運(yùn)動(dòng)會(huì)的發(fā)令槍?zhuān)玫摹盎鹚帯笔怯寐人徕浐图t磷混合制成的，一經(jīng)撞擊兩種物質(zhì)就劇烈反應(yīng)，發(fā)出響聲并產(chǎn)生白煙．白煙的成分是（　　）

A. 氧氣和磷 B. 氯化鉀和五氧化二磷

C. 氯酸鉀和五氧化二磷 D. 氯化鉀和磷

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省伊春市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

向AgNO3、Cu（NO3）2、Mg（NO3）2的混合物溶液中加入一些鋅粉，完全反應(yīng)后過(guò)濾．不可能存在的情況是（　�。�

A. 濾紙上有Ag，濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Mg2+

B. 濾紙上有Ag、Cu，濾液中有Zn2+、Mg2+

C. 濾紙上有Ag、Cu、Zn，濾液中有Zn2+、Mg2+

D. 濾紙上有Ag、Cu、Zn、Mg，濾液中有Zn2+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市儀征市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

已知：過(guò)氧化鈣（CaO2）加熱分解生成氧化鈣和氧氣�，F(xiàn)取用 14.4g 過(guò)氧化鈣加熱一段時(shí)間 使其分解（該溫度下，CaO 不分解），測(cè)得所得固體中鈣、氧元素的質(zhì)量比為5：3，則該過(guò)程中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為（　�。�

A. 0.8g B. 1.6g C. 3.2g D. 6.4g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市高郵市2019屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

金屬資源在生活中有著極其廣泛的應(yīng)用。

（1）鋁的廣泛存在及應(yīng)用

①鋁在地殼中的含量居所有金屬元素第_____位。

②鋁是很活潑的金屬，但用鋁制作的炊具卻耐腐蝕，其原因是_____（以方程式表示）。 長(zhǎng)期使用鋁制炊具會(huì)使人體攝入過(guò)量的“鋁”，不利人體健康。這里的“鋁”是指_____。

a單質(zhì) b元素 c原子 d分子

③明礬中也含有鋁元素，生活中用明礬凈水的原理是_____。

（2）鐵的冶煉：圖1為某鋼鐵公司的礦石選取、冶鐵和煉鋼的工藝流程。

①用赤鐵礦石冶鐵的反應(yīng)原理是_____（用化學(xué)方程式表示）。

②分析工藝流程，三脫裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____（任寫(xiě)一個(gè)）。

③在鋼水鑄件機(jī)中，高溫鋼加工成鋼制零件時(shí)，充入氮?dú)獾淖饔檬莀____。

（3）鐵的防護(hù)：某同學(xué)為探究鐵制品銹蝕的條件，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

步驟 1：利用圖甲所示裝置，將干燥的O2從導(dǎo)管

a 通入U(xiǎn)形管（裝置氣密性良好，藥品如圖甲所示）；待U形管內(nèi)充滿O2，用止水夾夾緊導(dǎo) 管a、b 處連接膠皮管，如圖乙所示。

步驟 2：一段時(shí)間后，觀察U形管內(nèi)的鐵絲，其現(xiàn)象如表所示。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)及對(duì)象

現(xiàn)象

①干燥的普通鐵絲

沒(méi)有明顯變化

②潮濕的普通鐵絲

較多紅褐色銹斑

③潮濕的純鐵絲

沒(méi)有明顯變化

①步驟1中，如何證明U形管內(nèi)O2已充滿？_____。

②水是鐵制品銹蝕的條件之一，此實(shí)驗(yàn)中_____（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）作對(duì)比能證明該結(jié)論。

③通過(guò)此實(shí)驗(yàn)還可得出影響鐵制品銹蝕的因素是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市高郵市2019屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方法正確的是（　�。�

