現(xiàn)象 | 解釋 |
A試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒(méi)有燃燒 | 熱水中白磷沒(méi)有與氧氣接觸 |
b試管中紅磷沒(méi)有燃燒 | 溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn) |
分析 【知識(shí)回憶】根據(jù)白磷燃燒的反應(yīng)物、生成物、質(zhì)量守恒定律可以書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式;
【交流與討論】可從資料中查閱的五氧化二磷的性質(zhì)得知,它有毒,所以要從防止污染的角度來(lái)分析根據(jù)氣球的彈性較大根據(jù)燃燒的條件分析可得到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原理;
【改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)】根據(jù)燃燒的條件分析可得到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原理;
【反思與評(píng)價(jià)】在反應(yīng)過(guò)程中試管內(nèi)的壓強(qiáng)會(huì)變化,分析可得出裝置中氣球的作用.
【拓展與遷移】考慮氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$,分析.
解答 解:【知識(shí)回憶】白磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
【交流與討論】改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較燃燒后的產(chǎn)物在試管中不會(huì)散發(fā)到空氣里,所以優(yōu)點(diǎn)是能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散,危害人體健康.
故填:防止白磷燃燒生成的五氧化二磷逸散到空氣中,造成污染;
【改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)】燃燒必須達(dá)到三個(gè)條件:①物質(zhì)本身具有可燃性,②可燃物與助燃物充分地接觸,③達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).所以投入水中的白磷雖然溫度達(dá)到著火點(diǎn),但是在水中與空氣隔絕,所以不會(huì)燃燒;試管中的白磷會(huì)燃燒,它的溫度即達(dá)到著火點(diǎn)又與空氣接觸,滿足燃燒的條件;試管中的紅磷盡管與空氣接觸,但是溫度沒(méi)有達(dá)到它的著火點(diǎn),所以不會(huì)燃燒.故填:①達(dá)到著火點(diǎn)但沒(méi)有和氧氣接觸;②和氧氣接觸但沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn);
【反思與評(píng)價(jià)】在反應(yīng)過(guò)程中試管內(nèi)的壓強(qiáng)會(huì)變化,所以圖3裝置中氣球的作用是避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而被沖開(kāi);故填:緩沖作用,防止膠塞沖出;
【拓展與遷移】待a試管冷卻后,將試管口緊貼水面,并取下橡皮塞,發(fā)現(xiàn)有水進(jìn)入試管,進(jìn)入試管內(nèi)的水的體積接近試管容積的$\frac{1}{5}$.
故答案為:
【知識(shí)回憶】4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5.
【交流與討論】防止白磷燃燒生成的五氧化二磷逸散到空氣中,造成污染.
【改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)】
現(xiàn)象 | 解釋 |
熱水中白磷沒(méi)有與氧氣接觸 | |
b試管中紅磷沒(méi)有燃燒 |
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握物質(zhì)燃燒的條件,即是:①物質(zhì)本身具有可燃性,②可燃物與助燃物充分地接觸,③達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).這三個(gè)條件缺一不可,只要同時(shí)滿足上述三個(gè)條件,物質(zhì)就可以燃燒;同時(shí)對(duì)于裝置優(yōu)越性的改進(jìn)一般要考慮到操作的簡(jiǎn)便性,氣密性良好,反應(yīng)易操控,環(huán)境保護(hù)等方面.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
NaHCO3溶液 | NaOH溶液, | Na2CO3溶液 | |
加入稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡 | 無(wú)明顯變化 | 產(chǎn)生氣泡 |
加入飽和石灰水 | 溶液變渾濁 | 溶液變渾濁 | 現(xiàn)象I |
加入CaCl2溶液 | 無(wú)明顯變化 | 溶液變渾濁 | 溶液變渾濁 |
加熱溶液至沸騰,將 氣體通入澄清石灰水 | 澄清石灰水 變渾濁 | 澄清石灰水 無(wú)明顯變化 | 澄清石灰水 無(wú)明顯變化 |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
① | 取一定量反應(yīng)后溶液放入試管中,滴加適量的CaCl2溶液. | 有沉淀產(chǎn)生 | |
② | 將步驟①所得的混合物過(guò)濾,洗滌,并將濾渣分成兩部分. | ||
③ | 向其中一份步驟②所得固體中滴加稀鹽酸. | 有氣泡產(chǎn)生. | 原溶液中含有Na2CO3. |
④ | 取另一份步驟②所得固體,溶于水,然后向上層清液中滴加無(wú)色酚酞溶液.. | 無(wú)色酚酞溶液變?yōu)榧t色.. | 猜想1正確 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 碳海綿易溶解于水 | B. | 碳海綿是灰黑色固體 | ||
C. | 碳海綿有吸附作用 | D. | 碳海綿燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加更大濃度的硝酸鉀溶液 | B. | 降低溫度 | ||
C. | 加硝酸鉀固體 | D. | 蒸發(fā)溶劑 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
問(wèn)題與猜想 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論、化學(xué)方程式 |
雙吸劑是否失效 | 取樣品少量于試管中加入適量的稀鹽酸 | 產(chǎn)生大量氣泡 | 結(jié)論:雙吸劑沒(méi)有失效,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ |
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