如圖為實驗室制取氣體的裝置，請回答下列問題。

（1）A和C裝置組合，用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)現(xiàn)集氣瓶中呈紫紅色，其原因是__________。集滿氧氣后，在C中做鐵絲燃燒實驗，為防止集氣瓶底炸裂，應(yīng)采取的措施是______________。

（2）實驗室制取二氧化碳時，可選用裝置B，通過向左、右傾斜控制反應(yīng)發(fā)生和停止。該反應(yīng)選用的塊狀固體M和液體N分別為_______________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。若用裝置E收集CO2，驗滿時應(yīng)將燃著的木條放在__________（選填“a”或“b”）處。

（3）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（NH3）時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_______（填字母），選擇此裝置作為制取氨氣發(fā)生裝置的理由是________________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017年山西省中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)在陳老師的帶領(lǐng)下舉行了《是真的嗎》的化學(xué)主題活動。

[話題]只有二氧化錳是過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑嗎?

陳老師將硫酸銅溶液加入過氧化氫溶液中，發(fā)現(xiàn)過氧化氫的分解速率加快了。另外，同學(xué)們通過查閱資料得知硫酸銅等多種物質(zhì)也可以作為過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑，催化劑在化學(xué)反應(yīng)中起____作用。

同學(xué)們對硫酸銅溶液可以加快過氧化氫溶液分解的速率產(chǎn)生了興趣，請你和該組同學(xué)一起探究下列問題。

[提出問題]硫酸銅溶液中的哪種微粒加快了過氧化氫分解的速率?

[做出猜想]甲同學(xué)：____。

乙同學(xué)：硫酸根離子。

丙同學(xué)：水分子。

[實驗與結(jié)論]

(1)丙同學(xué)的猜想一經(jīng)提出就被其他同學(xué)否定了,理由是____。

(2)為了驗證猜想，同學(xué)們設(shè)計了以下實驗進行驗證：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗一：取10mL5%過氧化氫溶液于試管中，加入適量的稀硫酸，將一根帶火星的小木條伸入試管內(nèi)

帶火星的小木條沒有復(fù)燃

硫酸根離子不能加快過氧化氫溶液分解的速率

實驗二:______

試管里產(chǎn)生大量氣泡,小木條復(fù)燃

_______

[拓展與提升]在現(xiàn)實生活中，硫酸銅屬于重金屬鹽,有毒。若誤食，應(yīng)立即大量食用富含____(填人體的六大營養(yǎng)素之一)的食品,或者使用EDTA鈣鈉鹽解毒。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省常州市部分學(xué)校中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實驗題

如圖是“氫氧焰”實驗裝置，其中A、B裝置分別用于制取并用氣球臨時存儲氣體B裝置中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為_________。

通過活塞K1、K2分別有序控制氧氣和氫氣的流量，先后進行如下操作：

①關(guān)閉K2，打開K1，通入氧氣，將帶火星的木條置于三通管口處，觀察到_____________，說明氧氣具有助燃性。將燃著的木條移開，火焰消失。

②關(guān)閉K1，打開K2，將燃著的木條置于三通管口處，管口處有火焰。移去燃著的木條，氫氣安靜地燃燒，說明氫氣具有可燃性，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。把鐵片放在火焰上一段時間，鐵片呈紅熱狀。打開K1，通入氧氣，鐵片迅速熔斷被切割，由此得出的結(jié)論是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省常州市部分學(xué)校中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列說法中，正確的是

A.在同一溫度下，同一物質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液所含溶質(zhì)多

B.同一溫度下，任何飽和溶液一定比不飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

C.硝酸鉀的飽和溶液一定比它的不飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

D.在同一溫度下，氯化鈉的飽和溶液一定比它的不飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省常州市部分學(xué)校中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

面粉中富含的營養(yǎng)素是（　　）

A. 維生素 B. 油脂 C. 蛋白質(zhì) D. 糖類

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省石家莊市橋西區(qū)創(chuàng)新國際2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活有著密切的聯(lián)系。

（1）化石燃料包括煤、石油和天然氣。煤中含有硫元素，燃燒生成的_________（填化學(xué)式）是形成酸雨的主要物質(zhì)。天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為_______________。

（2）生活中常用__________來檢驗硬水和軟水。

（3）家庭做飯時，采用關(guān)閉燃?xì)庠铋y門熄火，其滅火原理是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省石家莊市橋西區(qū)創(chuàng)新國際2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示裝置中，甲可用來測定空氣中氧氣的含量，乙是驗證質(zhì)量守恒定律的實驗裝置。下列說法正確的是

A.兩實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式都為

B.兩實驗結(jié)束后，瓶內(nèi)的氣體壓強都會增大

C.兩實驗都選用了密封一定量空氣進行實驗研究

D.兩實驗中紅磷的用量多少都不會影響實驗結(jié)果

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年四川省成都市武侯區(qū)中考二診(二模)化學(xué)試卷 題型：流程題

氯是一種重要的“成鹽元素”，在海水、鹽湖和鹽礦中廣泛存在。

(1)如圖是氯原子結(jié)構(gòu)示意圖，氯原子的最外層電子數(shù)是______；氯元素在元素周期表中位于第______周期。

(2)含氯元素的物質(zhì)大多具有消毒殺菌功能。如：a 醋酸氯己定[C22H34Cl2N10O2] b 氯化鈉 c 二氧化氯[ClO2] d.次氯酸鈉[NaClO]等。

①醋酸氯己定屬于______(填“有機”或“無機”)化合物；1個醋酸氯己定分子由______個原子構(gòu)成。

②b、d物質(zhì)溶于水都能解離出鈉離子，但陰離子不同。寫出d中陰離子符號______。

(3)次氯酸鈉是84消毒液的主要成分。其生產(chǎn)流程如圖：

①X、Y都是氣體單質(zhì)，Y具有可燃性。步驟I發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

②實現(xiàn)步驟Ⅱ的操作方法是______、過濾。

③步驟Ⅲ發(fā)生的反應(yīng)可表示為：2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O.上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)有水和______。

④制取漂白粉[主要成分為次氯酸鈣，化學(xué)式為：Ca(ClO)2]的原理與步驟Ⅲ相似，將氣體X通入石灰乳(主要成分熟石灰)中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

⑤潔廁靈、84消毒液是兩種常見的清潔消毒用品，混合使用時會發(fā)生如圖反應(yīng)，下列說法正確的是______。

a 二者混用易產(chǎn)生危險

b 反應(yīng)前后離子種類不變

c 反應(yīng)中只有氯元素的化合價發(fā)生改變

d 反應(yīng)中氯元素全部變成了有毒氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省昆明市、滇池中學(xué)2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，不能提供人體活動所需能量的是（ ）

A．淀粉 B．油脂 C．葡萄糖 D．食鹽

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同步練習(xí)冊答案