

(3)反應(yīng)①涉及的含氮元素物質(zhì)中,氮元素化合價(jià)最低的是 (填字母序號(hào))。

(4)反應(yīng)②的文字表達(dá)式為

(5)上述反應(yīng)中,一定發(fā)生改變的是 (填字母序號(hào))。

A.元素種類(lèi) B.分子種類(lèi) C.原子種類(lèi)

(6)E和B的組成元素相同,E能與水反應(yīng)而B(niǎo)不能,請(qǐng)從微觀角度解釋其化學(xué)性質(zhì)不同的原因: 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆湖南省邵陽(yáng)縣黃亭市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列做法有利于保護(hù)水資源的是

A.生活污水直接排放 B.使用含磷洗衣粉

C.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放 D.大量使用化肥農(nóng)藥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省江陰市青陽(yáng)片九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 (解析版) 題型:填空題

寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式并在括號(hào)中注明反應(yīng)基本類(lèi)型(化合或分解)。

(1)鐵絲在氧氣中燃燒 ( )

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制得氧氣 ( )

(3)汽車(chē)中常配置一種汽車(chē)安全氣囊,內(nèi)部貯存有硝酸銨。當(dāng)汽車(chē)高速行駛中受到猛烈撞擊時(shí),硝酸銨迅速分解產(chǎn)生的大量一氧化二氮(N2O)氣體和水蒸氣充滿(mǎn)氣囊,防止乘員受傷。試寫(xiě)出硝酸銨受撞擊后發(fā)生分解反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是

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