A. 用碘水檢驗(yàn)土豆中是否含淀粉

B. 用灼燒的方法區(qū)別羊毛和蠶絲

C. 用點(diǎn)燃的方法除去CO2中少量的CO

D. 用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)某溶液的pH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市高郵市2019屆九年級(jí)中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列人體所缺元素與引起的健康問(wèn)題關(guān)系正確的是

A. 缺鐵會(huì)引起貧血 B. 缺碘會(huì)引起齲齒

C. 缺鋅會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾病 D. 缺鈣會(huì)引起壞血病

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)銅與稀硫酸在常溫或加熱的條件下均不反應(yīng)．那么，銅與濃硫酸能否發(fā)生反應(yīng)呢？他們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示裝置進(jìn)行探究．

[猜想與假設(shè)]

①在常溫下能反應(yīng)

②常溫下不能反應(yīng)，但在加熱條件下能反應(yīng)

③在加熱條件下不能反應(yīng)

[查閱資料]

含有Cu2+的水溶液通常顯藍(lán)色

[實(shí)驗(yàn)與事實(shí)]

操作①將一小塊銅片放入試管中，加入足量濃硫酸，無(wú)明顯現(xiàn)象；

操作②加熱該試管，銅片上有氣泡，產(chǎn)生了有刺激性氣味的氣體；

操作③停止加熱，將試管中的殘液慢慢倒入水中，溶液呈藍(lán)色．

[分析與思考]

（1）甲同學(xué)認(rèn)為，由以上探究可知：猜想_____（填序號(hào)）是正確的．

（2）乙同學(xué)認(rèn)為，經(jīng)檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是SO2，所以銅跟濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)的產(chǎn)物只是SO2和CuSO4．

（3）丙同學(xué)認(rèn)為，在實(shí)驗(yàn)裝置中，“蘸有濃堿液棉花”的作用是_____．

[反思與評(píng)價(jià)]

（4）操作③中，從安全角度考慮_____（填“可以”或“不可以”）將水倒入殘液中，其理由是_____．

（5）在[分析與思考]（2）中對(duì)產(chǎn)物只是SO2和CuSO4的判斷是否準(zhǔn)確_____（填“是”或“否”），其理由是_____．

[拓展與應(yīng)用]

（6）根據(jù)以上探究和已掌握的知識(shí)，該興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了兩個(gè)用銅制取硫酸銅的實(shí)驗(yàn)方案：

①Cu CuSO4； ②Cu CuO CuSO4

經(jīng)過(guò)對(duì)兩種方案的討論、對(duì)比，同學(xué)們認(rèn)為方案②具有的優(yōu)點(diǎn)有_____（填序號(hào)），所以工業(yè)上制備硫酸銅不是直接利用濃硫酸與銅反應(yīng)．

A提高銅的利用率 B提高硫酸的利用率

C不產(chǎn)生污染大氣的SO2 D不用濃硫酸，安全性好

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

在化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，它與化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型間的關(guān)系如圖所示，下列方程式屬于陰影3的是（　�。�

A. C+O2CO2

B. CuO+COCu+CO2

C. Mg（OH）2+2HCl＝MgCl2+2H2O

D. Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省吉安市吉州區(qū)朝宗實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題．

（1）標(biāo)號(hào)②的儀器名稱(chēng)：_____．

（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____．如何檢驗(yàn)該氣體為CO2_____．

（3）實(shí)驗(yàn)室可用（NH4）2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3，NH3易溶于水，實(shí)驗(yàn)室制取NH3應(yīng)選擇的裝置為_(kāi)____（選填序號(hào)），其發(fā)生裝置選擇的依據(jù)是_____．

（4）興趣小組選用F制氫氣，其優(yōu)點(diǎn)是_____，為了檢驗(yàn)并除去雜質(zhì)，得到純凈、干燥的H2，除雜裝置（如圖）的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是_____（選填字母）

A 1→2→4→3 B 2→1→3→4

C 4→3→1→2 D 3→4→2→1．

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