取用化學藥品時要做到“三不”,“三不”即指不能用手
 
不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的
 
,不得嘗任何藥品的
 
考點:實驗操作注意事項的探究
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:根據(jù)實驗室藥品取用的“三不”原則,進行分析解答即可.
解答:解:實驗室里所用的藥品,很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒的.在使用藥品時為保證安全,要做到“三不”即:不能用手接觸藥品;不能把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味;不能嘗任何藥品的味道.
故答案為:接觸藥品;氣味;味道.
點評:本題難度不大,了解實驗室藥品取用的“三不”規(guī)則即可正確解答本題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

為測定空氣中氧氣的含量,小鳴同學設計如下方案:選用實際容積為40mL的試管作為反應容器,將過量的紅磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管,通過導管與實際容積為60mL的注射器組成如圖的實驗裝置.實驗時:先夾緊彈簧夾,用酒精燈點燃紅磷,燃燒結(jié)束,并等到試管冷卻至室溫后再松開彈簧夾,最終注射器活塞前沿停留的刻度的在)( 。
(假設此實驗能夠按照小鳴的設想正常進行,且紅磷所占體積與導管內(nèi)的氣體體積和針管活塞間的摩擦均忽略不計)
A、0mLB、8mL
C、12mLD、28mL

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科目:初中化學 來源: 題型:

20℃時,取甲、乙、丙、丁四種純凈物各20 g,分別加入到四個各盛有50g水的燒杯中,充分溶解,其溶解情況如下表:
物質(zhì)
未溶解固體的質(zhì)量/g4.2209.2
下列說法正確的是( 。
A、所得四杯溶液都是飽和溶液
B、丁溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大
C、20℃時四種物質(zhì)溶解度的關(guān)系為:丙>乙>甲>丁
D、四杯溶液中溶劑的質(zhì)量大小為:丙>乙>甲>丁

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化不屬于緩慢氧化的是( 。
A、食物的腐爛
B、動植物的呼吸
C、酒和醋的釀造
D、硫在空氣中燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為某品牌補鐵劑的標簽,請回答:
(1)富馬酸亞鐵中C、H、Fe、O元素質(zhì)量之比為
 

(2)富馬酸亞鐵相對分子質(zhì)量為
 
;
(3)每人每天需要食用兩包這種補鐵劑,若要改服用FeSO4,為了達到同樣的補鐵效果,則每天需要服用
 
 gFeSO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

一種抗生素為粉末狀固體,每瓶含0.5g,注射時應配成質(zhì)量分數(shù)為20%的溶液,則使用時每瓶至少需加入蒸餾水( 。
A、1.5mLB、2mL
C、3mLD、4mL

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科目:初中化學 來源: 題型:

環(huán)境、能源和資源是人類生存和發(fā)展的基本條件.下列說法不正確的是(  )
A、油庫、面粉廠、紡織廠等場所接觸到明火,就有發(fā)生爆炸的危險.在廠區(qū)貼上
B、化石燃料面臨被耗盡的危險,人類正在利用和開發(fā)新能源,如太陽能、風能、地熱能等
C、氫氣極易燃燒,燃燒的產(chǎn)物為水,被認為是最清潔的燃料
D、海底埋藏著大量的“可燃冰”,若開采時甲烷泄漏,會造成巨大環(huán)境問題!所以它不可能成為未來的新能源

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)的命名與化學式都正確的是( 。
A、FeO---氧化鐵
B、CaCl2---氯化鈣
C、NaCO3---碳酸鈉
D、AlOH3----氫氧化鋁

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科目:初中化學 來源: 題型:

門捷列夫不僅發(fā)現(xiàn)了元素周期性變化規(guī)律,而且還大膽地預言了一些當時未知元素的存在,為了紀念門捷列夫的功績,科學家把元素周期表中的101號元素命名為“鍆”,關(guān)于“鍆”的元素符號書寫正確的是( 。
A、mB、MdC、MDD、md

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