（2007?如東縣一模）“群眾利益無(wú)小事，食品安全是大事”．下列不會(huì)導(dǎo)致食品對(duì)人體健康有害的做法是（ ）
【答案】分析：A、根據(jù)小蘇打受熱會(huì)產(chǎn)生二氧化碳進(jìn)行分析，
B、根據(jù)甲醛可破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)性質(zhì)考慮判斷，
C、根據(jù)鉛有毒進(jìn)行分析，
D、根據(jù)聚氯乙烯會(huì)產(chǎn)生氯化氫氣體進(jìn)行分析．
解答：解：A、碳酸氫鈉受熱會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳使蒸出的糕點(diǎn)疏松多孔，故A正確，
B、甲醛有毒，能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，不但對(duì)人體有害，而且降低了食品的質(zhì)量，故B有毒，
C、報(bào)紙中的鉛會(huì)通過(guò)食品而使人中毒，故C錯(cuò)誤，
D、聚氯乙烯在長(zhǎng)時(shí)間或受熱的條件下會(huì)產(chǎn)生氯化氫，氯化氫有毒，故D錯(cuò)誤，
故選A．
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類(lèi)生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一．
生活中常見(jiàn)的有毒物質(zhì)有：鉛、甲醛、甲醇、黃曲霉素，需要識(shí)記．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2007年江蘇省南通市如東縣中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2007?如東縣一模）某班同學(xué)在做完“二氧化碳的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)后，廢液缸內(nèi)盛有大量的鹽酸與氯化鈣的混合溶液（不考慮其他雜質(zhì)）．為了對(duì)廢液進(jìn)行探究，某小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取廢液缸中的澄清溶液20g盛于燒杯中，逐滴加入5.3%的碳酸鈉溶液使其完全反應(yīng)．有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表．當(dāng)碳酸鈉溶液滴加至50g（已過(guò)量）時(shí)，將杯中物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾后得干燥固體1.0g．其他數(shù)據(jù)記錄如下：
測(cè)定次數(shù)第1次第2次第3次第4次第5次
加入Na2CO3溶液/g10.020.030.040.050.0
杯中物質(zhì)的總質(zhì)量/g29.7839.5649.5659.56未測(cè)
（1）求鹽酸完全反應(yīng)時(shí)生成的二氧化碳的質(zhì)量．
（2）20g廢液中含氯化氫的質(zhì)量．

（3）請(qǐng)?jiān)谟覉D中畫(huà)出生成沉淀隨加入Na2CO3溶液質(zhì)量變化的曲線．
（4）當(dāng)廢液中兩種物質(zhì)剛好消耗完畢時(shí)，所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2007年江蘇省南通市如東縣中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2007?如東縣一模）如圖，是兩種常用化肥包裝上的說(shuō)明．

（1）圖1中化肥名稱(chēng)：方框中合適的名稱(chēng)應(yīng)為_(kāi)_____（填“復(fù)合肥料”“過(guò)磷酸鈣”“磷礦粉”或“草木灰”）；圖2提示保存碳酸氫銨時(shí)應(yīng)注意______．
（2）小軍家小麥生長(zhǎng)不茂盛，葉色淡綠．父親讓他去買(mǎi)些化肥回來(lái)．到化肥銷(xiāo)售點(diǎn)后，
小軍根據(jù)化肥的品種和價(jià)格做出了正確的選擇．
化肥品種K2SO4KClNH4HCO3NH4NO3CO（NH2）2
價(jià)格（元/kg）0.80.650.541.051.25
你認(rèn)為小軍購(gòu)買(mǎi)的是______（填寫(xiě)化肥的名稱(chēng)）．
（3）化學(xué)興趣小組的同學(xué)正在鑒別無(wú)標(biāo)簽的五種化肥，它們分別是磷礦粉、碳酸氫銨、氯化鉀、尿素、硫酸銨．小紅很快從五種化肥中識(shí)別出碳酸氫銨，她識(shí)別的依據(jù)是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2007年江蘇省南通市如東縣中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2007?如東縣一模）化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種常見(jiàn)的氣體．
（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有①和③的儀器名稱(chēng)：①______、③______．
（2）小馬用高錳酸鉀制取氣體，他選擇了A裝置，并使用了一小團(tuán)棉花．你認(rèn)為收集氧氣最好選用裝置______，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（3）小陳用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，你認(rèn)為他應(yīng)該選擇發(fā)生裝置是______
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小陳問(wèn)：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，為什么不會(huì)復(fù)燃？”請(qǐng)你幫助小陳推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因______．（寫(xiě)一個(gè)）
（4）小趙也制取一種氣體，她只好用D裝置收集，你認(rèn)為該氣體為_(kāi)_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2007年江蘇省南通市如東縣中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2007?如東縣一模）下列各項(xiàng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作中，正確的是______（填序號(hào)）
A．過(guò)濾時(shí)，將待過(guò)濾的混合物直接倒入漏斗中，過(guò)濾速率太慢，應(yīng)立即用玻璃棒攪拌
B．被加熱的玻璃容器外壁如有水，加熱前應(yīng)擦干
C．加熱燒杯中的溶液時(shí)，應(yīng)將燒杯放置在石棉網(wǎng)上
D．用托盤(pán)天平稱(chēng)量物質(zhì)時(shí)，先加小砝碼再依次加較大的砝碼
E．灑在桌上的酒精燃燒起來(lái)，應(yīng)立即用水澆滅
F．蒸發(fā)食鹽溶液時(shí)，發(fā)生液滴飛濺現(xiàn)象，應(yīng)立即加水冷卻

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2007年江蘇省南通市如東縣中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：填空題

（2007?如東縣一模）研究表明，木糖醇是一種理想的蔗糖替代品．它具有甜味足、溶解性好、防齲齒，適合糖尿病患者食用的優(yōu)點(diǎn)．如圖是木糖醇和蔗糖的溶解度曲線．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在牙膏中添加某種元素，也能起到防    止齲齒的作用，這種元素是（填元素名稱(chēng)）．
（2）在 40℃時(shí)，將30g木糖醇放入50g水  中，充分溶解后所得的溶液為
（填“飽和”或“不飽和”）溶液，此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為．在60℃時(shí)木糖醇和蔗糖的兩飽和溶液，欲使它們?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，且仍為飽和溶液，可采取的方法是（寫(xiě)出其中的一種）．
（3）木糖醇的化學(xué)式是C5H12O5，則15.2g木糖醇中碳元素的質(zhì)量為g．

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