為確保生命安全，處理事故的正確方法是

A．進入深洞，燃著的火把熄滅后繼續(xù)前行

B．廚房內(nèi)管道煤氣(主要成分為CO)泄漏，馬上點火燃盡

C．桌面上酒精燈內(nèi)酒精灑出，著火燃燒，立即用濕布撲滅

D．炒菜時油鍋著火，立刻澆水滅火

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


對容器進行磨砂處理可提高容器的密封性。下列儀器中容器沒有進行磨砂處理的是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，應(yīng)采取的方法是（    ）

　A．點燃混合氣體　　　　　　　　　　 B．把混合氣體通入澄清的石灰水中

　C．把混合氣體通過足量的灼熱氧化銅　 D．把混合氣體通入足量的水中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 2012年5月12日是我國第四個“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題是“弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識”。下列圖標不適合在加油站使用的是                                              

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


認識燃燒原理可以合理利用和控制燃燒反應(yīng)。下列說法正確的是

A．物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時都會發(fā)生燃燒

B．只有燃燒反應(yīng)可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能

C．增大可燃物與空氣的接觸面積，可促進燃燒

D．煤爐生火時，用木材引燃是為了提高煤的著火點

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


一同學(xué)違規(guī)點蠟燭看書，不小心引燃蚊帳，導(dǎo)致火災(zāi)。就此事件回答下列問題：

（1）從物質(zhì)燃燒的條件看，蚊帳是____               。

（2）該同學(xué)慌忙打開房門，致使火勢迅速擴大，其原因是____               _____。

（3）同學(xué)一邊撥打“119”,一邊采取了下列自救措施，其中正確的是______（填序號）。

A．用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離    B．跳樓逃生   C．.藏在桌子底下等待救援

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D中，若12 g A與一定量的B恰好完全反應(yīng)，生成28 g C和2 g D，則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為                                                 （    ）

A．8 g            B．18 g                     C．28 g           D．30 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


觀察比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。對于以下三個化學(xué)方程式：

  2Mg + O2     2MgO       2H2 + O2      2H2O       2CO + O2       2CO2

（1）通過比較，發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點：請你寫出其中兩點：

①                              ；②                                 。

請再寫出一個具有共同點①的化學(xué)方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（2）以上化學(xué)方程式也有許多不同之處，請你寫出其中一個與另兩個的一點不同之處                                                                    。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在練習(xí)取用液體時，小鄭用如右圖所示的操作來進行，請

你至少指出他的三種錯誤：

  （1）                                                        

  （2）                                                        

  （3）                                                        

 


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同步練習(xí)冊答案