17．有X、Y、Z三種金屬，只有Z在自然界中以單質(zhì)形式存在，如果把Y放入X的硝酸鹽溶液中，Y表面無明顯變化．則符合條件的X、Y、Z三種金屬可能是（　�。�
A．Fe   Cu   AlB．Hg   Fe   MgC．Fe   Cu   AuD．Zn   Ag   K

分析 根據(jù)金屬活動性順序的意義進行分析，在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來；Z在自然界主要以單質(zhì)形式存在，說明其性質(zhì)穩(wěn)定．

解答 解：由題意可知，Z在自然界中以單質(zhì)形式存在，說明Z的活動性最弱；如果把Y加入X的硝酸鹽溶液中，Y表面無明顯變化．說明金屬的活動性X＞Y，故三種金屬的活動性由強到弱的順序為X、Y、Z；符合條件的只有C．
故選C．

點評 本題主要考查了金屬活動性順序表的應用，解答時可以依據(jù)金屬活動性順序表的應用進行分析．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．如圖為利用燃煤煙氣生產(chǎn)Na2SO4和化工原料乙烯（C2H4）的原理．
（1）M的溶液呈酸性，Na2SO4制備裝置中發(fā)生反應的化學方程式為2SO2+O2+4NaCl+2H2O=2Na2SO4+4HCl
（2）乙烯制備裝置中溶液的pH會減小（填增大或減�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列屬于化學變化的是（　�。�
A．分離空氣B．衣服晾干C．食物腐敗D．干冰升華

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．分類是學習化學的方法之一，下列物質(zhì)按單質(zhì)、堿、氧化物的順序排列的是（　�。�
A．空氣、氫氧化鈉、冰水混合物B．液氧、純堿、過氧化氫
C．氮氣、熟石灰、生石灰D．生鐵、酒精、干冰

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．推理是化學學習的一種重要思維方式．以下推理你認為合理的是（　�。�
A．H2O和 H2O2具有相同的組成元素，所以二者具有相同的化學性質(zhì)
B．活潑金屬跟稀鹽酸反應產(chǎn)生氣體，所以跟稀鹽酸反應產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬
C．金屬單質(zhì)由原子直接構(gòu)成，所以由原子直接構(gòu)成的單質(zhì)一定是金屬單質(zhì)
D．某物質(zhì)充分燃燒生成H2O和CO2，所以該物質(zhì)組成中一定含有C、H兩種元素

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．對實驗現(xiàn)象的準確描述是進行實驗分析的重要依據(jù)．下列實驗現(xiàn)象的描述，你認為不正確的是（　�。�
實驗實驗現(xiàn)象
A電解水電極上產(chǎn)生氣泡，液面逐漸下降
B木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量
C向含少量氧化銅的試管中注入稀鹽酸，微熱黑色粉末逐漸消失，產(chǎn)生藍色沉淀
D將濃硫酸慢慢注入盛水的燒杯中并攪拌燒杯壁發(fā)熱
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列化學方程式書寫正確，且屬于復分解反應的是（　�。�
A．2NaOH+CO2═Na2CO3+H2OB．BaCO3+CaCl2═CaCO3+BaCl2
C．2NaOH+BaCl2═Ba（OH）2↓+2NaClD．Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．根據(jù)圖示信息和已學知識判斷，下列說法正確的是（　�。�
A．鎂原子核內(nèi)有 12 個質(zhì)子，最外層電子數(shù)是 8
B．氯的相對原子質(zhì)量為 35.45 g，在化學變化中，氯原子易得電子
C．當 X=8 時，該微粒屬于稀有氣體元素的原子
D．鎂離子（Mg2+）與氯離子（Cl-）的最外層電子數(shù)相等

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．下列是初中化學中的一些常見實驗．請回答．

（1）A實驗中，導致實驗結(jié)果偏小的原因可能是紅磷的量不足（或裝置漏氣或沒等到冷卻到室溫讀數(shù)等）（寫一點）．
（2）B實驗中，銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明燃燒的條件之一是溫度達到可燃物的著火點．
（3）C實驗中，用玻璃棒攪拌的目的攪拌，使熱量散失．
（4）如圖2是a、b、c三部分組成的實驗裝置圖．a(chǎn)處反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；b處的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁；一段時間后，c處0以上的棉花團比0以下的棉花團變紅色的個數(shù)少（填“多”或“少”）．原因是二氧化碳的密度比空氣大．

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