【題目】下列四個圖像的變化趨勢，能正確體現(xiàn)對應操作的是（　�。�

A.向稀硫酸中加水

B.將濃鹽酸敞開口放置在空氣中

C.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體

D.向一定質(zhì)量的氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸

【答案】C

【解析】

A、稀硫酸的pH小于7，向稀硫酸中加水，溶液的pH逐漸增大，無限的接近于7，不會大于7，A選項圖像變化不正確，不符合題意；

B、氯化氫具有揮發(fā)性，將濃鹽酸敞開口放置在空氣中，溶質(zhì)氯化氫的量逐漸減小，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)逐漸減小，B選項圖像變化不正確，不符合題意；

C、加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應前氧氣的質(zhì)量0，反應過程中氧氣的質(zhì)量增加，完全反應后質(zhì)量不變，圖像從原點開始，先上升后成一條水平直線，C選項圖像變化正確，符合題意；

D、向一定質(zhì)量的氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸，氫氧化鉀與稀硫酸反應生成硫酸鉀和水，硝酸鋇與硫酸或硫酸鉀反應均生成硫酸鋇沉淀，故一開始就會生成沉淀，D選項圖像變化不正確，不符合題意。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一包固體粉末可能含有碳酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、生石灰、氯化鈉中的三種物質(zhì)。某興趣小組為確定其組成設計并進行如下實驗:

（1）取少量該固體粉末于燒杯中,加足量的水,溶解,過濾，得到白色濾渣和無色濾液,則濾渣中一定含有_______。

（2）向（1）中所得濾液滴加無色酚酞溶液,溶液變紅,說明濾液顯______(填“酸性”“堿性”或“中性”);

（3）向（2）所得溶液中滴加足量稀鹽酸,觀察到_______，說明原固體粉末中一定含有Na2CO3;

（4）為進一步確定其成分,同學們又進行如圖探究,實驗測得固體B中含15.0g氯元素。

①上述實驗中一定發(fā)生的化學反應是:_______和；

②最終確定該固體由_________組成。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）在元素周期表中，鈉元素的信息如圖所示。

鈉屬于_____元素；其一個原子中質(zhì)子數(shù)為_____。

（2）人體所需的鈉元素主要來源飲食中的氯化鈉，氯化鈉由_____構成（填“分子”、“原子”或“離子”）；從海水中獲取粗鹽采取的方法是_____（填“冷卻”或“蒸發(fā)溶劑”）。

（3）過氧化鈉（Na2O2）可用在潛水、航天等缺氧場合，是因為它能將人體呼出的CO2轉化為O2，同時生成碳酸鈉。

①過氧化鈉屬于_____。

A 混合物 B 氧化物 C 化合物

②過氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式為_____ 。

（4）用“＞”或“＝”或“＜”或“≥”或“≤”填空：

① a mL酒精中加入b mL水，混合后的體積為c mL，則a+b_____c。

② a克鐵與b克氧氣充分反應，得到c克四氧化三鐵，則a+b_____c。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某固體混合物由Mg和MgO組成，取該混合物與19. 6%的稀硫酸恰好完全反應（反應后溶液中無晶體析出），所得溶液蒸發(fā)82. 2g水后得到固體的質(zhì)量為24g，則原混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為（　　）

A.16%

B.20%

C.25%

D.40%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組想測定某次木炭還原氧化銅實驗后所得固體中氧化銅的含量（成分為銅和氧化銅），進行如下實驗：

請回答下列問題：

（1）上述實驗過程中發(fā)生反應的化學方程式為_____。

（2）樣品中CuO的質(zhì)量分數(shù)是_____。

（3）根據(jù)已知條件列出求解200g稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量（x）的比例式_____。

（4）若向最終濾液中蒸發(fā)掉9. 5g水，所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____。

（5）若要將，上述500g此混合物還原，可得到金屬銅的質(zhì)量為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C為初中化學常見的物質(zhì)，它們有如下轉化關系（部分生成物略去）。

（1）如果A、B組成元素相同，B常溫下為液體，C能使帶火星的木條復燃，則A生成B和C的反應的化學方程式為_____。

（2）如果A是溫室氣體，反應①出現(xiàn)渾濁，C能使紫色石蕊溶液變紅，則A→C的反應的化學方程式為_____，其基本反應類型為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下是初中化學常見的實驗裝置圖。請回答有關問題：

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是____________（填字母），該反應的化學程式為____________。

（2）關于二氧化碳：

①實驗室檢驗CO2，反應的化學方程式為_________________________________。

②若用C裝置制二氧化碳，優(yōu)點是____________________________________。

③若用B、E、F裝置組合測定生成二氧化碳的體積，則裝置接口順序為a_____d（填b、c順序），若E中不放植物油會導致測定結果____________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）在牙膏中，常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作摩擦劑.人們通常用下列方法生產(chǎn)輕質(zhì)碳酸鈣： ①將石灰石[主要成分為碳酸鈣]煅燒制得氧化鈣，②再將氧化鈣加水制成石灰乳[主要成分是Ca(OH)2]，③將凈化后的石灰乳與二氧化碳作用得到碳酸鈣。其中第①步中發(fā)生反應的化學方程式是_____，屬于_____反應；第③步反應的化學方程式是_____，第②步屬于_____反應。

（2）燃料的燃燒在人類社會的發(fā)展過程中起著相當重要的作用。從環(huán)境保護的角度考慮，在煤氣、沼氣[即甲烷（CH4）]和氫氣中，首選的燃料是_____，寫出該氣體燃燒的化學方程式_____；煤氣的主要成分是CO，其燃燒的化學方程式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】旋轉式拖把使用方便、節(jié)水，已廣泛應用于家庭生活中。如圖是一種常見的旋轉式拖把， 請按要求回答下列問題：

（1）圖中標示的材料中，含有的金屬元素是_____（寫出一種即可，下同） ；屬于有機合成材料的是_____。

（2）空氣中，鋁制品具有較好的抗腐蝕性，原因是_____（用化學方程式解釋）。

（3）在水中滴加少量洗滌劑，能將地面油污清洗干凈，這是利用了洗滌劑的_____作用。

（4）塑料給人類生活帶來便利的同時，也帶來了“白色污染”，日常生活中解決該環(huán)境問題，我們可以采取的措施是_____（填一種）。

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