【題目】以下說(shuō)法正確的是

A．由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

B．由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后性質(zhì)一定不發(fā)生變化

D．過(guò)濾時(shí)，若濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁，會(huì)使過(guò)濾速率變慢

【答案】D

【解析】

試題分析：化合物是由不同種元素組成的純凈物，由不同種元素組成的物質(zhì)還可能是混合物，A錯(cuò)誤；單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，由一種元素組成的物質(zhì)可能是混合物，B錯(cuò)誤；催化劑具有“一變二不變”的特征，即能改變物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，但自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，但物理性質(zhì)可能會(huì)變，C錯(cuò)誤；過(guò)濾時(shí)，若濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁，會(huì)有氣泡，則液體不能流下去，會(huì)使過(guò)濾速率變慢，D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2．5監(jiān)測(cè)指標(biāo)，PM2．5是指大氣中直徑小于或等于2．5微米的可吸入顆粒物。下列做法不會(huì)改變PM2．5檢測(cè)結(jié)果的是

A．海水曬鹽 B．燃放鞭炮 C．露天焚燒垃圾 D．工廠排放煙塵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。

（1）現(xiàn)有H、C、O、Ca四種常見(jiàn)的元素，請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出符合要求的一種物質(zhì)的化學(xué)式。

① 汽水中的酸 ② 能用于人工降雨的物質(zhì) ③ 石灰水中的溶質(zhì)

（2）家庭廚房實(shí)際也是小實(shí)驗(yàn)室，請(qǐng)回答下列問(wèn)題

① 氯化鈉是調(diào)味品，它是由 構(gòu)成（填分子、原子或離子）

② 活性炭可以除去冰箱中的異味，這是利用它的 性

③ 利用廚房中的 清洗水壺中的水垢（主要成分為碳酸鈣）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種無(wú)色氣體，它可能是CO、CO2、H2 中的一種或幾種混合組成的，用此混合氣體做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將此氣體通入澄清石灰水中，無(wú)渾濁現(xiàn)象；

（2）將此氣體經(jīng)尖嘴導(dǎo)管導(dǎo)出點(diǎn)火，氣體燃燒，在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷：

此氣體中一定含有____ ____，不含有____ _____，可能含有___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年“六·五”世界環(huán)境日中國(guó)的主題為“向污染宣戰(zhàn)”。下列做法符合這一主題的是

A．通過(guò)焚燒秸桿為農(nóng)作物提供養(yǎng)分

B．通過(guò)加高煙囪排放工業(yè)廢氣

C．提倡步行、騎自行車(chē)等“低碳”出行方式

D．施用大量化肥和農(nóng)藥提高農(nóng)作物產(chǎn)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法不會(huì)對(duì)空氣質(zhì)量產(chǎn)生影響的是

A．露天焚燒秸稈 B．用煤作燃料

C．汽車(chē)排放尾氣 D．用氫氣作燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)按堿、氧化物、混合物的順序排列的是

A．氨水、氧化鎂、空氣 B．氫氧化鈣、氧氣、可燃冰

C．純堿、水、果汁 D．氫氧化鈉、氧化銅、冰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某氣體可能含有H2、CO、N2、CH4中的一種或幾種，點(diǎn)燃該氣體后，在火焰上方罩一只冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁有小水珠出現(xiàn)；把燒杯迅速翻轉(zhuǎn)，注入少量澄清的石灰水，振蕩，石灰水變渾濁。則該氣體成分不可能是

A．CO和 CH4 B．H2和CO C．CH4 D．H2 和N2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某石灰水中含有氫氧化鈣2.96g，要使該石灰水中的氫氧化鈣全部轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀，至少需要二氧化碳的質(zhì)量是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案