下列各組變化中，只有加入酸才能一步實(shí)現(xiàn)的是

A．Zn→ZnSO4 B．CuO→CuCl2 C．CaCO3→CO2 D．BaCl2→BaSO4

 

B

【解析】

試題分析：Zn→ZnSO4可用鋅與稀硫酸反應(yīng)得到，還可與鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)得到；CuO→CuCl2可用氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)得到，氧化銅屬金屬氧化物，只能與酸反應(yīng)得到；CaCO3→CO2可用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)得到也可高溫煅燒得到；BaCl2→BaSO4可由氯化鋇與硫酸反應(yīng)得到也可與硫酸鹽反應(yīng)得到。故選B。

考點(diǎn)：常見的化學(xué)反應(yīng)

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省無錫市實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）某化學(xué)小組參觀制堿廠后，繪制了該廠生產(chǎn)純堿的工藝流程圖如下，據(jù)圖回答：

（1）流程圖Ⅰ是依次向粗鹽水中加入Ca(OH)2和Na2CO3,二者加入的順序能否顛倒？為什么？_____________________________________________________。

（2）用一個(gè)化學(xué)方程式表示出流程圖Ⅱ中發(fā)生的總反應(yīng)____________________。

（3）如果不將氯化銨作為目標(biāo)產(chǎn)品，即加入氨氣不是為了生產(chǎn)出氯化銨，那么，氨氣在制堿過程中的作用是_________________________________________。

（4）工業(yè)生產(chǎn)純堿的流程中，碳酸化時(shí)溶液中析出碳酸氫鈉而沒有析出氯化銨的原因是________________________________________。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省無錫市南長區(qū)九年級二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（9分）實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如下圖所示，請回答下列問題。

（1）寫出儀器C的名稱： 。

（2）請你用上面儀器中的 ① （填儀器標(biāo)號）組裝一套用過氧化氫溶液制取氧氣發(fā)生裝置，收集裝置可選用圖中的 ② （填儀器標(biāo)號）。根據(jù)你的裝置寫出對應(yīng)的化學(xué)方程式為 ③ 。

（3）常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO+O2==2NO2。利用下圖所示儀器Ⅰ、Ⅱ，可收集純凈的NO氣體，收集前應(yīng)先在儀器Ⅰ中 ① ，然后用膠管將 ② (填導(dǎo)管口字母)與c相連組成收集裝置。

（4）化學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺等儀器省略)制備CO2和驗(yàn)證CO2與NaOH反應(yīng)。

①小組同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)裝置后，發(fā)現(xiàn)用E裝置收集CO2有明顯不足，需將裝置E中的導(dǎo)管 （填“a”或“b”）加長至接近集氣瓶底部方可。

② 改進(jìn)裝置，打開止水夾K1，檢查氣密性，加入藥品開始實(shí)驗(yàn)，當(dāng)觀察到裝置F中的現(xiàn)象是______________________________，可確定裝置E收集滿CO2，同時(shí)證明CO2 能H2O發(fā)生反應(yīng) 。

③ 當(dāng)裝置E中收集滿CO2時(shí)，關(guān)閉止水夾K1，打開止水夾K2，把注射器D中50 ml濃 NaOH溶液壓入裝置E中，觀察到裝置F導(dǎo)管內(nèi)液柱逐漸上升的現(xiàn)象時(shí)，即能證明CO2與NaOH反應(yīng)。但有同學(xué)認(rèn)為此現(xiàn)象是CO2溶于水的結(jié)果，為了進(jìn)一步證明CO2 與NaOH確實(shí)反應(yīng)了，你在上述現(xiàn)象結(jié)束后采取的方法是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省無錫市南長區(qū)九年級二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

生活中的下列現(xiàn)象，屬于化學(xué)變化的是

A．夏季柏油路面“變軟” B．水遇冷結(jié)冰

C．食物腐敗變質(zhì) D．冬季鋼軌之間縫隙加大

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省無錫市九年級中考第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是

A．向一定量pH=3的硫酸溶液中不斷加水稀釋

B．向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰

C．向盛有相同質(zhì)量的鎂和氧化鎂的燒杯中分別加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸至過量

D．將一定量的木炭放在盛有氧氣的密閉容器中加熱至燃燒

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省無錫市九年級中考第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在中央電視臺發(fā)布的重點(diǎn)城市空氣質(zhì)量日報(bào)中可以看到，造成空氣污染的首要污染物是可吸入顆粒物、二氧化硫、一氧化碳。下列對其形成的主要原因分析不合理的是

A．生活污水的隨意排放

B．生活生產(chǎn)中以原煤為原料

C．植被破壞，粉塵隨風(fēng)飄揚(yáng)

D．汽車排放的尾氣

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省無錫市下學(xué)期期中考試九年級化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室制下列三種氣體

A．O2：2KClO32KCl＋3O2↑

B．CO2：

C．Cl2：MnO2＋4HCl(濃) MnCl2＋Cl2↑＋2H2O

說明：Cl2是一種黃綠色、有刺激性氣味、密度比空氣大、能溶于水的氣體。

寫出制CO2的反應(yīng)方程式

有下列三種制氣裝置

兩種集氣裝置

制取CO2應(yīng)選取的發(fā)生裝置是 ，應(yīng)選用Ⅲ裝置制取的氣體是 ；

用Ⅳ裝置收集Cl2應(yīng)從 口進(jìn)氣，上述三種氣體中，能用Ⅴ裝置收集的氣體有 ，應(yīng)從 口進(jìn)氣。

A中制O2后，從剩余固體中分離出MnO2的操作有 （不需烘干），所用到的玻璃儀器有 。

用100g 36．5%的濃鹽酸與足量MnO2混合加熱，理論上能制得Cl2的質(zhì)量為 g，而實(shí)際收集到的Cl2質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于這個(gè)數(shù)值，若操作正確，裝置不漏氣，則可能的原因有

, (任寫兩個(gè))

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省無錫市下學(xué)期期中考試九年級化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列從原料及有關(guān)試劑分別制取相應(yīng)的最終產(chǎn)物的設(shè)計(jì)中，理論上正確、操作上可行、經(jīng)濟(jì)上合理的是                                  

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省揚(yáng)州市中考第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（16分）化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

（1）用化學(xué)符號表示：

①2個(gè)氧原子 ；②3個(gè)氮分子 ；③4個(gè)二氧化碳分子 ；

④氫氧根離子 ；⑤鋁離子 ；⑥氧化銅中銅元素的化合價(jià) 。

（2）用字母序號填空：

A．硫酸銅 B．聚乙烯 C．干冰 D．氧化鈣 E．氫氣 F．碳酸鈉

①可用于人工降雨的是 ； ②配制波爾多液的一種鹽 ；

③侯德榜制得的堿 ； ④用作食品干燥劑的是 ；

⑤用于包裝食品的是 ； ⑥綠色能源 。

（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①紅磷在空氣中燃燒 ；

②電解水 ；

③實(shí)驗(yàn)室煉鐵原理 ；

④過氧化鈉（Na2O2）與CO2反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣 。

 

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