木糖醇是一種甜味劑,其溶解度曲線如圖所示,下列關(guān)于木糖醇的敘述中不正確的是
A. 木糖醇的溶解度隨溫度的升高而增大
B. 木糖醇是易溶物質(zhì)
C. 70℃時(shí)木糖醇的飽和溶液降溫到60℃會(huì)析出木糖醇晶體
D. 50℃時(shí),100g水中加入80g木糖醇,攪拌,可得到飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省新泰市2017屆九年級(jí)下學(xué)期學(xué)科能力展示化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
A-H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。虛線圈中的兩種物質(zhì)類別相同。A的濃溶液有吸水性,在實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑;C可用來(lái)改良酸性土壤;D廣泛應(yīng)用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染等工業(yè),在生活中可用來(lái)去除油污;E的水溶液為淺綠色,F(xiàn)可與生石灰、水配制成具有殺菌作用的波爾多液;A的稀溶液與G發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成F與H。
(1)寫出化學(xué)式:B___________,F(xiàn)___________。
(2)寫出C轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式___________________________________________
(3)寫出A的稀溶液與G發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________;F轉(zhuǎn)化為E反應(yīng)的基本類型是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省中山市小欖鎮(zhèn)2017屆九年級(jí)第一次模擬檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:選擇題
市場(chǎng)上有“鋅硒茶”、“含氟牙膏”等商品,這里的“鋅、硒、氟”指的是( )
A.分子 B.原子 C.單質(zhì) D.元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市業(yè)水平考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是 ( )
A對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí) | B對(duì)安全的認(rèn)識(shí) |
①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水?dāng)嚢?/p> ②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維,點(diǎn)燃后聞氣味 ③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀,加熟石灰粉末研磨 | 點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純 ②煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火 ③海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐 |
C對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí) | D對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的認(rèn)識(shí) |
①氣體壓縮,氣體分子之間的間隔變小 ②活性炭除去異味,活性炭具有吸附性 ③喝汽水打嗝,氣體溶解度隨溫度升高而增大 | ①用10ml的量筒量取8.25ml的水 ②用PH試紙測(cè)得蘋果汁的PH為3.3 ③用天平稱取6.8克食鹽 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省威海市業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷 題型:信息分析題
化學(xué)與環(huán)境保護(hù)
“兩會(huì)”提出:今年二氧化碳排放強(qiáng)度要降低3.1% 以上,二氧化硫、氮氧化物排放要分別減少3%左右和5%左右。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)現(xiàn)行空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中,未計(jì)入空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是__________________(填序號(hào));
A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.氮氧化物 D.可吸入顆粒物
(2)近年來(lái),空氣中CO2含量不斷上升的主要原因是_______________________,自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是__________________________;
(3)人類降低空氣中CO2含量的兩個(gè)研究方向:一是增強(qiáng)對(duì)CO2的吸收,別一個(gè)是減少排放!暗吞冀(jīng)濟(jì)”是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以較少的二氧化碳排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。下列做法中不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的①下列做法不符合“低碳生活”理念的是__________________(填序號(hào));
A.為了節(jié)約用紙,兩面使用草稿紙
B.為了“QQ”能夠升級(jí),長(zhǎng)期把“QQ”掛在線上
C.開發(fā)新能源,逐漸取締直接利用化石燃料的歷史
D.減少使用私家車次數(shù),多乘公交車、騎自行車或步行
②大氣中的CO2是不是越少越好?________原因是:______________________;
(4)最近有科學(xué)家提出一種收集空氣中的二氧化碳的構(gòu)想:把空氣吹入吸收池的碳酸鉀溶液中,然后再把CO2從生成物中提取出來(lái),再經(jīng)過(guò)化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為有機(jī)物有效實(shí)施碳循環(huán)。其技術(shù)流程如下:
①上述流程中吸收池中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為:K2CO3 + H2O + CO2=2KHCO3。則分解池中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________________________,該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是 ______________________。
②在合成塔中,若氣體X是H2,在一定壓強(qiáng)、一定溫度和催化劑的條件下反應(yīng)生成甲醇(CH3OH)和水,該反應(yīng)化學(xué)方程式為______________________________ 。
(5)研制和開發(fā)不含碳并可工業(yè)生產(chǎn)的清潔能源,一直是科學(xué)家不懈追求的目標(biāo),目前液氨被人們被為一種潛在的清潔燃料。在實(shí)驗(yàn)室中為探究氨氣的性質(zhì),常用堿石灰和硫酸銨兩種固體混合加熱的方法制取氨氣。通常情況下,氨氣是一種極易溶于水,密度比空氣小的氣體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①氨氣在空氣中充分燃燒的產(chǎn)物是氮?dú)夂退?/p>
試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。
②若用如下裝置收集氨氣,則應(yīng)將________(填“c”或”d”)與發(fā)生裝置相連接。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省威海市業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
微粒觀是認(rèn)識(shí)和研究物質(zhì)必須具備的基本觀念之一。以下描述錯(cuò)誤的是
A. 碳-12原子與碳-13原子的質(zhì)子數(shù)相同
B. 兩種原子的質(zhì)量比等于它們的相對(duì)原子質(zhì)量之比
C. 在化學(xué)反應(yīng)中原子核是不變的,發(fā)生改變的只是原子核外的電子
D. 用刀切西瓜的過(guò)程中,個(gè)別原子被分成了更小的微粒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省2017屆九年級(jí)下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)____℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。
(2)溶解度隨溫度升高而降低的物質(zhì)是______(填“甲”或“乙”)。
(3)T2℃時(shí),分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到T1℃,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(填“大于”“等于”或“小于”)乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰州市附屬初中2017屆九年級(jí)中考第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型:信息分析題
已知A—G均為初中化學(xué)常見的物質(zhì).其中A、B的組成元素相同,D是形成溫室效應(yīng)的主要原因,F(xiàn)中含有三種元素,E和G只有陽(yáng)離子不同.根據(jù)圖中所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“—”表示相互間能反應(yīng),“→”表示在一定條件下能生成該物質(zhì),部分生成物、反應(yīng)條件均已略去),請(qǐng)回答:
(1)C的化學(xué)式____、E中的陰離子符號(hào)是____、F的俗名為____;
(2)反應(yīng)①是自然界最常見的反應(yīng),我們稱之為____;反應(yīng)②的化學(xué)方程式是____;反應(yīng)③的化學(xué)方程式是____,該反應(yīng)的基本類型是____反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濰坊市業(yè)水平考試模擬(二)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
廚房中的下列物質(zhì)放入足量的水中,充分?jǐn)嚢,能形成溶液的是?)
A. 面粉 B. 食鹽 C. 冰塊 D. 花生油
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