【題目】下列是實驗室制取氣體物質(zhì)的常用裝置

(1)寫出標示儀器的名稱:a b
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是 , 反應的化學方程式為
(3)下面是利用裝置C收集氧氣的操作,正確的實驗操作順序是(填序號)。
①待集氣瓶內(nèi)集滿氣體后,蓋上玻璃片移出水槽
②等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導管放入集氣瓶中
③將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋上,倒立在水槽中
(4)實驗室常用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳,反應的化學方程式是

【答案】
(1)酒精燈,集氣瓶
(2)A,2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+O2
(3)③②①
(4)CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2
【解析】(1)儀器的名稱:a: 酒精燈 b:集氣瓶 ;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,是加熱固體制取氣體,應選用的發(fā)生裝置是A;高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣。反應的化學方程式為2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+O2↑;
(3)用排水法收集氧氣的操作順序是:將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋上,倒立在水槽中——等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導管放入集氣瓶中——待集氣瓶內(nèi)集滿氣體后,蓋上玻璃片移出水槽;
(4)石灰石的主要成分為碳酸鈣,與稀鹽酸反應生成二氧化碳、氯化鈣、水,反應的化學方程式是CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑.
所以答案是:(1)酒精燈;集氣瓶;(2)A;2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+O2↑;(3)③②①;(4)CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解氧氣的制取裝置的相關知識,掌握發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型,以及對制取氧氣的操作步驟和注意點的理解,了解制取氧氣的操作步驟(以高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集為例)a、步驟:查—裝—定—點—收—移—熄.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)生活經(jīng)驗,下列做法不正確的是

A.炒菜時油鍋不慎著火,迅速蓋上鍋蓋

B.運動出汗之后,可適當飲用食鹽水

C.做饅頭時,可適當加入一些純堿

D.用燃著的火柴檢查煤氣灶是否漏氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我區(qū)某學?茖W實驗考查粗鹽提純操作。請回答此實驗操作相關問題:

1)粗鹽提純的過程是____、過濾、蒸發(fā).

2)過濾操作需要用到的實驗器材為燒杯、帶鐵圈的鐵架臺、濾紙、玻璃棒和_____,此時玻璃棒的作用是______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某淡黃色固體物質(zhì)A在空氣中點燃后放入盛有某無色氣體B的集氣瓶內(nèi),物質(zhì)A繼續(xù)燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體,此氣體的名稱是_______,物質(zhì)A的名稱為______,物質(zhì)B的名稱為________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】學習化學,提高學科核心素養(yǎng),學會從化學的角度分析問題。下列說法正確的是

A.木炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),因此具有吸附性

B.鹽酸和氫氧化鈉溶液混合,無現(xiàn)象,沒有發(fā)生反應

C.隨著鐵制品的不斷銹蝕,自然界中鐵元素的含量不斷減少

D.碳酸氫銨有強烈的氨味,是氮肥;尿素沒有氨味,不是氮肥

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】銅與濃硫酸在加熱條件下能發(fā)生反應生成硫酸銅、水和一種有刺激性氣味的氣體,該氣體可能是

A.H2B.HCl

C.SO2D.NH3

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有質(zhì)量相同的鐵、鉛(Pb)、鋁三塊金屬,含原子數(shù)由少到多順序排列的是( )

A.鉛、鐵、鋁B.鐵、鉛、鋁C.鋁、鐵、鉛D.鐵、鋁、鉛

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象描述正確的是(

A.鎂條在空氣中劇烈燃燒發(fā)出耀眼的白光生成氧化鎂固體

B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

C.硫在氧氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體

D.細鐵絲在空氣中燃燒時,火星四射,生成黑色固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì),屬于化學性質(zhì)的是

A.氧化性B.溶解性C.導熱性D.揮發(fā)性

查看答案和解析>>

同步練習冊答案